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贴鼻子游戏作文(篇1)

  今天上午第三节课是体育课,赵老师带我们玩了一个“贴鼻子”的游戏。

  同学们一听要玩游戏,开心极了,教室里一下子就热闹了。首先,赵老师画了一个小女孩:明亮的眼晴、长长的头发、小小的耳朵。但是却没有给小女孩画鼻子,小朋友们都很惊讶。

  赵老师说:“小女孩没有鼻子,她很不开心,请同学们蒙上眼睛来帮她贴上鼻子,鼻子贴对位置了,她就会变成笑容。谁来帮小女孩贴鼻子?”同学们都争先恐后地举手要来贴。赵老师先找曾靖睿小朋友来贴鼻子。赵老师用红围巾蒙上他的眼晴,他开始贴鼻子。他贴呀、贴呀,把鼻了一贴就贴到了小女孩脸的旁边,同学们都哈哈大笑起来,曾靖睿摘下红围巾一看,贴错地方了,他自己也哈哈笑了。接着,赵老师找了谷思源同学来贴鼻子,嘿!她把鼻子一贴就贴对了位置,只是贴歪了一点,小朋友们都用掌声来鼓励她。第三个来贴的是甘润钰同学,他把鼻子一贴就贴到了小姑娘左眼下边,似乎小女孩流的一滴眼泪。大家笑得厉害了,笑得甘润钰同学都不好意思了。赵老师说:“贴鼻子真难贴对呀!老师请副班长找个守纪律的孩子睁开眼睛来贴,让这个小女孩笑起来。”最后,姚明泽选了一个小朋友,他选了闫星佐。赵老师让闫星佐睁开眼晴贴鼻子,当然贴得非常正确。同学们强烈热闹地把掌声送给了闫星佐,此时,赵老师把黑板上的“小女孩”画了几笔,她似乎就笑起来了,教室里又想起了强烈热闹的掌声……

  今天的体育课真有趣,是我最喜欢的一节课。

贴鼻子游戏作文(篇2)

  纷纷扬扬的大雪下了两天两夜,森林五小的操场上像铺了一层厚厚的地毯。屋檐上的冰凌像一个个倒挂的宝塔,融化的水珠像中断了线的珍珠一样顺着塔尖滑落下来。

  上课铃响了,同学们无精打采,议论纷纷,唉,这节体育课又不能出去玩了,多没意思啊!正在这时,山羊老师走进教室,目光温顺地说:同学们,这节课不能去外面玩,咱们在教室里玩贴鼻子游戏,好不好?好同学们欣喜若狂,连声叫好,伎痒。

  开弓不放箭

  山羊老师在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,又向大家借了一条红围巾。然后,对同学们说:谁先上来尝尝?

  大家争先恐后地举起了手,纷纷大声喊:我!我!我!

  山羊老师找了坐得最端正的小狗上来,用红围巾把小狗的眼睛蒙上,小狗双手举着小丑红红的鼻子,小心翼翼地走近黑板。它在黑板上上摸摸,下摸摸往左---往右!。同学们七嘴八舌地喊着。小狗急得直跺脚,它竖着耳朵左听听,右听听,不知该听谁得好,迟迟不敢下手,同学们急得大声喊道:你真是开弓不放箭啊!快贴吧!小狗其实没办法了,只好紧咬牙关,眉头一皱,不管三七二十一把鼻子贴了上去。霎时间班里爆发出一片欢笑声,大家笑得前仰后合、东倒西歪

  小狗按照山羊老师的要求摘下了红围巾一看,自己也忍不住哈哈大笑起来。原来,它把鼻子贴在了小丑的下巴上了。小狗自言自语地说:真是心急吃不了热豆腐啊!

  歪打正着

  可爱的小白兔是第二个上场的。它不动声色地踮起脚尖,红鼻子在小丑的脸上左右徘徊,终极竟在小丑的两眼之间安了家。小白兔刚要回身,就听有人喊:掉了!掉了!小白兔以迅雷不及掩耳之速胡乱向黑板拍了一下...

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贴鼻子游戏作文【篇1】

  今天,上课铃一响,陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子,说:“同学们,今天这节课,我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字,同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋,又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛,可就是没有鼻子。立刻,我们就明白要玩什么了。

  陈老师问:“大家都知道要玩什么游戏了么?”同学们异口同声的说:”贴鼻子!”陈老师说:“没错,就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候,首先要说一下规则:一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后,要是贴错了,就表演一个节目。若是贴对了呢,就给他热烈的掌声。好了,想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落,同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备,有的去丈量要贴鼻子的地方有多少拃,有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱,也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极,而且我的座位在最后一排距讲台较远,所以准备的不是很充分。

  陈老师问:“谁第一个上来?”等陈老师说完最后一个字,同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛,拿起“鼻子”转了三圈,可能是转蒙圈的原因吧,他晃晃悠悠的“瞎转”起来,一会儿向门口走去,一会儿向柜子走去…… …… 过了好一会,张颢严终于走向了讲台,不过他一贴上去,同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的下巴上了。于是,张颢严按照游戏规则,心甘情愿的背了一首简单的古诗——《静夜思》。

  张颢严刚背完古诗,陈老师就接着说:“下一位同学上来时,先把节目想好。”陈老师刚说,同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运,陈老师这次点了我的名字,我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛,拿上“鼻子”转了三圈,我感觉教室里像地震了一样,晃来晃去。以前,我认为教室很小,可我突然感觉,以前熟悉教室突然变地陌生起来,感到教室非常大。走了一点,我在前面摸到了讲桌的一角,立刻改变了方向,然后小心翼翼的走上讲台,把“鼻子”随便往讲台上一贴,“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来,看了看,我也笑了起来。原来,我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是,我也遵守游戏规则,背了古文《师说》的第一段。

  陈老师又叫了些同学上去玩,他们的走法各不相同:有在地上爬的。有像在练跆拳道一样,挥舞着手的。有像在挠人的,到处乱抓…… ……

  老师带我们做的这个游戏,同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中,我也学到了一个道理,干任何的事情,都要做好充分的准备才能成功。

贴鼻子游戏作文【篇2】

  礼拜五的上午第一节课,向老师神神秘秘地说:“我们今天举行贴鼻子游戏,谁知道贴鼻子游戏的规则是什么?”同学们都摇摇头。向老师说:“贴鼻子游戏的规则是先画一个小女孩,她长着一双水汪汪的眼睛,炯炯有神,有着一头黝黑亮丽的长发,头上还扎着一个漂亮的蝴蝶结,美中不足的是单单缺少了鼻子。然后玩游戏的同学蒙上眼睛,再原地转三圈,最后把鼻子贴到小女孩鼻子的位置上。”

  有趣的贴鼻子游戏开始了。第一轮,吴子心决心信念十足地站上了讲台,先被向老师蒙上了眼睛,然后在原地转了...

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