每位教师开课前都需要准备自己的教案和课件，所以需要教师们精心设计准备。教案是促进学生渴求知识的有效手段。这篇文章是出国留学网为您整理的有关“读书郎课件”的最新信息，欢迎阅读和借鉴，希望能够对您有所启发！
读书郎课件(篇1)
教学目的
1、培养学生提炼概括、梳理知识的能力。
2、理解本文的读书观，激发学生读书热情，帮助学生建立起良好的读书习惯。
3、积累文中出现的精辟的句子。
教学重、难点
重点：课文中出现的名言警句的体会学习。比喻论证、对比论证等方法的运用。
难点：本文论述的语言十分简练，在学习时体会其作用。
学习方法
自主、合作、探究。
教学时数
安排1课时。
教学过程
一、导入新课
行万里路，读万卷书。十年寒窗，伴着馥郁的书香，我们一天天长大了。请你坦诚地告诉大家：你喜欢书吗？你读过那些书？读书的过程你有那些感悟？
你能说出几条关于读书方面的名言警句或名人读书的趣事吗？
1、名言警句：
腹有诗书气自华
好（hǎo）读书时不好（ho）读书，好（ho）读书时不好（hǎo）读书。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书到用时方恨少。
读书破万卷，下笔如有神。
读万卷书，行万里路。
2、名人论读书：
周恩来：为中华之崛起而读书！
李清照的读书方法：兴味到时拿起书就读。
朱熹谈读书时要注意三到：心到、眼到、口到。
孔子的学思结合法：学而不思则罔，思而不学则殆。
书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。──［英］莎士比亚
书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就会沉没在这片烂泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。──［苏］高尔基
一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。──［瑞士］凯勒
书就是社会，一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情和气质，使之高尚。──皮果夫
不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。──［英］菲尔丁
任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。──［德］马克思
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。──［德］歌德
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。──［宋］苏轼
3、名人读书的趣事：
孔子韦编三绝的故事
列宁读书趣闻
马克思读书趣闻
古人头悬梁锥刺股，囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦读书。
二、简介作者
培根（1561～1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。1621年因受贿为国会弹劾去职，嗣后居家著述。1626...