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《成长比成功重要》读后感

读后感范文 成长比成功重要读后感

  《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。以下是出国留学网小编为大家精心整理的《成长比成功重要》读后感,欢迎大家阅读,供您参考。更多精彩内容请关注出国留学网。

  “成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。《成长比成功重要》谈的正是一批最优秀的中国人成长的成长。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。那么,他们凭什么变得和我们不一样了?

  30个“微软小子”的成长故事证明一个道理;所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”,而是“成为最好的你自己”。作者把那些能够走向成功的学生概括为e学生:即enjoy(快乐地学)、eq(情商比智商更重要)、excellence(卓越)。

  李开复、许峰雄、张亚勤、沈向洋、张宏江……书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都可以成为成长之路上的坚实阶梯,可以让我们知道自己该怎样做才能不断成功。

  成功是一个人的目标,成长是达到目标的道路,但这道路并非一帆风顺,有的人没有能坚持到终点,有的人在挫折面前低下头来,也有的人能用正确的方法和坚强的信念取得了成功。

  “成长比成功更重要”,这是一个多么有味道的句子,这是一个给人截然不同的感觉的理念。在中国这个以成败论英雄的社会,要提出这样的理念,是很具有前瞻性和革命性的。

  凌志军的《成长比成功更重要》一书,其中记录了微软亚洲研究所30余位研究员的成长故事,是一个关于教育、人才、社会的记录与总结。书中记录了一批最优秀的中国人成长的成长。作者从“微软小子”的成长生活中,采撷一些平凡但隽永的小故事,他以他独特的论述,使这些小故事变得精妙独到,在这些故事里,我们看到了欢笑、悲伤、激情、惆怅,我们看到了一大批聪明、主动的孩子,不断进取、不断超越自我,直至成功。凌志军希望借这本书,让国人改变对教育的看法,希望更多的中国学生能在这本书的鼓励下,找到真正属于自己的广阔天地。

  从思想认识上来说,做事情要注定成长更重要。有句话:谋事在人,成事在天。谋事即为过程,成事即为结果。它已经告诉我们,人所应该做的只是去某事,人的责任也只是去做,去感受这个成长。通过成长,获取经验,方法,教训,最重要的是锻炼自己。既然已明白成事在天,又何苦去看结果呢/我们的奋斗只在于拼搏的成长。只要尽为己所能,就够了。结果真的无所谓。从客观事实上分析,做事情过程比结果更重要。做一件事同样都成功的人,我们更尊重那些告自己努力而成功的人,会看不起在成长中用卑鄙手段达到目的的人,为什么他们做事有同样的结果却得不到同样的认可呢?做一件事同样失败的人,我们仍然佩服那些付出自己努力的人,就像项羽,楚汉之争,他终以失败告终,但历史百年,他在世人的眼中永远是一位英雄。为什么同样是失败的结果,却有着大相径庭的后人评说呢/正所谓,不以成败论影响,不看结果看成长。再举一个例子,拿化学课来说,如果做事结果比成长重要,那我们只要董老师告诉我们一个方程式的反映物,生成物与反映条件就行了。有何必费钱费时的让老师在课堂上做了演示实验之后,换要自己亲手做一遍呢?着就是成长的重要性。

  感性上来说,没有成长就没有结果,想必大家都听说过“乌批邦”吧,它的提出者没有亲自去争取自己提出的理想世界导致无批邦永远只能是空虚社会主义,而后来者亲身实践完善了一个争取的成长,才成...

与读后感成长比成功更重要相关的读后感范文

成长比成功更重要作文

成长比成功更重要作文 成长的话题作文

  成功是成长过程中拼搏的成果 无论是失败,还是成功.都能令你成长.古语有云:失败乃成功之母,只有从失败中吸取经验,从失败中成长,只有这样,才能获得成功.可见成长比成功,更为重要。以下是出国留学网小编为大家整理的关于成长比成功更重要作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

成长比成功更重要作文1:

  我读过一本书,叫《成长比成功更重要》.我非常认同书中这样一个观点:“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’!”那么,如何做一个“最好的自己” 呢?请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

  问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高?”

  猜想一下:一个人那么高?或者金茂大厦那么高?都差太多了!折51次意味着其厚度是原来的 倍.若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍!

  折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢?差异是多么巨大啊!当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的!我想,这也许就是一种折叠。

  不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次!可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。人生何尝不是一种“折叠”?与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程!

