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课外活动工作总结合集5篇

课外活动工作总结

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课外活动工作总结 篇1

  对于学生来说,一直以来,课堂学习是很重要的一个方面,而课余活动很少,但是过多的课堂学习很多时候让学生感觉枯燥,为了培养孩子们各方面的能力,课余活动必不可少。经过一学期的班主任工作,对于组织与指导课余活动有了新的认识和理解。

  一、课余活动要提前做好周密计划。

  课余活动不需要过于花哨,追求表面,也需要精心设计,注重思想内容的设计。所以在组织课余活动之前一定要做好周密计划。设计的目的以及时间的分配、可能出现的问题与情况,包括是否涉及孩子们的安全问题,要尽量地创新活动,根据学生们的年龄和特点设计,使学生真正能学到东西。

  二、课余活动中应做好指导工作。

  在活动进行过程中还会有许多意料之外的问题,应该及时发现难题,灵活应对突发状况,使学生在快乐中学习,有所收获。

  三、课余活动的形式不要太单一,要贴近学生实际生活设计。

  为了培养学生多方面的能力,我组织学生进行了多种多样的课余活动。比如,我的中国梦演讲比赛,不仅让学生关注身边的时事,更重要的是激励他们为了树立远大目标,并不断为之奋斗。

  做作为老师,不仅要引导学生看课内的书,还要重视其课外阅读的习惯,因此我组织我的学生成立了“悦读”小组,寓意是乐于读书,以读书为乐,每个月一个读书主题,比如“民族文化”专题、“奋斗”专题等等,每隔一个月进行一次读书交流活动,在一起交流心得体会,反思,使同学们对读书的兴趣更加浓厚,对于学习历史、语文也有很大帮助。

  为了加强对学生的安全教育,我组织带领学生去寻找生活中常见的安全标志,并用相机拍摄,寻找的过程是学生们学习的过程,而要求其拍摄下来是为学生学习《信息技术》绘图工具时收集素材。

  四、在组织指导课余活动时,还应注重学生的情感教育。

  我组织的活动中,有一次活动叫“发现美”,就是组织学生去市中心广场记录拍摄自己关于美的人或景,让学生在“寻找美—展示美—感悟美”的过程中,自己体验发现美,感悟“生活中不是缺少美而是缺少发现”,而不是直接去告诉他们,这样亲身体验得出的结论,是更能让孩子们有所感触,才能达到教育的目的。

  五、在课余活动中,发现孩子的闪光点。

  在课余活动中,我发现,好多孩子表现出了他们在课堂上没有展示出的闪光点,比如,有的学生对美的感受力很强,很有想法;有的学生有很强的交际能力,有的学生绘画构图是强项。

  有些孩子可能在课堂上并不是很突出,因为他们对于学习不感兴趣,比积极回答老师问题,不认真听讲,仅仅在课堂上表现出的只是一个方面,而我们更应该注重孩子们各方面能力的培养,所以课余活动是非常有必要的。

  六、课余活动后的反思总结

  课余活动后的反思总结很有必要,总结活动的得与失,以及活动的意义,有助于组织更好的对学生更有益的活动内容。

  在指导课余活动的过程中,学生学到了不同于课本上的知识,是...

与课外活动工作总结相关的工作总结范文

课外活动总结

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  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。出国留学网小编为大家整理了课外活动总结,欢迎阅读。更多相关内容请关注出国留学网活动总结栏目。

  课外活动总结【一】

  课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面贯彻教育方针,全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织开展丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动,符合广大学生家长的意愿。学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。因此,学校利用学生的课余时间组织学生开展了内容丰富、形式多样的课外活动。liuxue86.com

  学校成立了课外活动领导小组,从校级领导到中层干部,再到老师都有明确的分工。每个年级都配备了相应的领导负责。形成了齐抓共管的局面,得到广大师生的支持与配合,使活动开展得顺利有效。二制定具体措施,落实活动计划。

