读书记作文150

　　作者：李明珂

　　年级：五年级

　　指导老师：任萍

　　“哎呀，我怎么把这件事给忘了？”我心急如焚，眼珠子都快掉了出来，我自言自语地说：“怎么办呢？”

　　那是一个风和日丽的下午，我看见一位同学正看一本书，书名叫《特种兵学校》。看着看着，我也被吸引了。于是，我向他借了这本《特种兵学校》，并且还对他说等到最后一节课时就还他。到了下课的时候，我正要拿起书看，一位同学走过来叫我出去一下，因此我的读书计划被耽搁了。又到了下一节课课间，因为别的事，看书这件事又被耽搁了。我还没有来得及看，就放学了。于是，我把书放在书包里带回了家。

　　等我回到家，做完作业后，拿起书来看的时候，我想：我和他说好了，在最后一节课把书还给他，可我没有还他，是不是不好？“哎！他不是那么小气，我明天再还了。”我自我安慰说。到了第二天，当我想把书还给他的时候，结果我没找到书，原来我忘带了。他也没有问我要书，好像把这件事忘了。

　　这一拖就拖到了两个星期后，等我把这本书找出来，想还给他时，发现书的封面撕坏了。我心里想：我怎么还没把这本书还给他？都这么长时间了，怎么办呢？我该怎么和他说？到了学校，当我想把书还给他的时候，我心里想：不仅书的封面撕坏了，里面还有几页被撕破了，而且书很脏，他看到会不会生我气？他不会让我赔他一本？他会不会还让我……这一系列的问题让我纠结难过。

　　一时，我不知该怎么办了？是还还是不还呢？我怀着百分之五十的恐惧和百分之五十的害怕走了过去，对着那个同学说：“对不起，我不仅把你的书弄脏了，也弄坏了，而且我也没有守承诺及时归还，你会不会生我气？如果气不过就打我一顿吧。”那个同学若无其事地说：“没关系，不就是封皮坏了，我把它修好就行了。你以后要记着，借人东西，要及时归还。”听了他的话，我不好意思地说：“嗯。”

　　瞧，我的同学多么大度。这件事让我懂得了一个道理——借别人东西，要及时归还。为了能够记住，我把它加入到我的生活警示录里。

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　　作者：刘航

　　年级：五年级

　　指导老师：任萍

　　“喂，你借我的书什么时候还我呀？”一看到我的同学，我这才想起来我前几天借他的书还没归还。这是三天以前发生的事情了。

　　我马上跑回教室给他取书，他也同我一起回到教室，坐回了他的位置上，等我归还图书。我从书包里把那本书找了出来，可是我一掏出书，顿时慌了，因为我把他这本最喜爱的书的封面弄坏了，并且还把书角给折了。当时，我特别焦急。我心想：我把书给他弄坏了，该如何和他说呢？今天我是还，还是不还呢？思索片刻，我赶忙跑过去对他讲：“你那本书我还没看完，再借给我看一天吧？”他想了想，对我说：“那你先看吧。”“我明天再还给你。”我说完后，又赶紧回到座位上。我自言自语：“这件事先不能让他知道，等我回家用胶带给粘上，把内页整理好，再还给他，就可以了。”

　　可是放学回到家后，我就把这件事给忘了。

　　到了第二天，当我要把书还给他的时候，我才想起来头天晚上我把修书这件事情给忘了。我想：我要是把书这样还给他的话，他会不会责怪我呢？经过一番思想斗争，最后我决定还书。

　　我走到他那儿，把书递给他，并对他说：“对不起。”他看了看破损的书，眉头紧皱，一会儿又语气平和地对我讲：“没关系，我用胶带给粘上就好了。”听了他的话，我脸火辣辣的。我赶紧帮他找胶带，把书给粘好。很快，书粘好了。这件事使我们俩的友谊更深了。

