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身边的感动演讲稿通用合集

身边的感动演讲稿合集 通用演讲稿合集

  那种不经意间发生在自己身边的感动,总是给人一种似曾相识却又回想不起的感觉。为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“身边的感动演讲稿通用合集”,仅供参考。

身边的感动演讲稿通用合集【篇一】

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那一刻,我的心变得好暖好暖,眼泪顺着脸颊流了下来。我忽然体会到母亲给予我的不一样的感动。

  到了初三,班上充满着紧张的气息。考试变得越来越频繁,我和许多同学都申请加入了晚自习。晚饭的问题都一一托付给了家长,我也一样。吃着妈妈送来的饭,时不时评价每一个菜的口味。母亲总是微笑着看着我,时不时点点头。

  又是一个黄昏,我的肚子早就在不停的抗议了,我飞奔到校门口,寻找送饭来的母亲。母亲站在路口上,用手提着保温桶,左右张望着,看见我来了,马上露出了像花一般的笑容,向我招了招手。我和母亲提着饭菜坐在地铁口吃饭。看着母亲把饭菜做好就送来,自己却一口也没来得及吃,我的心深深的被感动了。

  周五的时候母亲又来为我送饭,那一天,天气温度迅速下降,风呼呼的咆哮着,像无数不分清红皂白的皮鞭四处乱抽,路旁的树枝赤条条地任狂风摆弄上下翻飞,可怜巴巴地挣扎着。地上的垃圾和落叶被高高的抛向空中,又被重重的摔在铁一样坚硬的大理石铺成的路上,无可奈何的忍受着狂风的摧残。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地被风搅拌在了一起,刚出教室的我不禁打了一个寒战。

  到了校门口,母亲穿着红色的风衣,怀里紧紧抱着饭菜,好似生怕风把那饭和菜吹跑了。她看见我笑了笑,但是笑得很吃力,我心里不禁忐忑了一下。走近一看,母亲的眼睛变的黯然了。脸色没有一丝红润,嘴唇也变得灰白灰白,我吃了一惊:“妈,你病了?”母亲笑了笑用略带鼻音的声音回答我。“没事,小感冒。你快去吃饭,不然菜会凉的。”我微微张了张嘴,想说的话却又咽了下去。我挽着母亲的手走到地铁口坐下。母亲马上低下头去拿饭菜。我惊奇地发现在那看似乌黑的头发下,白发悄然滋生并迅猛扩张。那刺眼的白色如锋利的针尖,深深刺着我的眼,痛着我的心。我的心变得温暖,那一种的感动有着说不出的不一样的感受。

  啊!母亲给予我的爱是默默的,无私的。尽管她身体有多么不适,天气有多么的寒冷,她依旧想着我,关爱着我。

  那一次,我体会到了母亲给予我那不一样的感动。这种感动寄予着一个母亲对子女的关爱。

身边的感动演讲稿通用合集【篇二】

  尊敬的各位评委、老师:

  大家下午好 !人们常说,老师像一位辛勤的园丁,老师更像是学生的另一位亲人。每当我看到我们学校一位位勤勤恳恳但又和蔼可亲的老师,我真的好感动。

  感动如同一汪清泉,浇灌出最美的心灵之花。正因为我校有了一批好老师,美丽的校园更加容光焕发。看,初一年级180班的班主任陈老师正带着学生在打扫卫生,手拿长扫把正打扫楼梯道顶板的蜘蛛网,从此这个人流最多的楼梯道焕然一新。打扫卫生的同学们干得更起劲儿了。

  他,不是孩子的父亲,却俨然像个父亲挺起脊梁,背起一个体重比他还重的生病的胖男孩,快步向医院跑去。淋漓的汗水湿透了衣背。他却来不及擦一擦,看着学生安全了才松了口气。此时谁还敢说“完全是在装酷扮相”?

  为了上好每一节课,他们还得查阅大量资料,相互交流教学经验,探讨教学中的问题,不知道的谦虚询问,知道的会毫无保留送上真金,相互学...

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精选身边的感动演讲稿合集

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  身边的感动,它总会在不经意的一瞬间,悄悄爬上你的心头,触动着你心灵的某一个角落。下面是由小编为大家整理的“精选身边的感动演讲稿合集”,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选身边的感动演讲稿合集【篇一】

  感动是一种发现,于人于自然;感动是一种感激,于理解于关怀;感动更是一种动力,于思想于志向于行动。总之,我们的生命少不了感动,是感动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。

  其实,只要我们细心去观察、去发现,会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生,有老师,有父母。他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型,与大家分享一下他的故事。

  他是一位有着丰富教学经验的老教师,担任过村小教导主任职务,曾经长年担任毕业班语文教学和班主任工作,现在已经成功转型,成为我校科学学科的领头人,说到这里相信大家应该已经猜出他是谁,对了,他就是熊干才老师。从语文学科转轨到科学学科,站在新起点上,他知道其实要想上好科学课并不容易,科学学科不是所谓的“小儿科”,科学学科知识包罗万象,涉及到的知识面非常广,涵盖物理、化学、生物、地理等学科的基本常识。他没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己,在教学上他认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向其他老师请教,经常见到他在三楼办公室与校长、马老师等讨论学生作业中的难题。他善于学习,总是抓住外出学习培训的机会不断充实自己,通过几年的积累,现在对科学学科教学应该已经是轻车熟路了,熊老师对科学学科的热情,也深深地影响了学生。利用课外时间,他和学生一起做实验,走近大自然,近两年,他辅导学生撰写的科学小论文和制作的科学小发明等频频获奖。此外,他自己撰写的科学教学设计荣获市小学科学设计二等奖。

  他还能够出色地完成科学实验室管理员工作,能够协助熊剑文主任做好科学学科的相关工作。记得在去年创建教育现代化的时候,有一次,我们校务会成员利用双休日在校加班整理资料,学校没有通知他到校加班,但是他却一个人默默地来校录入科学实验室管理软件中的相关数据,作为一名老教师,电脑操作并没有年轻教师那么得心应手,完全靠的是持久战,靠充足的时间做保证。要不是我们去食堂吃饭时听见后教学楼上的声音上去查看,还真不知道怎么回事呢。

  熊老师是位多面手,不仅写得一手好字,而且文学功底深厚。学校相关职能部门搞到活动时经常邀请他写标语,写奖状,做评委,出板报,这时他总是笑脸相迎。他还积极参与文学创作,已有多篇作品发表在姜堰文联的相关刊物上。还经常受邀去镇里参加相关文体活动。

  说了这么多,相信大家对他应该有了更为深刻的了解了吧,一位即将离开教师工作岗位的老同志都能始终牢记“活到老,学到老”这样的古训,作为我们年轻教师有什么理由不“爱岗爱生,敬业精业”呢?请时刻牢记:永远不要做语言的巨人,行动的矮子,要付诸于实际行动。让我们借即将成立的xx中心小学青年教师专业成长俱乐部这一平台,助推自身的专业成长,也为学校添一份感动,添一份精彩吧!

精选身边的感动演讲稿合集【篇二】

  同学们,老师们:

  大家好!

  在我们的身边有很多很多令人感动的事。记得在前几天,发生的一件事让我很感动。

  那天早上我和爸爸出去散步,街上有很多晨练的老人,有的在慢跑;有的在蹦蹦跳跳;还有的在做操。我和爸爸在街上绕了一圈快要到家了,看见了一个老爷爷在人行道上边...

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