豆子观察日记

　　接下来请大家看看我们为大家推荐的“豆子发芽观察日记”，你能够发现有用的东西。周记是我们抒发自己内心情感的一种形式，大家接触到周记的频率是很高的。每周写周记是把握自己成长状况的重要方式。

豆子发芽观察日记 篇1

　　泡豆子发芽观察日记xx【篇一】星期五晴

　　今天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。

　　泡豆子发芽观察日记xx【篇二】晴星期天

　　清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了!最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了;普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。

　　，茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴;有的小豆子的豆茎卷了几圈，再抬起两片叶子，就像一个小孩害羞地望着我们。从远处看这小豆子像一丛小草，近看像一簇花朵，下面是紫色的，上面是绿色的。忽然，一阵风拂过，豆茎们摇摇晃晃，像一只只小企鹅，又像小朋友向我们招手长的

　　通过这次观察豆子变豆芽的过程，使我不仅看到了豆子在水里的变化，更使我学到了新的知识，我的收获我久久地凝视着杯中的绿豆还是很大的哦!

　　泡豆子发芽观察日记xx【篇三】星期一阴

　　今天老师给我们布置了一项有趣的作业泡豆子，然后进行观察。我有点兴奋，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽来。

　　我一回家便抓了一把豆子，把它放到一个盛满清水的杯子里，刚放下去时豆子你拥我挤，好象是顽皮的孩子在争水喝。

　　过了一个小时，我去看了看豆子，有的浮出了水面。我感到很纳闷：为什么这些豆子会浮在睡眠呢?我捞出一颗浮在水面的豆子，用手一捏，一股水边从豆子里冒了出来溅在我的脸上，再一看豆子就只剩下衣服了，原来是坏掉了的。

　　又过了一个小时，我又去看看豆子。有的豆子变大了，好象鼓着自己全身的力气，要证明自己长大了，豆子的颜色也变浅了。有的豆子皮已经脱落了，有的却还穿着厚厚的衣服。用手一捏，软软的就像棉花糖一样。

　　真希望豆子能早点发芽。

　　泡豆子发芽观察日记xx【篇四】星期三阴

　　终于放学了，回到家我扔下书包就去看豆子。

　　只见分成了两半的豆子比昨天多了，有的分开的一半还在水里游来游去，像小鱼一样，有的越来越大了，变成了一个胖娃娃，有的因为坏掉了，毫无生气的躺在水面上，用手一捏就冒出一股带着臭味的水来。突然，我惊奇的发现，有的饿豆子开始长出小芽了，真是工夫不负有心人啊，终于看到芽了，我高兴的手舞足蹈。

　　可是水的颜色比昨天还要黄，而且凑近一闻还有臭味，我想是该给豆子换水了。我把杯里的水倒到水池里，再盛了一杯清水倒入杯子里，只见豆子欢蹦乱跳，快乐的不得了，一顶是因为又可以喝新鲜的水了。过了一会儿，它们好象是玩累了，躺在杯底安静的睡着了，像一个个可爱的小宝宝，说不定还正做着美梦呢!

　　我越来越渴望看到豆子长出豆芽了。

豆子发芽观察日记 ...

　　编辑认真阅读多篇文章后选出了“豆子的观察日记”作为精品。周记是人类表达自己感情的方式之一，读书的时候班主任经常会每周布置一篇周记。周记是我们自己给自己的鼓励和压力更有助于实现自己的理想。为方便日后阅读建议将此页和我们的网站加入收藏夹！

豆子的观察日记 篇1

　　一天，我精心挑选一个铁盒子，把一片纸巾铺在盒子的底部，满心欢喜地泡下两粒黄豆。我把这两粒黄豆叫做01和02，每天给它们浇水，让它们保持湿润，还给它们充足的阳光。我盼望着它们快点发芽。