　　尽管同学没有责备我，但我内心十分不好受。通过这件事，我认识到做事我们要守信用。我要做个“言而有信”之人，并且我要告诫自己，以后借人物品一定要好好保管。

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??平生无书不好读，读书于我，已经是生活不可缺少的一部分。??少年时生活在太行山麓的一个小镇，镇上只有一家用铁皮钉成的小房子出售图书，店主老伯还兼售一些玩具。狭仄的空间多一个人便转不过身子，于是所有的书就都列在临街的一面玻璃窗里，谁看中了哪一本，就把排号告诉店主老伯，老伯就从一个窄窄的窗口把书递出来。要是喜欢，就花一角二角买回家去，要是没有钱买，就在房子前的树下看书，看够了再还进去，店主老伯从来不嫌我们烦的。那时候没有现在丰富多彩的休闲娱乐，大人们汗珠滚日，忙碌地无暇顾及我们，于是铁皮房子就成了快乐的源头。一排一排的书像五线谱上跳跃的音符，夕阳晕染了红红的梦，映着我的薄薄的身影在书墙上，影子既是这么淡薄，差不多就是又一层书墙了。??很快小房子里的书已经不能吸引我了。就在我十二岁那年，楼上的的邻居阿姨调到文化宫图书馆工作了，得益于她的眷顾，我成了图书馆里的书虫，一放假我就跟着她上班，钻进一排排的书架之间，便有飞鸟还林自由舒畅的感觉。在那一年的大年初三，电视剧《西游记》播出了，我一口气读完了原版的《西游记》，更觉得书里所描写的神魔世界比电视所拍摄的更加奇妙无穷。书架上的书一本一本读过去，由于读的太快，没有时间去消化吸收书里的思想精华，只是觉得有书读是最快乐的事情了。现在回想起来，即便是当时读不懂的文字，也深深的刻进了心里，雕刻出的美妙境界，随着东海的波涛涌过，随着西子的白纱浣过，随着塞外的大雪飘过，随着秦淮河的船浆摇过。一生读书，犹如听雨，红楼上，客舟中，茅檐下，好书如细雨，滴滴点点，似幻似真，细细密密，亦远亦近，浸湿了我的每一寸肌肤。??当下书店里有很多的名著简写本，其实仅仅写出了原著的故事情节梗概，有血有肉的人物、丰富的内心世界都被删减的苍白不堪。我现在是不愿推荐孩子读这些简写本，实在是觉得味如嚼蜡。现在世事经历多了，回头重读当年读过的书时，悚悚然发现自己的思想已经深深的烙上这位那位大家的印记，唯自己长久以来浑然不知。有一次信手写了一首小诗，其中一句颇为自得：“我醉了扶着月亮，月亮醉了扶着墙”，朋友一读就说似曾相识，我自问不是抄袭的，朋友却说：“当然不是说你抄袭文字，而是说你抄袭灵感，这句诗分明是辛弃疾的原创。”于是知己相视一笑，辛弃疾醉卧松下的身影重叠在了月下的女墙前。??不知道别人是怎么读书的。我读书有个习惯，喜欢先是读开头，然后就急急忙忙的奔着结尾去读，合上书再天马行空的猜想书中人物的命运是怎样辗转跌宕走到尽头的。就像我们熟悉的历史，开头和结尾都是知道的，唯怎样一步一步得走向看似不可能却又偏偏发生的结尾，勾着多少文人学者的心思去思量。每个人都是自己人生舞台上的主人公，史书便是那束追光。舞台上的追光总是追着主人公，在一场又一场的上下之间留下了多少空白，光影的黑暗处更是令人费思量处。自己清楚吗？观众清楚吗？长歌正激越，中心怆以催。于是就有多少文人墨客幻想穿梭时空，回到古代，希望去经历、去改变。然而没有人掌握得了历史，费尽心费尽力，却没办法改变命运的结局。余秋雨先生在《道士塔》中也无奈的叹息道：“被我拦住的车队，究竟应向哪里？这里也难，那里也难，我只能让他停驻在沙漠里，然后大哭一场！”??诚然，读史悲怆...

篇一：五一游记作文150字

　　阳光灿烂的早晨，我七点就起来做作业，想看今天的那位新娘和新郎。吃过早饭我们准备出发了，我总是跑在前面，怎么也忘不了那位象花鲜子一样的新娘和那位白马王子一样的新郎。很快我们就到了他们家，饭做好了，我在外面闻到一股清香的味道，我就说道：“真香啊！”吃完我们就带着弟弟回家了。今天玩的可真开心。

篇二：五一游记作文150字

　　劳动节就要来临了，我们举行了一次大扫除。

　　开工了，胡老师分给我们几个清洁球，让我们擦地。我们一拿到清洁球就认真地埋头干起来了。

　　我东擦擦，西擦擦，尽力把地面擦得干干净净。当我擦到一半时，已经累得满头大汗，气喘吁吁，腰酸背痛，这时，我们班的"小周杰伦"清了清嗓子，大声地唱起了歌，我们随着音乐，有节奏地擦着地面，也不感觉累了。

　　通过这次大扫除，我们即感受了劳动的过程，又享受了劳动的快乐。

篇三：五一游记作文150字

　　大家猜猜五一是什么节，就是劳动节，在劳动节那天可以在家里或别的地方劳动。

　　那一天，我在家。我刚吃完饭妈妈就开始洗碗，我知道今天是劳动节，我要帮妈妈洗碗。我赶紧跑上前去帮妈妈洗碗，我拿着洗洁精，往碗里头倒了一点，再搓一下碗，脏水的泡沫都出来了。再用水冲一下，碗就变得一干二净。

