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子贡赎奴高二作文(篇1)
子贡赎奴
在古代社会中，奴隶制是普遍存在的。而在这个体系下，奴隶主对奴隶的掌控和剥削是无止境的。奴隶的一生仿佛就是被束缚和压迫的，他们无法享受自由和平等的权利。然而，即使在这样的环境下，有着些许温暖的故事也会悄然发生。
曾有一位名叫子贡的学生，他的老师是孔子。这位子贡很有思想、颇富才华，所以常常给孔子大师提出些有价值的问题，引领着讨论的方向。
有一天， 子贡向孔子请教一个问题:“是否应该为罪犯赎身呢?”。 孔子思索了一会儿，接着回答说:“首先，我们要分辨这个罪犯是否值得我们去赎回他的自由。如果他的过错很严重，那我们就不应该去赎回他的自由。反之，如果他只是因为一时的错误而落入罪犯的圈子，那么我们应该为他赎回自由。”
听到孔子的回答，子贡心里有了一个念头：假如有一个奴隶是“唯一”的、值得信任的、且能给主人带来利益的，那么是否可以把他的自由赎回来呢？
孔子愣了一愣，随即回答说：“老奴只知道，天下本来就是万物皆备而不齐，自然中也不可能出现同样的两株草，更何况是人呢? 恕我断言，人的价值是无法用金银珠宝或任何物品去衡量的。因此，每个人都应该享有他们的自由。在这个世界上，没有任何一个人应该被剥夺他的自由。”
听了孔子的话，子贡深深被感动了。在这样的时代，孔子显然有着非常先进的思想。他不仅能够确定每个人的价值，而且坚定地认为不应该让任何一个人失去他们的自由。
然而，就在这时，一个奴隶兴奋地跑进了房间，他的主人给他一张纸说，“快跑去城外，赎回那个天才的奴隶。”
这个天才就是子贡。趁着这次机会，子贡的主人想要利用他，让他去为自己谋取更多的利益。于是，他将子贡贬为奴隶，并把他出售给了一个负责耕种的农场。但是，就像孔子所说的那样，“人的价值无法用金钱来衡量”， 子贡在这个农场其实很有价值，他不仅承担了农场中的重要工作，而且还教导了许多仆人和奴隶如何种植和管理。
然而，毫不意外的是，子贡的才华很快为人所知。他的地位开始上升，而他的主人却开始忌恨他。于是，他的主人决定将他出售给别人。
听到这个消息，子贡并没有失去希望。他对着他的主人说：“请你为我找到一个有才华、值得尊敬的人。如果我赎回自由，我必须要证明我的价值。”
主人想了想，最终同意了他的要求。最终，一位开明的富翁赎回了子贡的自由。子贡暂时摆脱了奴隶的命运，获得了自由。
回到家后，子贡依然没有忘记他的老师孔子的话。他通过自己的实践，证明了每个人的价值是无法用金钱来衡量的，并且坚守着“没有一个人应该失去自由”的信念。
总之，子贡赎奴这个故事告诉我们，每个人都是独立的，具备不可替代的价值。这个社会需要每个人都去创造自己的独特机会，最终证明自己的价值。因此，在赎回每个人的自由后，我们应该尊重每个人并给予他们尽可能多的机会，从而创造出更加美好的明天。
子贡赎奴高二作文(篇2)
以子贡赎奴为题，讲述一个令人动容的故事。
在战国时期，孔子门下最为著名的弟子...