训练嘴笨的方法

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训练雅思听力的方法

　　同学们在备考雅思的时候应该也看了不少前辈们总结出来的备考经验，但是不能盲目跟从，选择最适合自己的方式才能达到最理想的效果。出国留学网雅思栏目为大家带来训练雅思听力的方法，希望对大家有所帮助!

　　训练雅思听力的方法

　　雅思听力测验分为4部分,每部分都是独立的,而整个听力测验只播一次.因此,当听到 “Section1”,“Section2” 等词的时候,你必须：留意接着的内容(包括who?what?where?when?why?how?)在聆听每一个部分前,应先找出问题的位置.在正式开始每部分前都会有大概10至30秒的空白时间,你应该争取在这段时间内了解和预测将会需要注意的要点.当对话或访问开始时,先细心注意例句,了解回答测验的方法.对测验内容的预测愈准确,你的分数会愈高.

　　如果你非常熟悉技巧,你会发现,通常重要资料,甚至答案都会被强调和重复两三次.

　　很多时候,当你还没写好一条问题的答案,另一条问题的答案已出现,要速记,你可以写每个字的头两三个字母,这个方法尤其对于填空题有用.

　　雅思听力试题题型多样,考察能力全面.在备考雅思的过程中,如果时间允许,最好是实力与技巧并重.所谓实力,即英语学习中的听力功底.提高听力水平乃是成功备考雅思听力的根本,也是顺利完成留学学业的需要.因为毕竟考雅思只是第一步而已,而不是留学的全部.泛泛而言,要想真正提高自己的听力水平,可以在语音,词汇,语段的层次上,循序渐进.

　　语音方面,要注意区分和模仿正确的语音和语调.

　　英语里有不少读音相近,但意思却截然不同.如cure (医愈)和 kill (杀死),menu (菜单)和manure(肥料)等.设想如果有一个医生想说:Ill cure you.(我要治好你的病.) 却因发音不好,说成:Ill kill you.(我要杀死你.)那病人会吓成什么样子.又比如,有人对你说:“ I am thirty. My wife is thirty, too.”而你听到的却是:“ I am dirty. My wife is dirty, too.你一定会莫名其妙.实际上,所差之外就是一个音素.因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调.在这个基础上提高听、说,才能收到良好效果.

　　创造一定的听力环境 ,精听和泛听相结合.

　　所谓精听,有三种方法可以参考.

　　其一,找一段雅思中的听力材料,或者其它难度适中的材料,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词.如果一遍不行,单句重新来做,并总结自己听不出来的原因.

　　其二,跟上一方法比较类似,只不过以笔带口,跟读变成听写.

　　其三,不间断的播放整个一个section,边听边做笔记,不要去看题目,这是最像雅思考试的一种练习方法.记完后,将自己的笔记跟题目对一下,看是否能把考题中的考点都捕获到.通过这种练习可以揣摩雅思出题中关注细节的这一特点.

　　谈到泛听,也并非指什么材料都听.大家可能平时可能有收听BBC的习惯,但如果自己只能听懂30%左右,那这样的泛听除了增加了点你的语感外,也就没有什么其它大作用了.所以即使是泛听,也要根...

与训练嘴笨的方法相关的雅思听力

训练GRE阅读的做题方法

GRE GRE阅读 GRE阅读的做题方法

　　参加GRE考试的学生与日增加，出国留学网GRE栏目为大家准备了《训练GRE阅读的做题方法》，方便大家了解考试各方面的信息，请大家关注!

　　训练GRE阅读的做题方法

　　GRE阅读哪些地方需要细看，哪些地方可以粗粗浏览，我们要在平时训练好的做题习惯。

　　1.解剖文章的第1段

　　新GRE考试中阅读部分需要考生积极主动地解读文章的第1段，阅读时尽量记住作者提出的问题(现象或观点)，和一些关于文章内容的概念和词汇，如这篇文章讲的是生物化学，日本企业文化还是黑人运动。文章的论题是什么，作者想说什么-

