词汇记忆方法

　　准备托福词汇的背记，需要大家掌握一定的方法，这样大家可以更好地完成自己的准备。和出国留学网看看托福考试词汇记忆有哪些高效的方法？

　　技巧分享

　　第一招：图像植入法。

　　很多人背单字无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断地复诵单字，是很容易忘掉的。试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。

　　以此经验为据，即可得知背单字最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。用这种方式背单字之后，下次要用某单字时就不必再搜寻脑中字库，单字将自然浮现，达到“不思而中”的境界。

　　例如：＂Beset：包围 ＂这个词，我反复记了多次，总是记不住，看到迈西背单词那个”一群狮子围住一辆汽车“的图片就很快记住了，这就是图片的作用，对我们记忆是有很强的刺激效果的，不知不觉就记住了。

　　第二招：四面楚歌法。

　　面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单字，你会需要用到“四面楚歌”之法。在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。单字务必配合情境场合。

　　例如厕所就不适合放Yummy（美味）这个单字。让单字出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单字；经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单字设成桌面，一次一个单字，绝对不怕你看不到！

　　第三招：废物时间法。

　　大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单字的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。 该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习：

　　1.卡片：一张卡片上只写一个单字，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单字，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。

　　2.少量多餐：时间少、单字少、多复习。背单字最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单字的信念，持续不断地背下去。

　　配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：

　　1.单字：一次不能背太多个，容易搞混。

　　2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。

　　3.例如：学生利用每节下课时间背四个单字，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单字了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观！

　　记忆方法

　　一、黑白循环记忆法

　　黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。

　　本记忆法规定，如果考生对某一单词，能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把定义为灰词；如果不能够说出它...

　　准备托福考试，词汇量是大家需要坚持提升的部分，那么需要多少词汇量呢？和出国留学网一起看看托福考试词汇量要求及记忆方法。

　　词汇量

　　首先，托福阅读确实是需要六级以上的词汇量才能得到相对较高的分数。为什么？

　　第一是因为托福阅读中有一种题目叫做词汇题，词汇题是这样的一种题：你认识这个单词就肯定能做对，而且能很快地做对。你不认识这个单词就是经过层层推断，耗费了很多时间还很容易得到错误的结果，所以说解决词汇题的王道就是认识这个单词。

　　那么词汇题在托福阅读中究竟有多重要呢？

　　是占了25%以上的比例的。OG上说，每篇阅读题有3-6个单词题（每篇托福阅读总共只有13个题呀），可见词汇题的重要性--只要把词汇题解决了，就能轻松拿下托福阅读中的一大块分数，还为做其它题节省了宝贵的时间。托福阅读的词汇题中考到的词汇是什么难度呢？大概是6级的词汇，也有稍难一些的。所以为了保险起见，单词的水平要达到6级以上，这样就可以把阅读中单词题的分数拿满。

　　第二是阅读速度的问题。对于中国考生，托福阅读的一大障碍在于时间不够用，读文章的速度太慢了。不是说认识单词就能快速读懂文章，而是说单词量太小阅读速度必然大打折扣！

　　托福阅读需要知道一点专业词汇这不假，但绝非很难很专的词汇。

　　托福阅读考察的词汇是偏于专业性质的，原因是这样：托福考试是为了看考生的英语水平能否保证其在大学中顺利学习专业知识，因此考察的内容是偏重学术的方面的，而阅读文章也多从大学课本的简易内容中选取。所以在背单词的时候对于学术词汇给予一定程度的重视是合理的。

　　托福阅读考察的专业词汇难度有限。这点也是很自然的，因为托福毕竟是一门英语水平考试，又不是专业考试。难度较大的专业词汇在阅读中确实会出现，但根本不是考察的内容，而且其意思可以很容易地猜出来。举个例子：It should be obvious that cetaceans--whales， porpoises， and dolphins--are mammals，这是OG阅读题中的一个原句。这句话中的cetacean就是一个过分专业而无需背的单词，你只要认识了whales，dolphins，mammals就知道了cetacean是生活在水里（海里的）动物，而且是哺乳动物，这就相当于知道了cetacean的意思了。需要记忆的是mammal，whale，dolphin这种比较常用的专业词汇，而不是cetacean这种生僻的类型，把精力放在背这种艰涩的单词上是很不值得的。

