辽宁中小学教师资格认定

　　本文“2017云南春季中小学教师资格认定通知”由出国留学网教师资格考试网整理而出，希望能帮到你!

　　为做好2017年春季云南省教师资格认定工作，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《云南省教师资格认定实施细则》的相关规定，现将有关认定条件及申请流程通知如下：

　　一、申请认定条件

　　(一)对象范围

　　1.未达到法定退休年龄的中国公民，符合《教师法》规定的申请条件。

　　2.户籍在云南省的社会人员。

　　3.工作单位在云南省内，与工作单位签订了正式的劳动合同且经当地劳动保障部门进行劳动合同见证的外地户籍人员。

　　4.本省全日制普通高等院校的应届毕业生(含在读本科、专科、专升本和研究生)，可以在毕业前最后一个学期在学校所在地申请认定教师资格(含户籍未迁至云南省，但在云南省高校就读的全日制普通高校外省市生源学生)。

　　(二)学历标准

　　申请认定教师资格应当具备《教师法》规定的相应学历。

　　1.申请认定幼儿园教师资格应具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

　　2.申请认定小学教师资格应具备中等师范学校毕业及其以上学历;

　　3.申请认定初级中学教师(含初级职业学校文化、专业课教师)资格，应具备高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历;

　　4.申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;申请中等职业学校实习指导教师资格者应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。

　　5.认定高等学校教师资格，应具备研究生或者大学本科毕业学历。

　　(三)普通话水平测试等级要求

　　普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。其中，民族自治地方用汉语和当地民族语言教学地区的人员申请教师资格，普通话水平暂可放宽到三级甲等。

　　教授、副教授职称和博士申请认定高校教师资格免测普通话。

　　(四)体检

　　申请人根据《云南省申请教师资格人员体检办法》要求，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

　　(五)思想品德

　　遵守宪法和法律，热爱教育事业，愿意履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，具有良好的职业道德和社会公德。

　　(六)教师资格考试合格或师范教育类毕业生

　　师范教育类毕业生所学专业与申请认定的任教学科不相同或不相近者，必须参加拟申请任教学科的教育教学能力测试。

　　高等院校全日制学前教育专业专科、本科和教育硕士的师范教育类毕业生，只能申请直接认定幼儿园教师资格;其中全日制学前教育专业本科及以上学历师范教育类毕业生还可以申请直接认定任教学科属学前教育专业领域的中等职业学校教师资格和高等学校教师资格。但如果申请认定其他种类或任教学科的教师资格，均按照非师范教育类专业人员申请认定教师资格的政策执行。

　　高等院校全日制小学教育专业专科、本科和教育硕士的师范教育类毕业生，只能申请直接认定小学教师资格;其中全日制小学教育专业本科及以上学历师范教育类毕业生还可以申请直接认定任教学科属小...

　　教师资格面试合格的考生，不要忘记了参加教师资格认定哦!出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017年安徽中小学教师资格认定条件”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　根据《2017年安徽春季教师资格认定公告》知悉，安徽2017年春季教师资格证认定条件如下：

　　(一)未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位在安徽省的中国公民。

　　全日制普通大中专院校应届毕业生，在毕业前最后一个学期，原则上向就读学校所在地的教师资格认定机构提出申请认定相应的中小学教师资格，也可向户籍所在地教师资格认定机构提出申请。其他申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请。

　　(二)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;

　　(三)具有《教师法》规定的国民教育系列学历;

　　(四)具有良好的身体素质和心理素质，并经教师资格认定机构指定的二级以上医院体检合格。

　　(五)达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上。其中，申请中职中小学语文教师资格和幼儿园教师资格的，普通话水平应达到二级甲等以上。

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　　出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2017年广西中小学教师资格认定条件”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。

　　(一)应遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

　　(二)应具备承担教育教学工作所必需的知识以及运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

　　(三)应具备《教师法》规定的相应学历。中等师范学校和中等职业学校毕业的学前教育专业毕业生申请认定幼儿园教师资格，必须是经过教育厅备案的人员，未在教育厅审核备案的人员不予认定。

　　(四)应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中，申请认定非语文学科教师资格者，申请时其户籍或工作单位所在地在县级人民政府驻地以外乡镇、村的，其普通话水平可以为三级甲等。

　　(五)户籍或人事档案在认定机构管辖区内。

　　(六)按照《广西壮族自治区申请认定教师资格人员体检标准及办法(试行)》，具有符合规定的从事教育教学工作的身体条件，在教师资格认定机构指定的医院体检合格。

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　　出国留学网在这里为考生们整理了“2018陕西中小学教师资格认定申报流程”，希望能帮到大家，想了解更多考试资讯，请关注小编的及时更新哦。

　　2018陕西中小学教师资格认定申报流程

　　根据“2018陕西中小学教师资格认定工作通知”可知，2018陕西中小学教师资格认定申报流程如下：

　　一、认定对象

　　(一)2018届驻陕大中专院校师范教育类毕业生。

　　(二)符合认定条件的社会人员：获得教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》人员，包括2018届驻陕高校非师范教育类毕业生以及户籍或工作单位在陕的社会人员。