　　2.在脑子里面形成一个作者思路图

　　在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么，主题又是什么-再次提醒，考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一个细节(其实，你也没有那么多时间)。相反，你应该只读文章段落的第1句，而快速浏览其余部分。当你“读”完这篇文章时，你就能对文章的结构思路有总体的把握。

　　3.通览文章时，留意语气词和过渡词

　　在快速阅读文章时，特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于你对作者思路的把握，从而快速掌握文章大意。

　　4.停下来，总结一下文章大意

　　在回答问题前，花几秒钟总结一下文章的思路和主题。

　　5.开始答题

　　根据你对文章的整体思路来答题。将问题(或选项)定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。这里，你可以比第3个步骤更仔细。

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与训练嘴笨的方法相关的GRE阅读

托福写作的训练方法

托福考试写作方法考试写作技巧托福写作指南

　　托福写作是托福考试中的一部分，想要在这个部分拿到高分其实很容易的，只要你掌握这几个方法还是很简单的，下面是出国留学网介绍的方法来看看吧！

　　一、写作指南

　　1、认真审题

　　一些学生反映，在做题的时候太着急以至于扫了一眼题目就开始写。写完之后再看一下题目，发现自己理解错了。这是多么大的损失！留下30秒的读题时间就不会出现这样的问题。况且，托福的作文题目中不会出现生僻的字眼，所以很少会出现读不懂题的情况。只要你认真读题了，审题这一关就没有问题。

　　2、精心安排文章结构

　　考生要抓住美国人的思维，这样才能以不变应万变。托福写作通常是一个五段三点式的写作，通常我们也叫鱼骨头（Fish Bone）式：开头段+论述段+结尾段。新托福写作考查的也就是考生是否会熟练运用这样的结构去表达自己对一个问题的看法。所以我们看到题目的时候要马上构思确定自己的观点，不管同意哪方都没关系，重要的是能够马上确定自己的观点，搜集脑海中的支撑。这一思维也体现在综合写作中，综合写作的模式性也比较强。阅读和听力都是对应的，即三三相反式。掌握了美国人的这种出题思维，拿高分的可能性就比较大。

　　3、手法要有一定的创造性

　　在这一定要记住：词汇和句式需要一定的复杂性，但并不是越复杂越好。比如对于词汇来讲，关键是表达准确。在我们的读过的很多满分范文中，有的并没有用很多大词，只是它用的符合语境。就句式而言，当然出现一些复杂多变的句式是好的，但也没有必要一味追求复杂。重要的就是表达准确。

　　4、注重格式的美观性

　　在考试的时候不管是标点还是段落格式都要注意。美观的段落格式让阅卷老师看的比较舒服。

　　在这注意两条：1.正确的空格格式为：每两词之间，每一标点符号与下一词之间，空一格。2.每一段顶格书写，段与段之间使用回车键空一行，这样在考试的时候比较节省时间。

　　5、提高写作速度

　　注意新托福机考的特殊性，iBT是网考，所以在答题的时候一定要注意你的Typing的speed， format 以及accuracy.独立写作部分只有30分钟，除去你的审题，分析，以及检查的时间，也就还剩22-25分钟的写作时间，所以一定要把握好时间，提高打字的速度。

　　6、认真检查

　　最后一般留出1-3分钟的检查时间。主要包括句法，时态，拼写。一些笔误以及小的语法错误，5分作文是允许有Minor的，但是如果多了，肯定会影响你的分数。

　　二、托福写作如何写出引言段

　　1. 采用统计数字引出话题，把问题呈现在读者面前；

　　2. 提出有争议性的问题，激发读者兴趣，使其积极参与讨论；

　　3. 以新颖的观点，吸引读者注意力；

　　4. 呈现该话题正反方的观点；

　　5. 引用名人名言、谚语等作为文章的开头；

　　6. 对将要讨论的话题进行定义。

　　三、增强文章连贯性的三个方法

　　（一）词汇衔接

　　原词重复（direct rep...