　　第二天，我发现黄豆的颜色变浅，皮也有点变软，体积比原来大一点，就像大豆。

　　第三天，黄豆变圆，很饱满，颜色变成奶白色，皮也裂开缝，大概有头发那么粗。豆脐上鼓起小包，像白色的小泡泡，里面包裹着的幼芽正在用力地往外钻，好像想早点看到外面美丽的景色。这时，我的心情很激动，它终于快发芽，也很焦急，因为，我太期盼它早点长出嫩芽。

　　又过几天，嫩芽从奶白色的小包里艰难地长出来。嫩芽很短，只有一两毫米那么长，下面有一层皮，好像是穿着美丽的纱裙。嫩芽和豆子颜色一样，远看起来就像是扎着小辫子的小女孩。我非常高兴，我的豆子终于发芽。

　　01和02中，02长得最好，它的豆芽一直长，长得笔直，好像营养很充足的样子。而01却长得弯曲，像五线谱中的音符一样，可爱得很。从远处看，两棵豆芽好像一个年迈的`老人拄着自己心爱的拐杖，正在看风景。近看，好像两个可爱的豆芽正在玩游戏。

　　我很爱泡豆子，但也有点害怕泡豆子，因为，我很担心我泡的豆子长不出芽。为让豆子发芽我用很多方法，终于成功。通过这件事，我觉得只要我们认真思考，多动手，很多事情都能做好。

豆子的观察日记 篇2

　　10月26日

　　今天，老师为培养我们的观察能力，布置一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆。我回家后先抓一把黄豆，把它放进杯子里，加一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。再过一会儿，一些黄豆变大一点，还有一些黄豆的皮起皱折。

　　我今天就观察到这里，这黄豆真好玩！

　　10月27日

　　今天继续观察我的黄豆。发现有一些豆子炸开，还有一些豆子变大，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子比水面上的豆子大、湿，水面上的豆子比水下面的豆子小、干。

　　这黄豆真有趣，还会变大变小。

　　10月28日

　　今天，我再次观察我的黄豆。发现水下面的黄豆被水面上的黄豆压着，没有新鲜空气，所以没有发芽。水上面的黄豆太干，没有水分，也没有发芽，但是在中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，因此有一些发芽，那芽可爱极：淡黄色的芽从黄豆里探出头，就像黄豆长牙齿，芽有一点弯，真可爱！可惜有几颗芽被压断，妈妈说黄豆不能这样压，要摊开才能让它们都长芽，于是，我们帮黄豆搬家，把它们从杯子里挪到盆里面，把它们均匀地摊平。

　　我想：这样，明天应该会有更多的芽吧！

　　10月29日

　　今天，果然有更多的豆子发芽，我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越粗，有些芽宝宝那上衣脱在旁边，可能是太热吧！

　　10月30日

　　今天，我看见豆宝宝的芽更长，那芽长得很长的豆子已经开始变成绿色的，青青的，已经很像平时我们吃的豆芽菜。而且，黄豆变得更大。

　　我们怎么动笔去写一篇周记呢？周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，时间流逝，我们可以通过周记记录时间，写周记有助于我们更好地反思和改进自己在人际关系中的表现。根据您的要求，小编为您整理了以下相关信息：“豆子观察日记”，感谢您的阅读让我们一起沉浸在文字和故事的世界里！

豆子观察日记 篇1

　　4月24日星期四晴

　　我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。我望着杯中的豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！

　　4月25日星期五晴

　　一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？

　　4月27日星期日晴

　　清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的很长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的……我想：绿豆还能长大吗？我期待着……

豆子观察日记 篇2

　　　星期一 天气 晴

　　今天，郑老师发给我们每人一小包黄豆，让我们回家写黄豆发芽的观察日记。

　　我迫不及待地回到家，请妈妈帮我找一个瓶子泡黄豆。瓶子找到了，我先在里面接了一点水，然后把豆子放了进去，最后用湿布盖上。我看到豆子一放进水里就沉入瓶底，好像降落的飞机一样。