  (1)、学校领导始终把课外活动摆在学校工作重要议事日程,新学期制订计划时,校领导都要下达半年的达标工作计划和指标,并制定相应的奖惩措施。各教师要根据学校的要求制定自己的活动计划。学校明确规定,活动开展不好的班级不能参评“优秀班级”,班主任不能参评优秀班主任。这样学校上下形成一股合力,大家都来认识和重视课外活动。

  (2)、为了便于开展课外活动,学校给每个活动小组定内容,定时间,定地点,设置活动项目,提出具体要求。对课堂教学时间进行了适当的调整,以减轻学生的课外负担,安排固定时间,每周一、三、的下午第三节课为全校性课外活动时间。活动时,辅导教师要做好活动情况记载,学校安排值日教师进行巡视督查,确保活动开展的质量。

  (3)、建立一支相对稳定的辅导教师队伍。学校注意选拔思想好、责任心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。还聘请了一些退休教师或从社会上聘任兼职校外辅导教师。由各年级组负责落实各学科的辅导教师,教务处负责统一管理。辅导教师的工作要计工作量,对他们的成绩要及时表扬、奖励。

  (4)、在学生中培养活动骨干分子,让学生成为活动的主人。学校发挥了各年级组和各年级备课组的主观能动性。使他们成为各类活动的核心力量。注意发挥有特长学生的骨干作用,采取以高年级带低年级,以老组员带新组员等方法保持各类活动的连续性。试行让学生自己制订计划,自行组织活动,辅导教师只起参谋或顾问作用。

  (5)、以丰富多彩的内容、生动活泼的形式吸引更多的学生参与课外活动。

  一是结合“冬锻”长跑和课间操评比及各种体育竞赛等形式来激发生参加体育锻炼活动。并评选达标先进班级,先进小组,先进学生,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有力推动了体育活动的开展。

  二是建立与第一课堂紧密配合的学科小组,如语文、数学、英语、科技制作等活动小组,使第一课堂知识得到加深、巩固和实践,受到学有余力的学生欢迎。

  三是建立小记者、计算机等活动小组。受到思维敏捷、接受能力较强的学生喜爱。

  四是建立以培养动手能力为主的科技活动小组,摄影、教具制作等小组等。吸引动手能力较强、对科...

与课外活动工作总结相关的活动总结范文

小学老师课外活动工作总结

小学课外活动总结 课外活动总结 课外活动工作总结

  下面是出国留学网为大家提供的小学生课外活动总结范文,主要从课外活动的内容、意义等方面着手阐述,欢迎阅读。

  小学生课外活动总结(一)

  实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。多年来,我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了许多兄弟学校的宝贵经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。

  一、加强领导,措施得当

  “工作开展如何,主要看校领导对体育工作的重视程度,领导的重视能起到推波且澜的作用。学校领导始终把体育当作宣传学校的一张名片。每年的新学期,校领导都要下达半年的达标和指标,并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作,并责成副校长主管。成立达标领导小组,从校级领导到中层干部,再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都配备了相应的领导负责。督促学年组长工作,学年组长督促班主任配合体育教师组织实验。形成达标工作每一层对上一级负责的局面,全校的师生转变观念,达成共识,学校形成了良好的氛围,达标工作的开展得到广大师生的支持与配合,开展起来更得心应手。

  二、责任到位、奖惩分明

  有制度、有措施之后,主管学年组的领导要根据学校的达标工作制定本学年的达标计划,每位班主任结合自己班级的特点,成立了“达标”小组。学校明确的规定,达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任,学年组协调不得当开展工作不利的学年组不能参评学年组。学生达标不合格不能参评“三好学生”体育教师不及时给予班级指导和测验的也不能评优。这样学校上下形成一股合务,大家都来认识和重视达标工作的真正受益的还是学生。

  三、以人为本,增进健康

  实施体育锻炼标准的目的就是增强学生的体质,增进学生健康,我校始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到达标测试是一种负担,只是普通锻炼身体的方法。体育教师在课堂教学中,把一些达标测试项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在体质上得到锻炼,在心灵上更树立了自尊与自信。