拙嘴笨腮是什么意思?拙嘴笨腮成语造句和典故

成语

成语名称：拙嘴笨腮 zhuō zuǐ bèn sāi

欢迎您访问本页，本页的主要内容为解释成语【拙嘴笨腮】的出处和来源，以及回答拙嘴笨腮的意思是什么，其中包含英语翻译和造句，同时提供了百度百科和SOSO百科的链接地址，为您全方位的诠释拙嘴笨腮成语。如果本页找不到内容，在页尾点击回百度搜索。

[成语解释] 见“拙嘴笨舌”。

百科解释如下：

发音 zhuō zuǐ bèn sāi

　　释义犹拙嘴笨舌。嘴巴笨拙。指不善于言辞。

　　出处刘厚明《常河叔叔》：“不行，不行，我拙嘴笨腮的。”

百度百科地址：baike.baidu.com/view/303133.htm

SOSO百科地址:baike.soso.com/v800544.htm

百度搜索：《点击此处》

法律研究方法训练

英语听力训练的经典方法

　　听力可以说是我们中国学生英语学习的最大障碍.我问过很多顺利通过六级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几.很多人都是根据听懂的只言片语,再利用推理,排除一些的考试策略选择答案的.(国内有些听力教材还提出了只看答案就能选出正确答案的系统 "理论".)这样做考试是有可能通过的,但实际掌握,运用英语的能力就只有自己知道了.

　　在很长一段时间内,我所选的听力资料将会是VOA的Special级别的慢速英语.这主要是出于两个目的:一是打好基本功;二是从慢速英语入手是科学的方法,是实现标准英语听力突破的有效途径.

　　先说第一点.

　　关于听力基本功的认识问题我建议大家去买一本钟道隆编的《逆向法巧学英语》一书仔细看看,里面很多道理也说的很清楚了.我这里只想以我的亲身体验 "斩钉截铁"的告诉大家:开始 "真正"练习听力的时候(我这里所提到的 "真正" 不是指那些考试技巧,而是发自内心的想要掌握,运用,享受英语的源动力),千万不可操之过急,一开始就去听那些原版的标准速度的听力资料,一方面这样的方法极不科学;另一方面也会给自己刚刚培养起来的自信心带来巨大的重创.十有八九(也可以说是所有的人)都会很快放弃的.我自己当初也是这样,感觉简直是在听天书,十几分钟的录音下来能够把Topic听准确已经是很不错了,当中的细节部分根本没有时间反应就一闪而过了.这种过程简直就是一种 "煎熬". 当然也有少数意志力惊人的朋友坚持了下来,但是由于方法的失策,造成自己把大量的时间精力(有时可以说是青春)投入其中,可是回报却难以和付出平衡,收效甚微.说到这儿叫我想起以前我们有一位上外的听力老师讲的真人真事:一位研究生深知自己听力不过关,决心发奋苦读.于是他每天早上都坚持听广播电台里的标准英语,这样一听就是五年的时间.这种苦行僧似的磨炼并没有使他的听力水平真正得以提高.后来我们这位老师在了解了他的情况以后,告诉他之所以到现在他的听力还未真正突破最主要的原因就是他的基础没有打好,总是泛泛而听,而且总是听些已经有中文背景知识的广播,就会造成一种错觉,好象什么都听懂了,又好象什么也没听懂.大意能够抓住(其实是有背景知识的原故),真正精确到每一句话,每一个单词却总是丢三落四的,不能准确的传情达意.这种沙上建塔的 "辛劳"永远也不会建成坚固的大厦,而总是在进行建了倒下,倒下了再建的重复劳动.

　　再说第二点.

　　从慢速英语入手是真正科学的听力突破方法.而且在我自己的实践过程中摸索出一些听力带动口语,锻炼口译的好方法.下面我想结合我给大家提供的听力资料具体谈一谈练习的方法:

　　1.下载完相关的听力资料后,用realplayer G2进行播放,我这里暂时不想给大家提供原文,尤其对那些本来就很清晰的听力资料.(不是很清楚的资料我回加入原文的),这主要是希望大家不要依赖原文,自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办?大家想一想,慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多,更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题,(这种问题只有在听标准英语的时候才会产生,以后我会和大家专门讨论的)只能是你对这个单词的发音极其陌生,大脑根本没有反映.如果让你看一看原文,你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天,嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道...