　　　星期二 天气 晴

　　下午放学后，我急急忙忙地赶回家，看到瓶子里的豆子好像没什么变化。而我想到老师说过观察要细心，我就耐着性子，把瓶子拿在手里仔细地看。

　　此时，我发现豆子还真是发生了微妙的变化：身体比昨天胖了许多，颜色比昨天浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个大胖小子。然后我拿出一粒，用手一搓，外面的豆皮很轻易就掉下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我觉得豆皮就像豆子的衣服，脱下衣服的豆子，仿佛一个个豆宝宝，可爱极了。

　　　星期三 天气 多云

　　我像盼星星盼月亮一样，盼着豆子发芽。回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的嘴巴。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里，才感到安全些。

　　　星期四 天气 阴

　　今天我回到家，第一件事就是看一看我的黄豆。那可爱的小黄豆，就像蝉...

　　优秀的周记是怎么样写的？周记是学生时代最经常的写作练习，不知道你有没有写周记的好习惯。现在编辑为您推荐的是“豆子发芽观察日记”，这只是我个人的看法供您作为参考！

豆子发芽观察日记 篇1

　　9月18日礼拜五

　　今王孙老师给我们布置了一项任务，让我们回家都去发芽菜，然后写观察日记。放学回到家，我去问姥爷怎样发芽菜?姥爷让我找来一个干净的碗，把黄豆倒进去，加入一些净水。姥爷说：“黄豆要先浸泡几个小时，等皮都变软了，才能有新的变化，不能着急，得慢慢来。”这些豆子都穿戴深绿色的外衣，上面还有一个卵形的小白点儿。它们挨挨挤挤，舒惬意服地平躺在水底。我仿佛闻声它们“咕咚咕咚”喝水的声音，它们吃饱喝足后，一定会美美地睡上一觉吧!

　　9月19日礼拜六

　　今天早晨一起床，我连忙跑去看我的“小芽菜”，可是什么也没看到。姥爷说：“这样是长不出芽菜的，还要找一块干净的白纱布，给它们盖上一层‘小棉被’，给他们保湿、保暖，这样才能长出芽菜呢。”于是，我找来一块白纱布给它们盖上，我的这些“小宠物”们现在可是既惬意又温暖了!怎么样，我给你们布置的“小家”是不是很满意呢?那你们什么时候能破口而出，生出又细又长的芽菜来呢?

　　9月20日日曜日

　　今天一大早，我揭开纱布一看，“哇，快来看，长芽了!”经由了一夜，芽已经长了一大截，最长的已经有一厘米长了。有的黄豆挣破外衣，表皮一分为二，露出白色豆瓣儿;有些性急的黄豆，干脆脱掉外衣，丢在一旁，变身白豆白芽了。整个盘子里变得白绿相间，看着格外赏心悦目。小芽菜是从昨天的小白点儿处拱出来的，又细又长的芽菜儿白白嫩嫩的，很是好看。我轻轻地将两瓣儿豆子拨开来看，里面居然还含着两片嫩黄色的小叶子呢!盖着黄豆的白纱布被黄豆脱下来的外皮染成了绿色。几颗淘气的小黄豆还把根深深地扎进湿布里，它们还以为这是未来生长的土地呢!智慧的芽菜让我看到了种子气力的强盛。

豆子发芽观察日记 篇2

　　20xx年9月28日日曜日

　　今天，老师布置我们做一个大豆发芽的功课。回到家，我和妈妈一起挑选大豆，我挑了几颗“身强力壮”的大豆。然后，我怀着激动的心情，把大豆放在杯子里，再在杯子里倒上是大豆的一半多一点的水。

　　20xx年9月29日礼拜一

　　早上，我一骨溜起床，就迫不及待地去看我的大豆。发现大豆的体积比原来大了两倍左右，像一个个胖娃娃，可爱极了。有的大豆皮裂开了；有的大豆皮皱巴巴的，像一个个老奶奶的脸。

　　20xx年9月30日礼拜二

　　早上，我发现大豆发出了小芽，大概在0.5－1厘米之间。我用手轻轻地把大豆的皮剥掉，用手一摸，发现大豆很光滑。我问妈妈：“大豆光秃秃的，没有土，只浇水，怎么能发芽呢？”妈妈告诉我，由于大豆本身就有养料，只要有相应的温度、空气和水分就能发芽了。