　　劳动节可不是每人只做一件，而是做好多件。

　　我还做过托蒂和扫地。我在家觉得地太脏了，就拿起扫把开始扫地。扫完后，又拿起拖把。我先把拖把弄湿，然后在地上拖来拖去，灰尘像一头头牛，而拖把像放牧的人把灰尘给拖出来。

　　洗衣服当然是我最拿手的。那一天，我拿着衣服放进洗衣机里。那里一点洗衣粉倒进洗衣机里。过了几分钟我把衣服拿出来晾。

　　看我五一劳动节是多么勤劳啊！不过下次会比这次更勤劳一点。

篇四：五一游记作文150字

　　今天是劳动节，我和妈妈去公园山玩。猛烈的太阳发出耀眼的光芒，照耀着喜气洋洋的人们。

　　我们来到“三国迷阵”，妈妈买了票，刚进去，我以为迷宫很简单，只要绕一圈就可以出来了。可我们在第二圈绕来绕去，就是没有找到门。还好几次走进了死胡同。

　　我们又去看动物，我看到了美丽的孔雀，可爱的凤凰鸟、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、凶猛的老虎、懒洋洋的狮子、笨重的黑熊等等许多动物，我用相机把它们都拍了下来。

　　开始动物表...

　　作者：赵新硕

　　年级：五年级

　　指导老师：任萍

　　“到底是还，还是不还呢？怎么办呢？”我左右为难，拿不定主意。

　　这事还得从上个星期说起。在周五下午，第一节课下课时，又到了我的“阅读时间”。按照习惯，我还是会去向同学们借书看。我从同学桌里挑了一本书，回到我的位子上看了起来。故事中的情节深深吸引了我。于是，我向他请求道：“把这本书借给我看看呗，下周一再还给你。”同学爽快地答应了。我心里乐开了花，小心翼翼地把这本“宝贝书”放入书包。

　　在周末里，我看这本书几乎到了废寝忘食的地步，睡觉前也总爱看上一会儿。偶尔也拿些零食，一边津津有味地吃，一遍专心致志地看。这样，便使书染上了一股“新气味”。

　　周六晚上，我看着看着竟睡着了。第二天醒来，我觉得胳膊下“水漫金山”，睁眼一看：呀！昨晚睡觉流了一大堆口水，都流到书上去了。我立刻起身，把书放在阳台上晾晒。又过了一夜，星期一到来时，我一大早就起床看我借的宝贝书。不看不知道，一看吓一跳——书是晾干了，但封面上却留下了一道道“伤痕”——鸟嘴印。原来是因为我看书时吃零食，把书染上了零食的气味。这“特殊的气味”引来了鸟儿，我的宝贝书就此遭殃了。

　　我的内心既惶恐又忐忑不安，这可怎么办啊？如果还回去，无疑遭到责怪，如果不还，就表明我言而无信。怎么办呢？我仿佛看到同学对我那信任的眼神，就此改变。回想起他把书交给我时的依依不舍，我无比自责。经过一番思想斗争，我还是没有按时把书还给他。后来，我用自己的零花钱买了一本一模一样的书还给了他。他也没有因为我没按期归还而说我什么。我心里的石头总算放了下来。可后来他又来找我，说我欺骗了他——那本不是他的书。我只好把事情的来龙去脉告诉了他，最终他也谅解了我。

　　这件事，提醒我读书时不要吃东西。从这件事中，我也懂得了一个道理：弄坏了别人的东西应主动道歉，不要用虚假掩饰。

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　　今年的暑假的生活，我是在学习的海洋中度过的，虽然这次没有出去旅游，但是我也过得非常充实。

　　这个暑假，我的首要任务就是看书，这个假期看的书有《窗边的小豆豆》、《呼家将》、《夏洛的网》、《隋唐演义》、《聊斋志异》。看，我书看的挺多吧?在这个暑假里，爸爸还一直不停地给我买书，看完一本又一本，我更加喜欢历史。爸爸理解我，自己爱看的书才能看得进去。m.zw.liuxue86.com可能一般孩子的家长感觉《杨家将》、《隋唐演义》之类的书都打打杀杀，一点也不好。但我认为，这些书对人的作用很大，都是我们要读的经典，这些英雄故事影响了无数中国人。

　　这个假期从学习角度来看，我数学进步了很多。很多题我在假期也会做了。而且我也长大了，懂事了很多。这些都让我很满意。

　　在这个暑假中，爸爸妈妈都觉得我的收获比以往多，并且学习方面也进步了不少。假期的收获真多呀!

　　以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《暑假生活作文300字：读书记》希望对你的写作有所启发，写出好的作文。