《诗经》中，小康是古代思想家描绘的社会理想。是中国百姓对安定、幸福生活的恒久守望。下面是出国留学网为大家整理的：辉煌中国之共享小康心得体会，仅供参考，欢迎阅读!
辉煌中国之共享小康心得体会（一）
百年匆匆而过，脚下依然是我们永远深爱的土地，而大地之上，当初孙中山先生构想的宏伟蓝图，已经走向了现实，“今日中国，前所未有地走近世界舞台的中心，前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的梦想”。同心同德，这是你我奋进的源源动力;同向同行，这是你我共筑的辉煌中国。党的十八大以来，全国各族人民紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，扬鞭奋蹄、埋头苦干、不忘初心、砥砺前行，为全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程而奋斗。
“只有坚持共享发展，共同富裕的道路才可能清晰可见、才不会迷失方向。共享发展理念的提出，是国家发展理念的升华。”中国社会保障学会会长郑功成代表说。
人人参与、人人尽力、人人享有，共享成为引领一个国家发展的理念，全面回应了人民对美好生活的向往，就一定能激发潜在的无穷活力，全体人民共同阔步走进共同富裕新时代。
更多更公平惠及全体人民
让公立医院回归公益性质、医生回归看病角色、药品回归治病功能，2月23日，在中央全面深化改革领导小组第二十一次会议上，福建省三明市关于深化医药卫生体制改革的情况汇报受到肯定。
“推进健康中国建设，需要坚持中西医并重，倡导健康生活方式。”四川好医生药业集团董事长耿福能代表说，应通过改革，消除中医药产业发展的障碍，形成良性的市场竞争。
党的十八大以来，我国在发展经济的同时，致力于改善民生，以公共服务均等化为目标的一项项举措陆续出台，一个个政策礼包不断送出，一批批惠民工程不断实施，发展成果更多更公平惠及全体人民。
教育乃民生之基。教育部部长袁贵仁表示：“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加凸显。
南京大学教授刘志彪委员认为，以共享的发展理念为先导，要注重“提低”，按照社会成员的需要和国家发展的可能性，实施公共服务的均等化;根据国家财力的改善，不断提高公共服务的底线标准，尤其是要让社会成员在城乡之间、工农之间逐步实现公共服务的均等化。
全面小康不能有人掉队
改革开放以来，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，中国人民稳定地走上富裕安康的广阔道路。但也要看到，我国贫困人口规模还很庞大。截至2014年底，全国还有7017万农村贫困人口，12.8万个贫困村，592个国家扶贫开发工作重点县，14个集中连片特困地区，贫困人口不仅数量多、分布广，而且致贫原因复杂。
2015年11月27日，中央扶贫开发工作会议在北京召开。11月29日，中共中央、国务院印发《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，对打赢脱贫攻坚战作出全面系统部署。
“扶贫要更加重视提升贫困地区‘造血能力’。”民建中央调研部部长蔡玲委员认为，贫困地区应将免费教育延伸至学前教育和高中教育阶段，鼓励高校设立贫困学生教育基金和奖学金，完善助学贷款政策;同时加快发展职业教育，将职业教育和科技扶贫有机结合，使贫困人口具备一技之长，有利就业。
如何做...