　　技巧介绍

　　技巧一、在背单词的过程中，我们不要反复的去写单词。

　　很多考生从小受到教育是“好记忆不如烂笔头”的观念，所以在记单词的时候，不停的写，在记单词的过程中，也就是一个反复抄写的过程。但实际上这不是一个非常高效的记单词的方法，甚至可以说是一种搞笑的一种记忆方式。原因是：大多数的单词对我们来说是能够阅读就可以的了，当然作文中出现的单词就是另外一个层面的问题了。

　　技巧二、复习词汇远比背单词重要。

　　对于很多考生来说，背单词是非常令人头疼的事情，单词意思记不住、发音或拼写相近的单词容易混淆，和出国留学网小编一起来看看2020年托福考试词汇记忆方法及误区介绍。

　　要学会科学的记忆单词的方法，我们首先得了制定科学的计划，有目的有节奏地扩充自己的词汇量。科学的计划，要包括三个具体的计划：多长时间背会多少单词，每天背多少，以及多久复习一次。其中最不容易坚持的就是定期复习，下图的艾宾浩斯记忆曲线大家一定不会陌生，我们可以从图中找到八个记忆节点：第一个记忆节点：瞬间记忆，第二个记忆节点：20分钟，第三个记忆节点：60分钟，第四个记忆节点：9小时，第五个记忆节点：1天，第六个记忆节点：2天，第七个记忆节点：6天，第八个记忆节点：31天。

　　我们可以参考这样的（时间——记忆存量）节点进行规划，比如早晨背了一个list的单词，20分钟后复习一次，一小时后复习一次，晚上睡觉前复习一次，第二天早晨复习一次，第三天复习一次，一周后复习一次，一个月后再复习一次。B.T.W. 上午8：00-10：00和晚上20：00-22：00这两个时间段是记忆单词的最佳时间哦。按照这样的计划来背单词，单词君就会牢牢地困在你的大脑里逃不出啦。

　　1. 词根词缀联想记忆法。

　　词根、前缀、后缀是英语单词的重要组成部分，可以表示单词的词性和词义，所以对词根词缀有一定的掌握，可以帮助我们更有效地记忆单词。

　　举个栗子：inspire，expire，respire这三个词就长得很像吧，怎么有效地区分它们呢？

　　首先我们发现三个词有一个共同的词根，就是-spire，它的意思是空气。

　　那么inspire中in-可以表示进来，所以我们可以联想到inspire是指吸入了一缕新鲜的空气，进而会觉得浑身是劲儿，有了灵感之意，于是很容易联系到“启发”“鼓舞”的意思。

　　相反，expire中的ex-表示出去，所以我们可以联想到expire是指“呼气”；进一步联想到最后一口气呼出去，所以expire有“死亡”之意；死亡表示生命周期到极限，所以expire还有“到期”之意。

　　同样，respire中的re-表示反复之意，所以可以联想respire为反复进出空气，很容易联想到它的意思“呼吸”吧。

　　2.分类法

　　背单词时不要机械式的只完成list中的单词任务，可以同时记忆与所背单词相关单词，可以起到举一反三的效果。举个栗子：

　　背到...

