美国留学生如何提高跨文化交际能力？跨文化交际是一种交际行为，就交际的种类来看，可以是人际间的交流，也可以是个人与公众(群体)间的交流。跨文化交际能力是个体所具有的内在能力，能够处理跨文化交际中的关键性问题，如文化差异、文化陌生感，本文化群体内部的态度，以及随之而来的心理压力等。
例如：中国留学生张同学去美国留学，她到美国发现老师的穿着比较随便，上课的时候经常坐在桌子上，老师上课时很少自己讲授而是提出问题让同学们讨论作报告。她的美国同学也不像中国学生对老师那样尊重，不但直呼其名甚至会和老师争论的面红耳赤。张同学对老师的教学方法非常不适应，在讨论时她的美国同学经常要提出问题甚至和她争论。这让她觉得她的美国同学对她有敌意很不友好，因此产生了属于跨文化范畴尴尬。
通过哪些途径能够学习跨文化交际能力呢?
1.语言上的适应
2.文化上的适应
3.生活习惯上的适应
4.思维方式的适应
据业内人士介绍，目前国内即将去美国留学的学生群体中，很多是一边参加雅思托福考试，一边学习各国文化，作为出国留学兼职和学习的储备，同时也为了提升自己的跨文化交际能力，为将来成功留学打好坚实的基础!
...前不久，英大学指责各国留学生“同乡会”有碍“校园社区融合”。而各国大学的“中国同乡会”更被媒体亲切地称为“中国式圈子”，中国留学生们就这样被困在这个狭义的圈子中不断迷失自己的跨文化交际能力。不禁让人感叹，留学童鞋们究竟在国外学到了什么?仅仅是知识吗?我们需要的仅仅只有知识吗?
在国外念书的中国童鞋们都喜欢“黏在一起”，虽然这能帮助建立友谊，但也形成了“视对方如空气的”“封闭社团”。极大地阻碍了中国童鞋和别国学生以及留学国本地学生的交流。那么，窝在“中国式圈子”里，除了课堂上老师讲的知识外，留学生们还能学到些什么呢?他国文化?风俗习惯?跨文化交际能力?那些在课堂上学不到的知识和文化似乎都被中国留学生们自己“拒之门外”!
跨文化交际能力比知识更重要
花昂贵的学费在国外留学，真的只是为了学习国外的先进知识吗?其实不然，中国的教育发展亦日趋成熟，国外老师的引进以及小班授课形式的普及，在国内就能学到国外学不到的东西已越来越现实。
那么，为什么还有那么多家长希望孩子留学呢?多数是为了语言学习和回国的就职，但是海归的优势已越来越薄弱，因为他们中的多数只是拥有留学经历而已，并没有出色的语言和跨文化交际能力。这一问题就出在国外读书期间，童鞋们只是与中国老乡在一起，却忘了去长见识，学习比知识更为重要的跨文化交际能力。
跨文化交际不仅是一种交际行为，就交际的种类来看，可以是人际间的交流，也可以是个人与公众(群体)间的交流。BrianSpitzberg对跨文化交际能力做出更为具体的界定：跨文化交际能力是个体所具有的内在能力，能够处理跨文化交际中的关键性问题，如文化差异、文化陌生感，本文化群体内部的态度，以及随之而来的心理压力等。
它还是留学童鞋得天独厚的优势。语言是文化的载体，又是文化的一部分。学习语言不只为了掌握语言技能，而是要利用这种语言技能进行有效的交际。然而，目前的中国留学生们却没有意识到这一点，只是一味地窝在“中国式圈子里”。不学会如何和他国童鞋交流，如何能培养自己的交际能力?如何深刻了解各国语言习惯和文化?
摆脱中国式圈子结交外籍同学
跨文化交际能力不仅能让留学童鞋更快更好地学习他国语言和文化，更能成为归国孩纸的优势，在求职中为自己加分。那么，应该通过哪些途径掌握跨文化交际能力呢?
首先要做到的就是“摆脱中国式圈子”，这里的摆脱并非让你与中国童鞋毫无交际，只是不要时时刻刻在一起，要多结交一些国外童鞋，把多数时间花在和国外童鞋的交流上，因为你身处国外，更应该利用这个便捷，更多地锻炼外语、学习他国文化、融入他国的生活、接触他国的风俗习惯。
小编还建议童鞋们在国外给当地童鞋当“中文老师”，这不仅能减轻自己的经济负担，还能更多地结识国外朋友，学习跨文化交际能力。
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