出国留学网专题频道读书声栏目,提供与读书声相关的所有资讯,希望我们所做的能让您感到满意! 《读书声》,作者舒岩,2011年5月1日由化学工业出版社出版。

风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心

题赠

风声雨声读书声声声入耳

家事国事天下事事事关心

来源:顾宪成题东大书院(经典复字叠字顶针联)

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新得园林种树法 喜闻子弟读书声

厅堂

新得园林种树法

喜闻子弟读书声

来源:不祥

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江苏

风声雨声读书声声声入耳

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来源:无锡惠山

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妙境快登临抵许多福地洞天相对自知招隐乐 伊人不可见有无数松风竹籁我来恍听读书声

江苏

妙境快登临抵许多福地洞天相对自知招隐乐

伊人不可见有无数松风竹籁我来恍听读书声

来源:镇江

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无锡

风声雨声读书声声声入耳

国事家事天下事事事关心

来源:江苏无锡东林书院

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初中初三作文800字:风声•雨声•读书声

读书 初中初三 800字
作文标题: 风声•雨声•读书声
关 键 词: 读书 初中初三 800字
字    数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《风声•雨声•读书声》,欢迎大家踊跃投稿。

风呼呼地刮,雨嗒嗒地下,风越刮越猛,雨越下越大……在一个一年级的教室里,有许多孩子正在上课。他们很好奇:这是什么声音?有一个胆大的孩子索性站了起来,抬起头张望,他看见:树被风吹倒了,在倒下的一刹那,它似乎在痛苦地扭动着;花儿被折弯了腰,低下了头,昔日的美丽,似乎已成为泡影……雨也在恶作剧,一会儿把蚂蚁的小窝冲走了,一会儿又把鸟儿的巢击落了……他,那个胆大的孩子,看见这恐怖的景象,吓得哇哇大叫。其他的孩子也像被吓得魂飞魄散似的,有的木然地坐着,有的甚至哭了起来。班主任李老师可着急了。忽然,她灵机一动,对大家说:“孩子们,你们知道这种现象叫什么吗?”大家安静下来,想了想,摇摇头。“这叫台风,刮风时力量很猛,很可怕的。”李老师顿了顿,努力使自己平静下来,“大家想不想去看看台风时风雨交加的场景呢?”一阵死一般的寂静。突然,一个叫李小乖的“胆小鬼”怯生生地答道:“老师,我想去。”老师听了,又说:“还有没有人想去?”这时,大家踊跃起来,纷纷拖长了调子,说:“我——想——去——”李老师带着大家走到长廊上,让大家看着外面,用心“倾听”风雨交加的声音。大家知道老师是要他们用耳朵听,于是闭上眼睛,用心“倾听”风声和雨声。李老师说:“你们觉得这声音怎么样?”“好恐怖!
”“好难听!
”大家七嘴八舌地喊起来。“再仔细听听。”老师微笑着说。一分、两分、三分……十分钟过去了。一个清脆的声音打破了寂静:“老师,我听见了!
”老师点点头,示意她继续说。那个女孩又说:“我好象听见了一阵很轻很轻的声音,是微风吹在脸上发出的声音,是细雨飘落在地上的声音……”一阵热烈的掌声响起。李老师说:“孩子,你真棒!
”她又对所有孩子说:“现在我们回教室上课好吗?”孩子们回到教室,又开始学习,大家齐声朗读课文。琅琅书声传来:“风呼呼地刮,雨嗒嗒地下……”名师点评:作者在自己幻想的世界里,给读者展现出了一幅美丽的风雨诵书图。意境优美,文笔流畅。中间运用拟人手法,由景到人,再由人到景,使得全文浑然一体。死一般的寂静教室和外边猛烈的风雨交加又形成了鲜明的对比,让文章起伏跌宕,以一句“风呼呼地刮,雨嗒嗒地下”结束全文,颇具韵味。若再由人到情,体现出文章的另类主旨,不失为一种更好的升华。(学乐中国特聘教师:吕志伟老师)2009-1-17 17:29:00...

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初中初一作文650字:读书声

读书声 初中初一 650字
作文标题: 读书声
关 键 词: 读书声 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
作文来源: https://zw.liuxue86.com

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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《读书声》,欢迎大家踊跃投稿。

刚开学的时候就进行了作业检测考试,一直以来英语比较好的我竟考了72分,这无疑是我退步了,而且是我退步神速了.因为这样老师时不时的为我敲响警钟,要我认真啊,努力啊,其实我知道老师的话已经是耳边风了,因为说了太多次,我竟已经麻醉了.  爸爸妈妈给是特别的关心我的英语,在他们的唠叨和推测下,得出了我英语退步的原因了--课本的文章读得太少了.因此一直强逼着我读书.我本来就不喜欢读书,一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的,尤其是现在厌倦了的英语.以前对英语至少还有些兴趣,但在这次退步中,我有写厌烦和害怕了.厌烦父母和老师再三的叮嘱,有时那些话听听是会让我更加努力学习,可是听多了只会麻醉我.害怕,害怕自己还会继续退步,或是考不好,因为72分的分数是我从所未有的中 国教 育文 摘.  每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况,我也只是简单的三言两语就打发了.每天早上妈妈唠叨的内容改变了,不是叫我快整理自己的房间,而是快点读英语,每次到这个时候我总是懒洋洋的,读40分钟的英语,真是要我的命,而且这40分钟也总是过的很慢.  今天晚饭后,我坐在电脑前写文章,爸爸走进来了,看了看显示频,然后对我说:"走,去读半个小时的英语?"  实在是太讨厌了,我有些任性的说道:"我才不要,我最讨厌晚上读英语了."  爸爸没说什么,又是目不转睛地看着屏幕.然后带点玩意地说:"星期一的月考英语再考个80几分我敲死你."  我也带着笑回答说:"如果总分只有80分,我也没办法啊.  "你最起码也得有个95分以上,当然是说满分100,如果是120或150分的考卷,我敲你."说着有扬长而去.  我笑笑就又不笑了,因为我感觉到了一股无以名状的压力,哎,我改怎么办呢?...