　　托福词汇怎么用可以帮助提分，很多考生不知道掌握词汇之后怎么用到自己的托福口语和托福写作考试中，下面出国留学网小编为大家整理了参加2020年托福考试需要多少词汇量？

　　关于高级词汇在TOEFL写作中的应用，我觉得要顺其自然。有些考生总是喜欢找一些级别高的单词，甚至是被人冷落的单词进行记忆，这就好像让莎士比亚去考托福一样，级别相差太多。针对TOEFL考试，词汇上的升级其实也很简单，我们来看下边这个例子：

　　important significant magnificent

　　具体应用到句子中：

　　1. WTO is planning an important conference about commercial regulations.

　　2. It is a significant contribution to the society.

　　3. We have visited the magnificent Forbidden city.

　　这几个词大家都很熟悉，都有“重要，华丽”的意思。可是作为同级比较的形容词，它们之间的关系则是递进式的，其强调的重要或者华丽的程度也在逐渐提升。如果你按照这样的顺序来进行记忆，不但可以记牢这几个单词，而且可以得到如何应用的真谛。所以所谓的高级词汇的应用，要从基础开始，打好基础之后再进行积累，切忌操之过急。再来看看下边这个例子：

　　Humility humiliate humiliated humiliating

　　这几个词汇都是由humility衍生出来的，但是意思大不相同，humility是我们的传统美德，叫做“谦卑”，和pride正好是反义词；而humiliate却是“使人蒙尘”的意思，humiliate和humiliating 一般口语使用偏多，指的是“感觉很丢脸，没有面子”。例如：I feel humiliated 或者 it is humiliating. 有时候，与其花费大量时间去记忆新单词和词组，都不如在已经掌握的单词中进行联想性的扩展来的有效和实惠。其实道理很简单，说一个东西好，很好，到非常好，相当好，甚至好到不能再好，这是一个纵向比较的记忆方法，按照级别的不同进行选择性的记忆和使用。

　　我们再看看下边这个例子：

　　So amazing are these crewmembers that they have successfully acc...

　　词汇的重要性我想很多同学都了解，但是大家在背记托福的词汇的时候，一定要掌握正确的方法。那么接下来就和出国留学网来看看托福词汇记忆要避开哪些误区？

　　1背托福单词的多个释义，词根词缀，例句，读音，鼻子眉毛一把抓

　　其实对于人类来说，最容易记住的是一对一的关系，最可怕的就是需要记住一个网络。我们在背单词的时候也是这样，如果一开始背单词的时候，就试图记住单词的多个释义，那么会让我们在背单词的效率上大打折扣！因此我们应该在背单词的时候，只记住自己最熟悉的意思，当我们把这个单词背下来之后，再背其他释义。其实我们在背单词的时候，最难的应该是把这个单词最重要的一部分——也就是单词的样子和第一中文释义记下来，其他接下来包括读音，词根词缀，例句，全都是扩展出来的，全都简单很多。

　　举个例子：plant这个单词，每个童鞋都知道有“植物”的意思，现在告诉你，这个单词还有“工厂”的意思。明天再考你，你保证还记得。为什么？就是因为背单词的时候，plant这个单词已经记得，那么接下来再扩展“工厂”这个意思就很容易，难的就是把plant=植物记下来。

　　由此类推：

　　form n. 形状 v. 形成

　　deformed v. 使变形；使成畸形

　　reform v. 改造；改革 n. 改良

　　这个单词，在背的时候，就应该只背form=n.形状，就这么简单。

　　其他的v. 形成；deformed v. 使变形；使成畸形；reform v. 改造；改革 n. 改良。全都要之后再进行扩展。

　　2忽略词性

　　其实在分析句意的时候，单词的词性是一个超级重要的辅助因素！因为如果没有单词词性的辅助，我们会经常无法判断错误单词的逻辑结构的，因此，在背单词的时候，除了背单词的最贴近自己生活的释义，还要把词性也记下来，这一点非常重要！

　　3背托福单词拼写，但是不注意中文意思

　　其实我们在应用一门语言的时候，最常用的能力是认识的能力，换句话说，也就是阅读的能力，这个是我们最常用的能力，我们首先要解决这个问题，换句话说，对于一个单词，我们首先要知道这个单词的中文意思是什么，而至于单词的拼写，只要考试之前多写，就会发现自己常用的单词，然后这些单词，写多了，自然也就会拼写了。这一点非常重要，切记！背单词，一定要注重中文意...