  今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越!

  成长比成功更重要作文2:

  成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去。不知不觉中,又到了一年中的变更时期。在每一个和我一样的孩子的身边,都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。

  快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂,它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边,他们只要快乐,以为没有烦恼,快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐,命运时时都在捉弄他们,脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为,造物主创造了事物的两极:光和暗,黑和白,正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在,才能有一个无悔的成长经历。

  成长中的快乐,错过了吗?

  匆匆忙忙地过了一年,当零点钟声敲响,我又长大了。数数过去一年开心的事,一开始还真想不起来。再仔细想想?有了!参加学校的军训,真有趣!学校组织去秋游,玩得好高兴啊!还去看了演唱会,那场面真激动人心啊!还有我每次做作业,速度总是比其他同学快一倍,别人都还没有做完,我已经在看课外书了!还有竞赛得奖的时候;交到新朋友的时候;节日收到礼物的时候……认真想想,就这么短短一年,我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识,也不是在奥林匹克数学中能领...

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名人座右铭:成长比成功更重要

名人座右铭 名人座右铭大全

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  1、俄国著名作家托尔斯泰:永远说实话。

  2、革命导师马克思:思考一切。

  3、革命先驱孙中山:天下为公。

  4、伟大领袖毛泽东:贵有桓,何必三更睡五更起;最无益,只怕一日曝十日寒。

  5、革命家陈毅:满招损,谦受益,莫伸手。

  6、气象学家竺可桢:一丝不苟。

  7、爱国主义者林则徐:戒怒。

  8、著名画家齐白石:不让一天闲着。

  9、著名画家徐悲鸿:人不可有傲气,但不可无傲骨。

  10、著名作家姚雪垠:勤学苦练,耐得寂寞。

  11、著名数学家苏步青:今天能做完的事,不能拖到明天去做。

  12、化学家侯德榜:勤能补拙。

  13、著名歌词作家乔羽:不为时尚所惑,不为积习所蔽,不为浮名所累。

  14、曲艺扮演艺术家骆玉笙:善于娱乐,自得其乐。知足常乐,助人为乐。

  15、前苏联大文豪高尔基:现在还在学习,愿终生是学生。

  16、法国大文豪巴尔扎克:要粉碎每一个障碍。

  17、法国著名作家左拉:没有一天不写。

  18、德国著名生物学家洪保德:伟大是谦虚的别名。

  19、进化论创立者英国达尔文:尊重事实。

  20、唐代著名书法家颜真卿:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  21、代旭胜的座右铭:成长比成功更重要!

  22、陶行知:捧着一颗心来,不带半根草去。

  23、徐悲鸿:人不可有傲气,但不可无傲骨。

  24、华罗庚:树老怕空,人老怕松,戒空戒松,从严以终。

  25、孙敬修:甘为春蚕吐丝尽,愿作红烛照人寰

  26、丛维熙:生活好比一面镜子,你对它笑,它也对你笑;你对它哭,它也对你哭。

  27、林巧稚:活到老,学到老,改造到老

  28、罗曼罗兰:我是我自己各种痛苦的主人。

  29、小燕妮:披荆斩棘,攀登高峰。

  30、劳拉:真理高于一切,它必然胜利。

  31、刘京生:人生的价值在于创造一个有价值的人生。

  32、名人座右铭:修养篇

  33、马克思燕妮:永不绝望。

  34、朱光潜:恒、恬、诚、勇。

  35、齐白石:要每日作画,不教一日闲过。

  36、叶永烈:你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

  37、卡尔·马克思:怀疑一切。

  38、毛泽东:不谈家庭琐事,不谈金钱,不谈妇女。

  39、周恩来赠王朴山:浮舟沧海,立马昆仑。

  40、伊丽莎白巴格莲娜:无论风多大,决不动摇。名人座右铭:惜时篇

  41、梅兰芳:看我非我,我看我,我也非我;装谁像谁,谁装谁,谁就像谁。

  42、龚雪:天才和勇敢是不愿作懒人的客人的。

  43、陈肖霞:只有...

