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跨年晚会活动策划方案1000字模板

跨年晚会策划方案

  与其临渊羡鱼,不如退而结网。为了确保接下来开展的活动工作能够有条不紊的开展,在快要开始之前让我们制定合适的策划方案吧!策划方案中要将工作活动中的一切事宜进行详细规划。你们知道哪些优秀的策划方案呢?也许"跨年晚会活动策划方案"就是你要找的,请阅读后分享你的朋友!

跨年晚会活动策划方案 篇1

   一、活动主题

  庆元旦、迎新年。

    二、活动宗旨

  庆祝元旦,迎接xx年的到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,激发广大学生勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设。

    三、活动时间

  20xx年x月x日下午第xx节课。

    四、活动地点

  各班级教室。

    五、活动主要内容及过程

  (1)各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。

  (2)班干部可邀请任课老师到班级就坐参与活动。

  (3)各班可根据本班实际情况邀请部分家长参与活动组织。

  (4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。

    六、活动要求

  (1)各班级活动要制定出符合主题的具体方案,根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。

  (2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。

  (3)班级布置要有新年气氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简单装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危险有危害的物品,以减少不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。x月x日按年级组上级活动方案至大队部。

  (4)各班级自行安排好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于x月x日放学前,按年级组上级活动照片xx张至大队部。

  (5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。

跨年晚会活动策划方案 篇2

  一、前言

  吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新一年的晨曦我们欢快地来了,本着传承精神和创新精神,展示我镇全体人民群众的的精神面貌。站在新年的源头,为了迎接2022年的到来,为了进一步推进我镇经济、文化的蓬勃发展,丰富我镇人民群众的精神文化生活,给大家一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在这个美好的节日里,我们将举行辞旧迎新元旦文艺晚会,用我们的热情,迎接新年的到来。

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小学跨年晚会策划方案

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  元旦即将来临,学校为了能让天真无邪的小学生们感受到新年的七夕,往往会举办跨年晚会。特此,出国留学网为大家搜集整理了小学跨年晚会策划方案,欢迎阅读。

  小学跨年晚会策划方案(一)

  为活跃校园气氛,丰富广大师生的文化生活,学校研究决定,准备举办2015年师生元旦联欢会,本次联欢会旨在表达师生张扬青春活力、突显个性与智慧、增强集体凝聚力;我们要通过联欢会的平台让教师、学生展示自己的才华,增加相互了解,达到师生同乐共享高雅校园生活的目的;让学生感受校园生活的无穷乐趣和温暖,在欢乐祥和的氛围中迎接新的一年。希望全校师生积极主动,共同参与,为我们美好的明天添砖加瓦。

  一、跨年晚会主题:与时俱进 最美实小——暨实验小学2015-2016年跨年晚会

  二、活动对象:实验小学全体师生

  三、活动时间、场地:

  教师活动时间:2015年12月31日(周三)在学校五楼阶梯教室

  学生活动时间:2015年12月30日(周二)在学校五楼阶梯教室

  四、活动领导小组

  组 长:略

  副组长:略

  成 员:环节干部、各年级组长、各班班主任、音乐教师、美术教师

  五、节目来源分配:

  1、学生节目:4-6年级每年级准备2-3个精品节目

  2、教师节目:每个年级组各2个节目

  3、学校兴趣小组组织编排的节目

  六、联欢会节目要求

  1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴近学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。

  2、既有时代特色,又要适合学校特点。

  3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。

  4、节目形式建议:歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);

  乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等等)

  语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);

  5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

  七、活动具体分工

  第一项目组:节目组

  组长:略

  组员:略

  A、学生节目统筹:4-6年级各班班主任。

  B、教师节目统筹:各位年级组长

  任务:

  1、各年级组组长、4-6年级班主任负责落实本年级组教师和学生节目的安排、督促排练、检查协调工作。

  2、刘××、袁××、李××负责完成学生节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的...

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