　　20xx年10月2日木曜日

　　今天的大豆已经长得挺高了，我用尺子一量，足足有四、五厘米高呢！豆瓣变成了绿色，绿的是那么的可爱，让我好喜欢呀。豆子的两片豆瓣打开了，多么像两片叶子啊！妈妈告诉我，这就是叶子了。

　　我的功课做成功了，哈哈！

豆子发芽观察日记 篇3

　　老师让我们把豆子泡在水里，观察豆子的变化。

　　回到家，我立即泡上豆子。过了一天一夜，可爱的豆子比以前胖了许多，...

　　日志是人类表达自己感情的一种方式之一，在阅读过程中，人们或多或少会接触到日志。日志是一种对自己良心和道德的检验，可以使人更加廉洁。笔者为您精心准备了关于“豆子的观察日记”的相关资料，请查看并希望您能够从中找到需要的内容！

豆子的观察日记 篇1

　　2月15日

　　今天我们上完语文，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程，我一回到家就去找妈妈要了几粒红豆。我小心翼翼地把红豆放在土里，妈妈告诉我，种红豆要足够的水。我把红豆种下去以后就开始浇水。过了几天，没什么变化。

　　2月20日

　　一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。又过了两天，淡黄色的小？里长出了几片叶子，嫩嫩的，绿绿的，非常惹人喜爱，我天天都要去看它。

　　日子一天天过去了，小芽渐渐长高了，我拿来几根棍子插在土里，黄豆的藤就绕着木棍向上爬，没过多久，居然爬到了棍子的顶部。

　　半个月后，藤上长出了豆荚，豆荚上有一层细细的毛，摸起来软软的，很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我，这就是我最爱吃的毛豆，我看着它一点点长大，心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后，就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来，嘿，收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆，我总共收获了10来个豆荚，竟然有20多粒黄豆呢！

豆子的观察日记 篇2

　　今天老师给我们布置了一篇观察日记，你们回家做一个泡豆子的实验。”。我心里想：我可以泡豆子啦

　　回到家之后，我告诉母亲：“老师给我们写观察日记，需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗 ”母亲立刻拿出一个大碗，舀出一勺豆子，倒进碗里，这里有红豆、黄豆、绿豆。豆子躺在碗里，挨挨挤挤的，颜色非常好看。

　　刚开始豆子好像没什么变化，过了几个小时后黄豆就膨胀了，比原来大了好几倍。

　　过了一两天，在我认真的看护和焦灼的等待中，豆子果然没有让我失望，它渐渐地饱胀了，并从中间长出了一点儿细丝，白白的芽，犹如蜗牛刚长出的触角。

　　不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林，挨挨挤挤，好象都在炫耀自己：“看，我长得多高呀……”。

　　所谓“一份付出，一份收获”，说得一点都没错。”

豆子的观察日记 篇3

　　今天上午，我把三粒绿豆放进一个透明的小圆瓶里，倒入小半瓶水。我想：小豆子在水里会很舒服的！

　　第二天一早，我发现小豆子发生了变化。小豆子长“胖”了，它那件绿色的“大衣”被撑破了，露出了胖胖的身体，摸上去又嫩又滑的。

　　第三天，小绿豆又发生了巨大的变化。那件绿色的“大衣”脱了下来，而且探出了一点头，多么神奇呀！

　　第四天，小绿豆再次发生了翻天覆地的变化，头伸了出来，还长出了俩个“小耳朵”，像小长颈鹿！

　　第五天，长颈鹿的耳朵长大了，变成了两片嫩绿色的叶子，还长出了棕色的小脚，身体也长高了，头也探出了瓶子，四处张望，好像他想跨出瓶子和我做游戏。

　　几天后，我惊讶地发现小绿豆变成了小豆芽，我兴奋地叫着：“太神奇了，小绿豆长成小豆芽了！”

豆子的观察日记 篇4

　　10月1日星期一多云

　　今天，绿豆终于开始膨胀了，比...