责任比能力更重要读后感

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  责任比能力更重要读后感【一】

  阅读了《责任比能力更重要》这本书,细细品味本书真是受益匪浅,其中很多生动的事例能使人鼓舞、使人振奋、使人激发内心的每一个梦想。本书中举了大量的事例诠释了何为责任?为什么说责任比能力更重要?其实作者不是单纯的说“责任比能力更重要”而是在表达一个观点:即强调责任感的重要性,在能力接近的个体之间,一个更有责任感的人更容易创造有益的价值,更容易通向成功。

  工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的工作充满责任感,要有高度的责任心。一个人有了责任心,不仅仅是企业受益,最大的受益者就是自己。因为,一种职业的责任感和对事业的忠诚一旦养成,就会让你成为一个值得别人信赖的人,可以被委以重任的人。偶尔的几句抱怨,偶尔默默落几滴无奈伤感的眼泪,事后就只当是工作之余消遣时的玩笑罢了,再次投入工作时还是全心全意,全力以赴,尽心尽责。

  任何公司里,只有岗位的不同,没有责任心的不同。每一个岗位、每一项工作、每一个任务,对公司来说都是极为重要的,是工作链上不可缺少的一环。在每一个节点上的闪失和错误,对公司的影响都不可小看,因为错误有“叠加和后发效应”,指不定哪天的一个小小的错误而造成严重的后果。

  结合我目前的工作,应该从以下方面来加强责任感:

  1、没有任何借口。

  在我们的日常生活中,我们经常会听到各种各样的借口,比如说某件事没有做好,就说“我没做好,那是因为给我准备的时间太少了”;做错某一件事,就说“我做错了,但是大家都这么干”;工作中某件事情忘了,就说工作太忙了。”生活中的借口无处不在,借口成了一面挡箭牌,某件事一旦办砸了,就想方设法找一些冠冕堂皇的借口,推卸自己应承担的责任,获取心灵暂时的安慰。

  在我的日常生活中,仔细回忆以前走过的路,我觉得我以前就像大部分人那样,很多事情没有办好,就找这样那样的理由来说服自己,让自己好受些,其实这实质上是找借口,借口让我得到了心灵的安慰,但是借口实质上阻碍了我的个人发展,借口是人们不肯自我负责的表现,是一种缺乏自尊的生活态度的反映。其实我们每个人的生活是自己决定的结果。从今以后,我要做一个没有任何借口的人,在生活、工作、学习中,积极运用这种最高效的行动模式:没有任何借口!

  2、态度决定成败。

  态度决定成败,也就是我们常说的态度决定一切,这不仅仅是一句口号,在我们的日常生活中,我们应该从言行上端正自己的态度,自己才能有所作为。我们在工作中,不是只是把领导交代下来的任务做好就万事大吉了,如果这样,这只能算是一个勉强及格的员工,我们应该眼里有活,除开努力完成自己的本职工作外,还应该多问问自己能为公司做什么,不断提高自己的业务水平,只有这样,我们自身能力才会有提高,才能更好地为公司作贡献,给公司创造价值。

  3、工作中无小事

  把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中,没有任何一件事情,小到可以被抛弃;没有任何一个细节,细到应该被忽略。同样是做小事,不同的人会有不同的...

选择比努力更重要

选择比努力更重要 有关选择的作文

  人生的道路上,我们会面临很多的选择,就像走在岔路口,我们要选择向左走还是向右走。选对方向比盲目的努力更加重要。出国留学网作文频道为大家精心准备多篇《关于选择的作文》范文,希望对大家的写作有所启发。

  【选择比努力更重要】

  选择比努力更重要,人生就是选择,或彼或此,我们无时不在选择。正是因为有不同的选择,所以才会有千差万别的结局,才会有千姿百态的人生。人总是在选择中前进的。

  选择,是摇摆于多种可能性之间的最后的决断。由于结局是未知的,不可预见的,所以才让人举棋不定、左右为难。

  选择,是量力而行的睿智和远见。所以说,学会选择就是学会审时度势、扬长避短和把握时机。人虽是自由的,却也只有选择的自由,而并不拥有自由的选择。

  对于一个具体的人来说,本质决定着选择;选择定义着本质。

  选择是多种多样的。有两利取其重;有两害取其轻;也有孤注一掷的赌博式选择……一般来说,选择是痛苦的,因为选择就意味着放弃。据说,有一个傻大姐,媒婆替她说亲,问她:“东家人丑而家富,西家人俊而家贫。你选择哪一个?”傻大姐毫不含糊地答道:“那就西家卧而东家食吧。”傻大姐真是傻得可爱,企图利益均沾,不知道鱼与熊掌不可兼得。