　　雅思的考试词汇书基础，那么怎样才能够有效的积累下词汇呢？大家需要学习一些方法。接下来就由出国留学网的小编介绍雅思考试词汇记忆方法分享。

　　1.语境记忆法

　　将比较生疏、不常用的单词放入一定的语言环境-句子中，结合句意来记忆单词。遇到此单词时，若词义忘记，则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。

　　例如：critical adj。

　　① 批评（性）的，吹毛求疵的

　　I don‘t like people who are too critical about everything。我不喜欢对每件事都太吹毛疵的人。

　　② 紧要的，关键的；危急的

　　His condition is reported as being 据报告他的情况非常危急。

　　通过此法来掌握词汇，既有助于记住单词本身的拼写、拼读，又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配，比孤立地背记单词效果要好。

　　2.同类记忆法

　　将同类词汇收集在一起，同时背记。注意，同类词汇与同义词不同：同义词是指意思相同，而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次，级别或范围不同的一类词汇。

　　如headmaster和principal是同义词，都表示，“中小学校长”；president和chancellor是同义词，都表示“大专院校校长”。这两组词是同类词汇，都表示“校长”，但具体级别不同，所以两组词不是同义词。

　　这样，将同类词汇放在一起记忆，当遇到其中一个词时，头脑中出现的就是一组词，效率大大提高了。

　　3.对比记忆法

　　英汉对比。如：radar（雷达），cigar（雪茄），beer（啤酒），bar（酒吧）， shark（鲨鱼），fee（费）等。

　　同音词对比法。如：right-write，eye-I，meet-meat等。

　　单复数对比法。如：wood-woods，good-goods等。

　　同词异意对比法。如：bear， bill， sca...

　　对于托福考试来说，同学们对于记忆词汇有没有什么了解呢？需要掌握多少词汇才能应对托福的正式考试。下面就和出国留学网一起来看看托福词汇怎样积累更高效？

　　积累方法

　　1. 背单词要尽早。

　　从3500到8000+，学生有几千的词汇缺口，很难在短时间内迅速拉高词汇量。有些学生考前只有一两个月的时间备考，这段时间一边要熟悉考试、掌握技巧，另一边还要大量背诵单词打基础，常常感觉力不从心。因此这里建议大家一定要尽早开始背单词。单词的背诵是一个逐渐积累的过程，只有经过长期的积累才能最有效的掌握词汇。哪怕短时间内没有备考托福的计划，也建议大家把单词先背记起来，基础打好之后学习考试技巧就很方便了。

　　2. 背单词一定要坚持。

　　万事开头难，之后坚持更难。很多学生下定决心开始背单词，但是刚看到abandon（放弃）这个词就abandon了整本词汇书。很多学生和家长会问，到底选那本词汇书背下去比较好，这里要告诉大家，哪本都一样，关键要坚持！现在市面上托福词汇书、网上背单词软件、手机APP都特别多，大家按照自己的喜好选择哪一个都是OK的，关键是一定要预先制定计划并遵守计划，坚持背诵并不断复习，才能真正背好单词。

　　3. 背单词一定要注意联系语境。

　　很多学生每天背单词都特别努力，单词默写的正确率都在95%以上，但是发现过了一段时间在文章当中再遇到这些背过的单词又一片茫然，只能记得自己曾经背过了。究其原因，还是因为背单词不得法，只是孤立地记单词的几个中文释义，而忽略词汇所在的语境，这样背下的单词是孤立的、片面的，就像背一串电话号码，背得快忘的更快。背单词的时候一定要看单词所在的例句、看语境，才能真正掌握词汇的含义。

　　记忆技巧

　　1.在背单词的过程中，我们不要反复的去写单词。

　　很多考生从小受到教育是“好记忆不如烂笔头”的观念，所以在记单词的时候，不停的写，在记单词的过程中，也就是一个反复抄写的过程。但实际上这不是一个非常高效的记单词的方法，甚至可以说是一种搞笑的一种记忆方式。原因是：大多数的单词对我们来说是能够阅读就可以的了，当然作文中出现的单词就是另外一个层面的问题了。