  四、结合竞赛,常抓不懈

  学生体质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我校结合“冬锻”校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每月两次的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立达标单项赛,鼓励班级利用早晨时间晨练等手段,有效的开展达标工作。坚持长年抓,直至达标工作结束为止。我校每年都要评选达标先进班级,先进小组,先进学生,并利用升旗仪式大力宣传表扬,有利的推动了下一步工作的开展。

  以上是我校《实施体育锻炼标准》时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到各级领导的支持与鼓励,使我校的各项体育工作再上一个台阶。

  小学生课外活动总...

与课外活动工作总结相关的校园活动总结

小学教师课外活动工作总结

小学课外活动总结 教师课外活动 活动工作总结

  课外活动可以丰富学生的课余生活,通过自觉自愿的健康的实践活动,有效地培养学生优良的思想道德品质。活动结束后一份好的课外活动总结是对参与课外活动的圆满答复。出国留学网的小编整理了一份小学教师课外活动总结的文章,希望能帮助到大家。

  为贯彻落实全市教育工作会议精神,进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接,着力营造更加有利于教育事业科学发展的和谐社会环境,龙泉小学在今年暑期开展了“关爱留守生、教师访万家”活动,现总结如下。

  一、成立领导小组

  学校成立了以校长钱先兵为组长,政教主任吴阶文为副组长的,全体教师为成员的领导小组。

  在活动进行中,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过深入开展“关爱留守生、教师访万家”活动,建立健全教师家访的长效机制,积极搭建教师了解学生、关爱学生、与家长沟通的桥梁,切实建立新型师生关系,促进了家校联系。

  二、开展的主要活动

  1、宣传政策。向留守学生家长宣传教育惠民政策,宣传教育法律法规,宣传《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2014—2020年)》、《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2014—2020年)》、《中共荆门市委、荆门市人民政府关于贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要的意见》和《中共京山县委、京山县人民政府关于贯彻实施国家、省中长期教育改革和发展规划纲要的意见》精神,宣传学校的办学理念和办学特色,对家长关注的热点问题做好宣传解释工作,赢得学生家长对学校教育的理解和支持,促进各项教育方针政策落到实处。

  2、交流情况。通过与家长或监护人沟通交流,重点了解留守学生家庭状况、成长环境、在家表现及在家学习和生活习惯等。与家长交流学生在校期间的思想品德、学习态度、学习成效、行为习惯以及生活等方面的情况,与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方法,发现好的家庭教育典型。督促家长或监护人在暑假期间注意学生安全,向学生宣讲安全教育知识,增强学生防溺水、防雷击、防触电、防食物中毒、防交通事故等安全防范意识,确保学生度过一个安全、快乐、健康的暑假。向家长或监护人宣传有关留守学生心理、生理等方面的知识,促进学生身心健康发展。

  3、办好实事。对家庭经济困难的留守学生给予力所能及的帮助,确保学生特别是义务教育阶段学生不因贫困而辍学;对留守学生在家庭、村组、社区的学习、生活和社会交往提出合理化的意见和建议;同时,着力在解决留守学生厌学弃学、流失辍学、心理成长、品德养成等问题上下功夫,寻求解决问题的对策措施。

  4、促进发展。广泛听取留守学生家长或其监护人以及社会各界对学校办学、师德师风、班级管理、后勤服务等方面的意见和建议,主动接受社会监督,争取学生家长或其监护人以及社会各界对学校教育工作的认同和支持,树立教育和教师的良好形象,提高教师对学生的管理和服务水平,提高九年义务教育巩固率和高中阶段教育入学率,提高学校教育教学质量,推动全县教育事业科学发展。

  三、活动过程

  (一)宣传动员阶段

  1、制定计划。制定具体活动方案,根据留守学生人数、学生分布区域等因素,确定家访对象,安排家访计划,做到包班、包人、包时限、包成效。

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