躲避球教学反思

大班体育躲避球教学反思

　　大班体育躲避球教学反思如下：

　　1. 教学内容要符合幼儿的年龄特点。大班幼儿对事物的认识具有了初步的分化，他们的思维具有了具体形象性，因此教学内容要以具体、形象、生动的形式呈现，并且要符合幼儿的兴趣爱好，这样才能更好地吸引幼儿的注意力。

　　2. 教学方法要多样化。大班幼儿的思维具有了具体形象性，因此可以采用多种教学方法，如游戏法、讲解法、示范法、模仿法等，并且要根据不同的教学内容采用不同的教学方法，这样才能更好地提高教学效果。

　　3. 教学评价要客观。在教学过程中，教师可以根据幼儿的学习情况，采用不同的评价方式，如评分、测量等，并且要客观、公正，这样才能更好地评价幼儿的学习情况，并且为教师提供有价值的参考意见。

　　4. 教学环境要舒适。大班幼儿对环境的适应能力较差，因此教学环境要舒适，并且要安静、整洁、有序，这样才能更好地吸引幼儿的注意力，提高幼儿的学习兴趣。

　　大班体育躲避球教学反思主要包括教学内容要符合幼儿的年龄特点、教学方法要多样化、教学评价要客观以及教学环境要舒适。