雅思听力训练的原则和方法

训练

进行雅思听力训练是大家备考雅思考试的重要过程，想要在这个过程中取得不错的成绩，考生需要依照雅思听力考试总结的原则进行一些方法上的实践。下面是这些方法的详细内容，供大家参考。

这三个雅思听力训练的原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一定数量的听力训练。

雅思听力训练的建议方法是：最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。一个星期，即进行至少6次的听力训练。一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。

下面为大家详细解析一下：

有恒

任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的。

有序

是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

有量

实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么?其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

有量的原则的具体体现，就是我们说的雅思听力训练方法。

每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

以上就是关于雅思听力训练的原则和方法的全部内容，包括了在整体的原则和具体的方法两个方面的介绍。大家可以在自己训练雅思听力的时候进行适当的实践。

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英语听力:听力训练的方法

英语听力阶段

听力训练的方法

一.听说训练中应注意几个问题

一般英语学习者，在全面提高英语的前提下，要提高听、说能力，应首先注意以下三点：

１．注意区分和模仿正确的语音、语调在英语里有不少读音相近，但意思却截然不同的词汇，象cure[kjue](医愈)和 kill[kill](杀死),menu(菜单)和manure(肥料)等。设想如果有一个医生想说:"I'll cure you."(我要治好你的病。)却因发音不好,说成:"I'll kill you."(我要杀死你。)那病人会吓成什么样子。又比如,有人对你说:" I am thirty.My wife is thirty,too."而你听到的却是:" I am dirty. My wife is dirty,too."你一定会莫名其妙。实际上,所差之外就是一个音素。因此,我们从一开始就要注意区分和模仿正确的语音,语调。在这个基础上提高听、说，才能收到良好效果。

２．创造一定的听、说环境听、说是一种语言交流，没有一个外语环境或一定的听、说条件，只靠单枪匹马很难收效。当然，现代科学为我们提供了录音机这一工具，我们可以把课文，对话和中外成品磁带录制下来反复听和模仿。还可以把自己的口头作文和复述录下来，仔细审听，发现问题，及时纠正。但是，在自然条件下，听与说是不能分的。一个人听的过程实际是另一个人说的过程。如果有条件的话，最好能把自学的伙伴组织起来，定期开展会话活动，或利用社会上，公园中提供的" 外语之角"等条件，既练了说，又练了听，在实际的语言环境中练习，才能取得长足的进步。

３．要有不怕听错，说错，不断苦练的精神练习听、说的学习者，特别是成年人，往往必听错、说错，不敢主支张口练习。然而，语言是一种习惯，没有反复的操练和实践难以产生熟练的技巧。会话重在达意，只要达到交流思想的目的，这种听、说实践就应该说是基本成功的。出了错，注意总结经验，自学改正就是了。

二.听力训练的四个阶段

⑴入门阶段

这个阶段适合初学者。在学完字母及一些简单句型和词汇后即可开始。一般可以进行三各听力练习：

１）句型练习：做这项练习时，可以把句型、词汇及语法三项结合起来。这方面有不少国内外出版的句型练习教科书及录音带，如：《英语九百句》（English 900)和《情景对话》(Situational Dialogues)，邓炎昌编的《英语会话五十题》和邓荣成编译的《实用英语问答》等。这些课本编排比较科学，由浅入深，循序渐进，照顾到生活常用词汇和句型，耐用做到了关键句型反复出现。配合课本录制的磁带质量也很好，几乎都包括速度较慢的跟读和重复练习。

２）浅显易懂的英语小故事：听小故事也是这一阶段听力训练的重要步骤。如《罗宾汉的故事》(GRIMM'S TALES),<<伊索寓言>>(AESOP'S FABLES)等。<<新概念英语>>第一二册等的也可采用。听故事旨在听懂大意,锻炼把前后内的英语书面符号同声音结合起来。

３）中外录制的教科书课文:中外出版的一些英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教材一到四册，周珊凤，张祥保主编的《大学英语》，英国朗曼公司出版的《基础英语》（ ESSENTIAL ENGLISH )及美国麦希尔公司出版的>今日英语>(ENGLISH FOR TODAY)等,内容丰富,课文有相当的长度和难度。如果学习时配...