　　周记写作是实现梦想的一种低成本方式。许多人在日常的学习生活中都会写周记。通过记录成长过程和写周记，我们可以发现自己的优点和不足。也许您对周记的写作要点不太清楚，今天编辑为大家找到了一篇非常不错的关于这个主题的文章。欢迎大家与身边的朋友分享这篇“豆子观察日记”文章！

豆子观察日记 篇1

　　20xx年3月9日

　　今天，老师让我们观察泡豆子。回到家以后，我就兴奋地问：“妈妈，这豆子怎么泡呢？”

　　妈妈说：“应该用温水把豆子泡起来。水的温度可是有要求的：不能太热，太热的话，容易把豆子烧死；也不能太凉，太凉了，豆子发芽会很慢的。”

　　“那什么样的温度才合适呢？”

　　“把手伸进去，感觉比较舒适就行。”

　　照妈妈说的，我把豆子泡进了水里。

　　20xx年3月10日

　　怎么回事，豆子怎么还不发芽呢？连变化都看不出来，我有一点儿失望。

　　老师说观察要细心，我就耐着性子，把豆子拿在手里仔细地看。发现豆子比昨天大了许多，变得黄黄胖胖的，像个大胖小子。用手一捏，里面就流出黄水；再一搓，外面的豆皮很轻易就掉了下来，露出了里面分成两片的豆瓣，比外面的皮儿略白一些。我突然觉得豆皮就像豆子的棉被。

　　20xx年3月11日

　　像盼星星一样，我盼着豆子发芽。

　　可是回到家里，却没有发现那嫩嫩的小芽。妈妈说：“黄豆要完全长出芽来，需要三到四天的时间才行。”听了妈妈的话，我又拿起一颗豆子小心地看着，发现豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子，像婴儿的“嘴巴”。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它。这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高，但还是紧紧地贴在豆子身上。我想可能是那小芽太小了，需要藏在豆妈妈的怀里。

　　20xx年3月12日

　　今天，小芽长出了许多，只是有些苗条，看上去就像个楚楚动人的小姑娘。我很奇怪，就问妈妈为什么我泡的豆芽没有卖的豆芽粗壮呢？妈妈说：“豆子要想长得结实，需要充足的阳光、水分和足够的养料，就像小树要想长大，就得需要养料。卖的豆芽都有很足够的养料。”哦，我明白了，原来要营养全面才行呀！怪不得妈妈不论我爱吃的不爱吃的，都要让我吃呢，原来是想让我长得结实呀！

豆子观察日记 篇2

　　我在一个精美的杯子里放了十粒黄豆，有的黄豆的颜色比较深，有的比较浅。大部门黄豆都是椭圆的，还有一部门黄豆偏向于圆形。黄豆的大小是不同的，小的有3毫米宽，4毫米宽，大的有3毫米长，5毫米宽。我用手摸了一下，知道了黄豆是硬的，外皮有点粗拙。我在杯子里接了点水，把黄豆发进去，刚放进去的时候黄豆上有许多小泡泡，似乎是在呼吸。过了一段时间黄豆的表皮皱了许多，就像是老太太脸上的皱纹。又过了没多久，我发现芽菜有些膨胀，连皮都掉了，露出滑嫩的皮肤像刚出生的胖娃娃一样儿！仔细看看，它还在变大。我很好奇便跑去问妈妈为什么？妈妈说告诉我说，黄豆吸水，所以变大了！我恍然大悟。

　　今天一放学，我赶快看我的黄豆，我发现大部门的黄豆已经裂开了，其中有的脱掉了_的外衣，展露出了白色的小嫩芽。这这些芽菜那么荏弱，风一吹好像就能被吹折；还有一部门黄豆还没发芽。还有一部门黄豆披发发出了一股淡淡的酒的气味。更有一些黄豆已经脱掉了它们透明的外皮，将整个身子露了出来。我有用手摸了一下，发现比原来硬了一点。

