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唉，今天又要期末考试了，听到这句话你一定感到很奇怪，为什么要说又呢?还不是我们校长出的“好”主意——分模块考。前几天刚刚考完了背诵，现在又来考书写，这不是摧残我那经不起打击的幼小心灵吗?
即将考试的上课铃响了，我们教室里静得只能听见钟里指针走过的“滴滴答答”的声音。紧接着，老师的脚步声传入了我们的耳朵，近了，更近了!我们屏息凝气，不一会儿，老师抱着一大摞试卷走进了教室。试卷一发下来，我们马上拿出钢笔，用心地写了起来。我一笔一画地写着，生怕有一个错字或涂改，但是，尽管我已经非常努力地在写了，字的大小高低还是没掌握好。唉，看来要得B了。
交卷时，我的心情久久不能平复，这可是最后一次小学期末考了，我却搞砸了……真希望老师能仁慈一点儿，给我打个“A”。
高二(下)英语期末考试题
第一部分 听说（15分）略
第二部分：语言知识及应用 (共两节，满分45分)
第一节 完形填空 (共15小题；每小题2分，满分30分)
阅读下面短文, 掌握其大意, 然后从1~15各题所给的A、B、C和D项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。
On the first day of school our professor introduced himself and challenged us to get to know a new classmate. I ___1___to look around when a gentle hand touched my shoulder. I turned around to find a wrinkled, little ____2____ lady looking up at me with a smile.
She said, “Hi. My name is Rose. I’m eighty-seven years old. Can I give you a hug?” I laughed and ____3___ responded, “Of course you may!” and she gave me a giant squeeze.
“Why are you in college at such a young, innocent age?” I asked. “I always___4__having a college education and now I’m getting___5 ___!” she told me.
Later, we became close friends. Every day we would leave class together and she ____6____ her wisdom and experience with me. Over the course of the year, Rose became a campus icon（偶像） and she ____7____made friends wherever she went.
At the ____8____of the semester we invited Rose to speak at our football banquet（宴会）. I’ll never forget what she taught us. When she was___9____, frustrated and a little embarrassed, she cleared her throat and said, “We do not stop playing because we are old; we___10___old because we stop playing. There are only two secrets to staying ____11____, being happy, and ac...
[编者按]2013年参加中考的同学已开始进入紧张而有序的备考阶段，为帮助初三学生更全面，更及时的掌握中考语文知识，出国留学网中考频道精心为大家汇总了中考语文备考资料，可以供同学和家长们参考。
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全国各省市2013高考语文冲刺试题
本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《迎期末考试》，欢迎大家踊跃投稿。
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时间跑得真快，一晃半个学期就过去了，面对期末考试，我的心情既紧张又高兴，但是我相信我能行，期末考试，我不怕。
复习备考，大家每天除了复习还是复习，甚至有的同学连下课都不放过，总是拿着课本认真地读背知识要点。其实，考试只是对前一段学习情况进行一次检查总结，不必紧张，以平常心态对待才好。
这几天，我们都在做着准备。上课，老师帮我们总结学习内容；下课，和同学们讨论自己的难点，一起复习；晚上回家，自己单独再看一看课本上的知识。这一段时间，老师还给我们发了很多的小试卷，有的题也把我们难住啦！我们都会有一丝的担心。家长为我们加油，自己为自己鼓劲，我们都对自己抱着很大的期望，相信自己，能行！
为了考试可以取得优异的成绩，我给自己制定了一个复习计划。
一、每天读一单元课文，家长提写生字，生词。熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。每天看一些作文，积累一些好词好句，要提笔记下，有什么感想，要快速抓住它，在它消失之前，把它记下来。本身不太理解的内容好好训练训练，不能不懂装懂。
二、先把老师讲过的内容在头脑中回忆一遍，然后再打开书或笔记本进行对照，对回忆模糊不清或根本回忆不起来的知识再有针对性地进行复习，这样做不仅可以强化记忆，而且能够逐步养成积极思考的习惯。背会、默写课本上的所有定义。把每次小测试上的错题抄题再做一遍。把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。每天听20分钟英语磁带。每天做3—5篇小学生阅读理解题。
三、复习过程中寻求知识中的要点，抓住要点也就抓住了问题的主干。如复习课文时，就可以抓住重点词、每段的关键句来理解。使这些词句作为记忆...