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2014中考议论文阅读:读书声与强国路

中考语文 中考语文名著阅读 中考语文复习资料

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  【2013年·黑龙江省龙东市】

  【试题】阅读《读书声与强国路》一文,回答第19-22题。(共9分)

  读书声与强国路

  陈晨

  ①不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的海量信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。其实不然,读书更能强国。

  ②有数据显示,2011年的国民图书阅读率依然有所上升,但仍低于12年前的水平。不可否认,这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读,我们更应该思考,当我们的社会像一列高速行进的列车,以日新月异的态势向前发展时,难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说,今天读书价值面临的忽视,读书生活遭遇的种种困扰,实在令人不安。

  ③相传,犹太民族在孩子刚出生时,父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食,目的是要告诉孩子,书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族,每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”:诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一„„

  ④一位作家说过:文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡,也不体现在一个国家的基本建设,但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋,这个民族将会成为植物人。读书,带给人们文化。读书,可以凝聚一个民族的精神,可以升华一国民众的灵魂,可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

  ⑤今天,我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许,在不少人看来,“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而,文化建设是一个全民工程,离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气,这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃,激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说,读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式,也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

  ⑥鲁迅先生曾说:“倘能生存,我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式,在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境,我们固然需要创造更宽松的阅读环境,需要更为亲民的图书价格,需要更有营养的出版精品,但首先,是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。

  (选文有删改)

  19.本文的中心论点是什么?(2分)

  20.请为文章补充一个道理论据。(2分)

  21.文章第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)

  22.作为一名学生,读了这篇文章,你有怎样的感受?(3分)

  【答案】

  19.读书更能强国。(或:读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的...

与读书声相关的中考语文

小学二年级作文200字:教室里的读书声

读书 小学二年级 200字
作文标题: 教室里的读书声
关 键 词: 读书 小学二年级 200字
字    数: 200字作文
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级200字的作文,题目为:《教室里的读书声》,欢迎大家踊跃投稿。

每天早上,我还没有走进教室,就能听到从我们教室里传来的同学们朗朗的读书声。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同学们对知识的渴望,读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天,让我们获得了大量的知识,懂得了许多道理。在书中,我们读出了鸟儿的鸣叫声,读出了姗姗的脚步声,读出了潺潺的流水声,读出了孩子们的欢笑声,更读出了同学们的心声:要做一个对社会有用的人!
   那一声声的读书声,是我们对将来最好的回答,也是对父母和老师最好的报答。

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2014龙东中考语文议论文阅读汇总:读书声与强国路

中考语文议论文阅读

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  阅读《读书声与强国路》一文,回答第19-22题。(共9分)

  读书声与强国路

  陈晨

  ①不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的海量信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。其实不然,读书更能强国。

  ②有数据显示,2011年的国民图书阅读率依然有所上升,但仍低于12年前的水平。不可否认,这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。但信息的浏览终归无法取代系统的阅读,我们更应该思考,当我们的社会像一列高速行进的列车,以日新月异的态势向前发展时,难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说,今天读书价值面临的忽视,读书生活遭遇的种种困扰,实在令人不安。

  ③相传,犹太民族在孩子刚出生时,父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食,目的是要告诉孩子,书是甜的。这个民族被誉为世界上最爱读书的民族,每年人均读64本书。他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”:诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一„„

  ④一位作家说过:文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡,也不体现在一个国家的基本建设,但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。抽掉文化这根筋,这个民族将会成为植物人。读书,带给人们文化。读书,可以凝聚一个民族的精神,可以升华一国民众的灵魂,可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。

  ⑤今天,我们正行进在建设文化强国的时代征程。或许,在不少人看来,“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。然而,文化建设是一个全民工程,离不开每一个个体的努力。当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气,这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃,激发出不可遏抑的创造活力。从这个意义上说,读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式,也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。

  ⑥鲁迅先生曾说:“倘能生存,我当然仍要学习。”读书作为终身学习的一种重要形式,在信息化社会依然有其不可替代的重要性。面对读书的困境,我们固然需要创造更宽松的阅读环境,需要更为亲民的图书价格,需要更有营养的出版精品,但首先,是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。

  (选文有删改)

  19.本文的中心论点是什么?(2分)

  20.请为文章补充一个道理论据。(2分)

  21.文章第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(2分)

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  【答案】

  19.读书更能强国。(或:读书也是读心,从琅琅书...

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