　　写周记需要注意哪些方面呢？周记是一种表达个人情感的方式，它在日常的学习生活中扮演着重要的角色。很多人写周记的目的是为了更好地认识自己的需求和期望。在本文中，小编整理了与“泡豆子观察日记”相关的内容，供大家参考。一起来看看吧！

泡豆子观察日记 篇1

　　国庆假期里，学校布置了“我的新发现”的活动，我选择了泡豆子实验。可是我不知道怎么泡豆子，就请妈妈从网上下载了有关资料，原来泡豆子还有这么多学问。

　　首先需要准备：一个淘米筛子、一把黄豆、一个小碗盆、一条小毛巾、一把锥子、一个大可乐瓶（用剪刀剪去上半部分，用锥子在瓶底、瓶壁上扎一些小孔）

　　第一步先选取颗粒饱满的黄豆作为种子，然后将挑选出来的黄豆放入小碗盆中用温水浸泡3-4小时，这样会使干燥的黄豆在萌芽之前，吸足水分，让胚胎发育，获得生长发育的能量。

　　第二步将泡好的黄豆用淘米筛子漏掉多余的水后，倒入大可乐瓶中，在黄豆上盖上准备好的干净的小毛巾，然后把塑料瓶放在小碗盆中，置于阴凉通风的地方。

　　第三步，每天需浇3-4次水，让小毛巾保持湿润，并将盆中多余的水倒掉，防止黄豆泡在水里。浇水时，不要翻动豆子，保持豆子干净。否则豆子就会腐烂，不能再生长了。

　　最后，将塑料瓶连盆一起移到阳光充足的阳台上。还好这两天天气不错，今日早上我去浇水时，惊喜地发现有的小芽已经偷偷昌了出来，露出了个小脑袋，白白的、淡绿的，非常可爱。还有的打着卷儿躲在门口，好象不愿意出来似的。吃过晚饭后，我再次来到阳台上浇水时，呵呵，塑料瓶子里就更热闹了，所有的豆子都争先恐后地伸出雪白的手臂，好象在跟我打招呼。他们大概都想看看这美丽多姿的世界吧。

　　通过这个小小的实验，让我了解了植物的生长过程，懂得了不管做什么事情，都要多动动手，仔细观察，做好记录。这样才会有更多发现，更多的收获。

泡豆子观察日记 篇2

　　星期二雨

　　今日放学前，老师布置了一个特殊的作业：泡豆子。晚上，我做完作业，从厨柜里找出了两颗黄豆，把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆，我想：不就是泡豆子嘛，简单，今日泡上明天准能发芽!

　　星期三阴

　　今日的作业已经在学校里完成了，放学回家后，我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了，豆子好像无动于衷，一点变化也没有。我用手按了按豆子，还是硬生生的，真没劲。

　　星期四雨

　　“一定要发芽，一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边，“啊!又不发芽!都两天了!真是不争气的豆子!”我生气地叫了起来，一阵风吹来，我不禁打了个冷战，突然，我想：是不是因为太冷了豆子才不发芽呢?还是把豆子放到温暖的厨房里吧!

　　星期五雨

　　今日晚上，我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子，让我高兴的事终于发生了。“长出来了!长出来了!我泡的豆子长出来了!”刚长出的小芽还不到半厘米，白白的，像一条小尾巴。我想：要泡个豆子……太不容易了!

泡豆子观察日记 篇3

　　听说把豆泡在水里会长出芽来,我半信半疑。不过,我想做个试验。

　　放学后，我回到家做完作业，就开始做起试验来。我先抓了一把黄豆，把它放进杯子里，再装上满满的水。黄豆浸在水里，我一下子就去看，看豆子舒舒服服地在水里睡大觉呢!什么变化也没有...