　　2.复习词汇远比背单词重要。

　　在现实生活中，不仅仅是单词，任何一个可以出口成章的诗句，哪一个不是靠背了好多遍，好多天才能实现的。要记住罗马不是一天建成的，那么谁告诉我们单词必须今天要记住的呢？其实这是一个通理，我们要靠多天的不断积累和复习，才能让自己很好的记住，所以复习词汇远比背单词重要，在备考过程中，我们要不断的进行复习。

　　3.在背单词的时候，我们只记住单词一个中文解释。

　　在英文单词中，往往一个单词和意思不止一个，而且有很多的单词有些意思是一样的，所以这样我们记忆起来有可能会被混淆。所以我们背单词的时候，我们只需要记住单词的一个意思就OK啦。...

　　考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2021考研英语：词汇记忆方法讲解”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2021考研英语：词汇记忆方法讲解

　　英语学习的最为基础的便是单词记忆，作为攻克英语语言的第一关，很多学习者就望而却步或缴械投降。谈到背单词，很多人一开始都是怀着“不破楼兰终不还”的壮志，坚信着俗话中所说，背不死就往死里背，结果“一而战再而衰三而竭”，甚至屡败静退。要说死记硬背也并不是行不通，一直坚持，熟能生巧。但是结合实际情况，是否能有时间精力花费在让几千个词汇达到熟能生巧的程度，并且还能掌握单词的多层含义或熟词僻义。事实上，结果大多可能是“翻书马冬梅，考试孙红雷”。如果想有效率地在特定时间内掌握大量词汇，就先确定适合自己的记忆方法，运用方法和技巧则事半功倍。

　　第一种方法适合对于单词读音有一定基础的或者对音标较为敏感的固定的学生群体。如果前期对于单词发音掌握得不是很到位，通过拼读法记忆可能一开始收效甚微，而且相对工作量很大，容易出现事倍功半甚至半途而废。这种方法是通过在单词和其读音之间建立联系，从而使背诵者结合固定的结构与特定的读音，达到读的同时拼写出单词，本质上是将单词音和形结合起来学习。刚开始采用这种方法时，由于需要在单词读音和词形间建立很多新的联系，可能会有点困难。但是万事开头难，磨刀不费砍柴工。随着联系建立得逐渐深入，很多不需要建立新的联系的词汇，会读即会写;同时真正需要去背诵的单词越来越少。此外，这种方法能帮助我们在掌握词形同时通晓读音，对于使用者的听说能力的提升也会起到很大的作用，而这两项能力在考研复试英语中是大多数高校所针对性考查的。

　　另一种则是词根词缀派生，掌握词根词缀不仅可以用来记单词，还可以拿来猜词，便于阅读文章的理解和各个题型的解题。此法可能不算是捷径，而且相对较累，但是长此以往坚持，收效可观。能够熟练掌握并运用词根词缀后，再来记忆单词，你就会发现世界上一本万利的事情还是真实存在的。举个例子，-form-这个词根本身form的含义是形式，词根含义也是形式，形成。在词根前后加上不同的前后缀就可以派生很多词汇，而我们只要再掌握这些前后缀就可以理解所有这些派生词。比如，加上前缀派生出有uniform, uni-为“单一”，结合起来就是单一的形式，加之该词有三种词性，形容词“统一的”，名词“制服”，动词“使穿制服使成一样”。还有加上后缀的有formal,-al为形容词后缀，formal意为“正式的”。类似这样的有很多，坚持学习总结，则能通过掌握一个新的词根或者词缀记忆一系列新词。

　　以上为前期备考单词记忆的方法介绍，找到适合的方法并能熟练运用后则要着重关注单词的用法和熟词僻义，毕竟我们的记忆是以便于理解和解题为目标，所以后期尽量多的结合考研文章语境来全面掌握单词。

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