  当鸟儿选择在两翼上系上黄金,就意味着它放弃展翅高飞;选择云天搏击,就意味着放弃身外的负累。智者曰:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”——关键就在于你看重什么。

  所以说,选择的学问,同时也是一门放弃的学问。学会放弃,才能卸下人生的种种包袱,轻装上阵,从容地等待生活的转机,踏过人生的风风雨雨;懂得放弃,才拥有一份成熟,才会活得更加充实、坦然和轻松。能够放弃,就已经拥有了当机立断的果敢以及顾全大局的胆识。

  人生总是要面临这样那样的选择。犹豫不决,就必然会错失良机,后悔莫及。

  人生之路是不可逆的,也就是说不可能重新选择。即使不满意,也无可奈何,只有硬着头皮走(继续选择)下去。

  后悔是什么?后悔就是以为当初可以有更好的选择!

  选择当及时。千鸟在林,不如一鸟在手。

  只有参透选择和放弃玄机的人,才能彻悟人生,才能笑看人生,拥有海阔天空的人生境界。

  【人生就是选择】

  人生就是选择,每个人的选择不同,便有了不同的人生。一种选择会是一种活法,一种选择会换回许多种体会。人有许多次选择,但是选择之后便不会再从头开始,即使可以从选择之后再选择。

  选择需要高深的思维功底,选择需要切合实际的判断能力,选择需要谨慎的态度,选择需要果断的决断,选择需要充足的时间。

  选择是主动的,自主的,可以尽情地选择;选择又是被动的被迫的,不得不选择,不能不去选择或者是说别无选择。

  选择是双方的,既要选择又要被选择。

  有空间宽裕的选择,有余地狭小的选择,有轻而易举的选择,有要付出代价和牺牲的选择。

  世间不存在十全十美的选择,但是世间万物正是在选择中进化,缺少选择就缺少生命和历史,就会缺少发展的韵律。

  我们渴望选择,我们拥有选择。

  徘徊在生与死间,踌躇于明与暗间,有人选择生,也有人选择死,有人选择明,也有人选择暗……真正源于人类内心深处的一缕精神血脉,却选择永恒。...

坚强比同情更重要

关于同情的作文 关于同情的作文500字 初一作文

  这个世界上,坚强重要还是同情重要呢?就我来说,我认为坚强比同情更为重要。

  坚强让我们自强自立,让我们勇敢面对生活中的困难,让我们成功。而同情呢?如果在很多事情上,我们都等待着别人来给予同情,那还能获得成功吗?

  这两天我读了一本书,叫《红楼梦》,它讲述了一个家族由兴旺到腐败的历程。在书中,林黛玉是个柔弱的女子,她体弱多病,从小爱哭,父亲去世她哭,动物死去她哭,甚至树木凋零她也哭。最终,因为自己最爱的人娶了别人而上吊自杀。书中的林黛玉是可怜,值得我们去同情。但是,如果她能坚强些,勇敢些,在贾府时去外面闯出一片新天地,那样或许她可以开拓属于自己的领域。

  我最近认识了一位名人,叫史铁生,他全身下半身全部瘫痪,在他最风华正茂时。史铁生有想过自暴自弃吗?他有上吊自杀吗?他在心中压抑自己的痛苦,将他们转化成动力,史铁生不需要别人同情他的双腿,他要做的就是坚强、勇敢,最终他成功了,在轮椅上书写出了一片天地。

  还有霍金、海伦凯勒,他们是怎么活下来的呢?靠的就是坚强,而不是同情。

  我们虽然没有残疾,但是我们在学习上更不要像乞丐一样,靠别人的同情来生活,要学会坚强,用实际行动去探索人生的奥秘。

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快乐比知识更重要

快乐比知识更重要 读书周记800字 初中生读书周记

  1.“做人第一,学问第二”——体育与德育

  "世事洞明皆学问,人情练达即文章".体育作为学校素质教育不可或缺的组成部分,担负着提高少年儿童身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。体育课是学生的必修课,在体育教学中渗透思想道德教育所收到的效果是其他学科无法比拟的。体育教学在对人的教育和培养过程中所具有的独特的不可替代的重要作用,也使体育教学中的德育教育问题,成为广大的体育工作者所关心的热门话题。