　　我们写周记通常是从怎样开始的呢？周记是一种独特的记录世界的方式，在学习中，每个人都或多或少会接触到周记。这篇文章标题为“豆子观察日记”，意味深长，本文供您阅读参考，也请您收藏！

豆子观察日记(篇1)

　　10月12日

　　今天老师给我们留了一项有趣的作业，就是“泡绿豆”。

　　下午我放学回到家，找出绿豆，再拿出一个杯子，倒了半杯水，再把绿豆放进去。绿豆渐渐地沉入水中，有的绿豆侧躺着，像一个个小娃娃正在睡觉；有的绿豆脸朝上，似乎瞪大眼睛，欣赏着外面的世界；还有的是立着的，像一个潜水战士在水中站岗。过了几小时，从绿豆皮裂开小缝隙的地方冒出了一个个小水泡，好像几条鱼在水中吐着气泡。不一会，绿豆的身体比原先变胖了，颜色也渐渐变淡了。我兴奋极了。

　　10月13日

　　下午，我一回到家，就迫不及待地跑进客厅。我惊奇地发现，有的绿豆把绿衣服脱掉了，露出了白白胖胖的小脑袋，像一只只快出壳的小鸡，还长出了嫩芽儿；有的绿豆裂了一个圈儿，还十分慵懒地躺在水中睡大觉呢。我用手指摸绿豆，发现它们没有以前那样坚硬了，绿豆皮变得嫩滑嫩滑的，我凑近一闻，还有一股淡淡的清香。太神奇了！

　　10月18日

　　清晨，我起床后第一件事就是看一看我的绿豆，只见绿豆全部脱掉了衣服，每个绿豆都长出了绿色的小芽儿。绿豆已经有两厘米高了。有的像小拐杖，有的像小钩子，还有的像小蝌蚪，千姿百态，十分有趣。

　　只要我们留心观察，就可以发现事件的奥妙。

豆子观察日记(篇2)

　　11月4日 星期五 晴

　　一天，我从一大袋小黄豆中选出了一颗胖胖的小黄豆。我找来一个小盆子装上水，轻轻地把小黄 豆 放 进去，就在它落水的一瞬间，小黄豆像翩翩起舞的黄蝴蝶在空中飞舞。尽管是轻轻地放进去的，但还是溅起了不少的水花。接下来，我就盼着它快快发芽。

　　11月6日 星期日 晴

　　第一天，小黄豆依然是安静的躺在水里，似乎已经睡着了，谁也叫不醒她。但像是变胖了许多，“胖娃娃”呼呼的睡着大觉，仿佛在说：“真舒服呀！”

　　11月8日 星期二 晴

　　放学后，我迫不及待地跑到小黄豆跟前，仔细观察，发现小黄豆居然醒了，从中裂开了个小口，从小口中还长出了一个小嫩牙。弯弯曲曲的，真像个小音符在舞台上随着音乐的节奏跳舞呢！又过了一些时间小嫩芽变得又细又长。

　　妈妈看到了，说：“可以吃豆芽了。”“我可舍不得吃。”我对妈妈说。“那好吧，我们把它种在土里吧！”我说：“好！我们让它长出嫩绿的叶子吧！”

豆子观察日记(篇3)

　　一、今天放学回家，我拿了一点黄豆，放进小碗里，倒了点凉水进去。你们知道我是干什么吗?对，我是要泡黄豆呢!爸爸告诉我，要几个小时后，黄豆才会有变化。我便密切监视着着黄豆的一举一动，好像生怕它跑掉似的。刚过一个小时，我就迫不及待地前去侦查，谁知，它竟然如此沉得住气，来个按兵不动。我不由焦急起来，心里暗暗说：“小黄豆，你快点变化呀，别让我不耐烦了!”可小黄豆不为所动，好像跟我闹脾气，依然我行我素。过了三个多钟头，谢天谢地，小黄豆终于心软了，有了一点儿细微的变化，一粒粒的颜色变淡了。“你总算中了我的招了”我有一丝的窃喜。

　　二、今天一放学，我就飞奔回家，赶紧给小黄豆换了水，免得它郁闷。这时，我发现小黄豆发福了，...