本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《期末考试总结》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，提心吊胆的期末考试成绩发下来了。嗯！这次我考得还不错，但是，错误的地方还是让我惭愧不已。现在，我就对本次期末考试做一下总结。
语文：
我的语文成绩，在总的分数中还是名列前茅的。
错题，主要集中在阅读理解上。虽然只有两处，但错的地方也实在是可惜。
课外阅读题中有一道小题，是让我们写作者主要在文中描写了哪几种景物，而我，关键是没好好理解“主要”这个词。所谓“主要”，必须得是作者对这种景物进行过特意的、生动的细节描写。结果可好，我把不主要的景物——“山峦”也给生生地“拽”了出来。我滴天啊！这世界太悲惨了，人家作者只是在走进大门时的一跳望，顺便领略一下而已，我怎么就糊涂地把“山峦”当做主要描写对象给填上了呢？如果这样的话，那“树”、“游人”岂不也要一并算在内？唉！真是“粗中有细”啊！
其次，这个短文中的最后一段提到了“花坛里”，作者又描写，说明了花的美丽芬芳。而我，竟把“花坛”给填加上了。花坛，之所以称为“花坛”，不还是由无数朵花组成的海洋吗？况且作者还对各种各样的花做了细致描写。所以，应填写的景物是“花”，而不是“花坛”。
好无奈哦！我的语文只错这两个小空空，结果与满分擦肩而过，还导致老妈一顿痛批。看来，这充分审题、理解问题的能力还需大大加强！
数学：
当我缓缓看卷子时，吓！气炸我也！气炸我也！
我错的竟是一个统计的填空题。人家提问的是看了“折线形统计图”，天气的总体变化情况是（ ）。天不助我也！我当时没有仔细审题，忽略了“总体”二字。总体的变化情况应该是上升，而不是像我那样分步来做。
我看着错题，错题却不看我，闷头气愤地说：“哼，连我都不会，我明明写的是“总体”，你还把我分割了，分成了阶段形势的！”实在是我太大意，私自给改变了题的模式。唉！你说，这又能怨谁呢？
听着妈妈对我的讲解，再呆呆地看着自己的错题，这心里真不是个滋味！我痛下决心，以后做题一定要认真审好题，理解好题意，一步步去全面思考，万不可再忙中出错！
英语：
这次期末测试的英语卷子，还是比较简单的。但是不幸的消息我还是要跟您说，我还有错题。
我一共错了两个，全在笔试部分上。第一个，题目让选择同类的发音，对的打“√”，错的打“×”。我错在“nose”和“hot”这两个单词上，它俩本不是一样的发音，我却写成了“√”。
大家通过对比就会发现，它们都有“o”这个字母。而“nose”的“o”与“hot”的“o”读起来可是天壤之别，但我当时不知是如何的读法，把人家“nose”中的“o”，错误地读成了“hot”中的“o”。就这样“大意失荆州”，可悲可叹啊！
另一个错题更为可笑，是一个看图题。图片中，一位老师把题写在黑板上，然后指着黑板，看着书给同学讲课。下面的那位同学本来是在看着黑板，听老师讲课，而我错误地以为这个同学在低头看自己的书。结果人家的问题“I can see board”本应是对的，我却给判断成错的了。
我痛苦不堪，脸上迅速形成了一个“囧”...
本作文400字是关于小学六年级的作文400字，题目为：《迎战期末考试》，欢迎大家踊跃投稿。
考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根。
—— 题记
时光流逝，岁月如梭。时间很快的过去了，一看日历，呀，快到期末考试了。每个人都心惊胆战。同学们除了复习还是复习。o(︶︿︶)o 唉，学生的命怎么这么苦啊！
一月，对我们来说可谓是既忙碌又充实的一个月，为什么这样说呢？忙碌，是因为快要期末考试了，同学们都在忙碌的迎战期末考试。充实，是因为这一段的学习内容很多，很丰富。俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要你努力复习，一定会考出好成绩(https://Zw.liuxue86.com)的。
每天在学校，手中从没离过语数英三本书，上课复习，下课做题，课间交流，回家，家长还要备课。连一点玩的时间都没有。
我为了取得优异的成绩，做了一个复习计划：
语文：
1.每天复习一单元。
2.把里面的字词记牢。
3.把每单元的日积月累背熟。
4.把每课的重点记住。
5.每天练一张字。
6.每天做一道阅读题。
数学：1.每天做几道计算题、应用题。
2.背会书本上的所有定义。
3.把小考试的错题记牢。
4.把自己容易做错的题在做一遍。
英语：1.把书上的课文，单词，重点句子背熟。
2.把书上的知识点记牢。
3.多做点英语阅读题。
4.每天听20分钟录音。
为此，我特意编了一首儿歌：
迎接考试
一二三四五，上学快读书。
老师还没来，赶快自觉读。
重点有几个？让我记一记。
考试的时候，不要写错题。
期末考试马上就要到了，我准备好了，让我们努力努力再努力，加油加油再加油吧！！！
雪妍の话：马上就要期末考试了，心中真是又紧张又欢喜，大家都准备好了吧，只要努力，就一定会成功的，我相信你一定行！让我们对自己说：“加油！我一定能行！”
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