  新的《体育与健康》课程标准除了突出运动参与、运动技能、身体健康三个方面外,更加具体并强调了心理健康和社会适应方面的目标体现和渗透。可见,学校体育炼“身”的同时更要炼“心”。不仅要锻炼学生健壮的体魄,更要培养学生健全的心理和良好的思想道德品质。

  体育活动多数是以团队的形式进行的,体育活动中的团队也是多种多样的,班级、小组、教学比赛中临时结成的队(组)等等,都构成了团队。在集体项目中,团队更是体育活动的基本单位。体育活动非常有益于团队意识的形成。团队精神需要团队成员具有强烈的合作精神和角色意识。合作精神和角色意识不仅是一种心理、思想品质,也是一种实践能力。从某种意义上讲,合作精神渗透在角色之中,能够在体育活动中扮演好所承担角色的人,就被认为是具有合作意识和能力的人。

  因此,我在日常的体育教学工作中,把握当代少年儿童的个性心理特征和思想品德状况,创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧。有意识、有目的、有计划的对学生进行思想道德教育,寓德育于体育之中。

  2.快乐比知识更重要。

  兴趣是最好的老师,喜欢是一种大知识。

  心理学家也认为,学生在兴趣盎然的状态下学习,观察力敏锐,记忆力增强,想象力丰富,会兴致勃勃、心情愉快地去学习,表现出个性的积极性和创造性。学生参加体育锻炼,上体育课,最初往往是从兴趣出发,他们喜欢有兴趣的游戏,喜欢比赛,特别关心自己的成绩,希望得到教师对自己练习结果的鼓励和表扬。在体育教学中,教师要将教材内容、教学要求、思想教育与学生的身心活动有机结合起来,创设生动活泼、形式多样的教学情景,使学生在具体生动的情景活动中产生强烈的角色体验感和浓厚的学习兴趣。

  体育教学中现在崇尚“快乐体育”。快乐体育指的是深层的心理快感或成功感,是让学生在体育运动中体验到参与、理解、掌握以及创新运动的乐趣,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生的体育运动中的主体地位的同时,重视激发学生对体育运动的乐趣,并认为体育教学过程本身就是快乐,有吸引力的。

  快乐体育教学模式是以最佳的教学手段来培养学生浓厚的学习兴趣、激发学生学习的热情、调动学生锻炼身体的积极性。使整个教学过程充满快乐、喜悦、和谐的情感与气氛。既让学生喜欢学、乐于学,又让他们知道学习的目的和意义、自觉主动地参加体育锻练,充分发展学生的个性,培养学生良好的思想道德品质。这是体育教育艺术的最高境界,也是成功教育的必经之路。事实证明,通过快乐体育教学模式的探索与实践,在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,大大地提高了课堂教学的质量。当然,快乐体育教学模式并不代表教学的整个过程,而是在教学过程中所采用创新教学的一个点,是培养学生对...

比游泳更重要的

小学四年级作文

  我的小伙伴杨波,是个性情开朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同学,又是一个楼里的邻居。

  暑假里的一天我俩约好一起去游泳,说好一点钟她来我家,可我等到一点半还不见她的踪影,暗自生气。忽然听见敲门声,大开门,杨波满头大汗,上气不接下气地说:“对不起,我来晚了。”我疑惑不解,她平时不违约啊。“我去买东西,正好赶上一个外地人问路,我怕他找不着那个胡同,就带他去了。”我余怒已消,拉着杨波向游泳池走去。

  天气很热,阳光灿烂,人流如织。走着走着,杨波发现马路边有一封信,急忙走过去,弯腰拾起来,信封上写着“天桥山洞口一号,陈航收。”我催促她:“快点吧,别管闲事。”谁知她自言自语地说:“一定是邮递员叔叔不小心掉下的,万一这封信里有急事怎么办?不行,要把信送到这家去。”我摇了摇头,不放心,也跟着杨波跳上了公共汽车。我俩问了许多人,甚至到派出所打听地址具体所在,警察叔叔很惊讶,担心我俩找不到地址,用警车护送我俩,终于找到了陈航叔叔。他得知我俩助人为乐的举动,激动的嘴唇颤抖,不知说什么才好,热情的让我俩进屋作客,问学校和姓名。杨波客气地说:“再见,陈叔叔,这是红领巾应该做的。”

  游泳没游成,我不后悔,在杨波的身上,我发现了比游泳更重要的东西。

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