　　二、申报条件

　　(一)思想品德条件。自觉遵守宪法和法律，热爱教育事业，能够履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。

　　(二)学历条件。申请幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历。普通高校2018届毕业生可在毕业前最后一学期申请认定相应教师资格，认定机构将在申请人取得毕业证书后做出认定结论和制发教师资格证书。非2018届毕业生尚不具备申请认定教师资格的学历条件。

　　(三)身心条件。

　　1.中国公民，未达到国家法定退休年龄。

　　2.体检执行省教育厅、省卫计委《关于做好陕西省教师资格认定体检工作的通知》(陕教师〔2016〕4号)有关规定。

　　3.普通话水平应达到二级乙等以上标准，其中申请语文、幼儿园和对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等以上标准。

　　(四)认定机构。

　　我省中小学教师资格由市级教育行政部门统一认定。

　　1. 2018届师范类毕业生以就读学校为单位统一在学校所在地的市教育局申请认定。

　　2. 2018届非师范类应届毕业生7月上旬前在学校所在地的市教育局申请认定。毕业季如因各种原因未能申请认定的，毕业后下一个认定季按照社会考生在户籍或工作单位所在地申请认定。

　　3. 社会考生以户籍所在市或工作单位所在市申请认定。在户籍地申请认定的需提交本人户口本或集体户口证明原件、复印件;在工作单位所在市申请认定的，需提交有效的居住证或社保部门出具的申请人在当地参加社保的缴费票据和明细等材料。

　　三、申请程序

　　各市教育局应及时向社会公布认定的相关信息，包括申请人网上报名时间和现场确认时间安排;现场确认所提交材料;《教师资格认定申请表》《思想品德鉴定表》《体检表》的下载路径及填写和打印要求;明确上传电子照片的格式及现场确认提交照片的版面要求。各市教育局联系电话及信息发布网址见附件。

　　申请人按照各市教育局的时间安排进行网上申报;参加各市教育局统一组织的身体检查;在规定时间内提交相关材料并完成现场确认;按照各市通知的时间领取教师资格证书及档案。<...

　　出国留学网为您整理了《2018年江西中小学教师资格认定公告》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!

2018年江西中小学教师资格认定公告

　　按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》和《〈教师资格条例〉实施办法》精神,现就2018年我省开展认定中小学教师资格工作的有关事项通知如下：

　　一、教师资格认定的条件

　　(一)身份条件

　　申请人应当是中华人民共和国公民。2018年6月30日之前未达到国家法定退休年龄。

　　(二)思想品德条件

　　申请人应当拥护中国共产党的领导，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师职业道德，爱岗敬业，为人师表，教书育人。

　　(三)学历条件

　　申请认定各类教师资格(教师资格分类见《教师资格条例》第四条)应当具备《中华人民共和国教师法》第十一条所规定的学历,即：

　　1.幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;

　　2.小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;

　　3.初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;

　　4.高级中学和中等职业学校教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;

　　5.中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及其以上职称或者具有中级及其以上工人技术等级。

　　以上所指的学历应是教育部认可的国民教育序列学历。按照原国家教委《关于重申党校学历不应等同于国民教育学历的复函》(教成厅〔1995〕15号)第一条的规定：“根据中央有关文件规定，党校学历不应等同于国民教育系列的学历。”根据原国家教委、总参谋部、总政治部《关于中国人民解放军院校学历证书实行统一制作和管理的通知》(教学〔1995〕2号)规定：“自1995年起，凡符合总参谋部、总政治部《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》(〔1995〕参训字第034号)所颁发的学历证书，国家和军队予以承认。”

　　持国(境)外学历申请认定教师资格的，应提供教育部留学服务中心出具的国(境)外学历学位认证证明。

　　(四)教育教学能力条件

　　1.申请人应当参加教育部统一组织的中小学教师资格考试，笔试、面试均合格，取得教育部考试中心颁发有效期内的《中小学教师资格考试合格证明》(中小学教师资格考试网(www.ntce.cn)自行下载打印)。《中小学教师资格考试合格证明》是申请认定中小学教师资格的前提条件，申请认定教师资格的学段和学科应与标注的学段和学科一致。

　　2016年(含2016年)以后入学的师范教育类专业毕业生申请认定中小学教师资格必须参加教育部统一组织中小学教师资格考试，取得教育部考试中心颁发的《中小学教师资格考试合格证明》(中小学教师资格考试网(www.ntce.cn)自行下载打印)。

　　2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁发的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。其中申请认定语文和对外汉语学科应达到二级甲等及以上标准。

　　3.申请人应当具有良好的身体素质和...

　　出国留学网为您整理了《2018年山东中小学教师资格认定公告》，希望对您有所帮助!在这里祝考生们都能取得好成绩!

　　2018年山东省中小学教师资格认定公告

　　根据教育部统一部署和山东省工作安排，依据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》和《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师发〔2015〕6号)等有关规定，现将山东省2018年中小学教师资格认定工作有关事项公告如下：

　　一、对象范围

　　未达到国家法定退休年龄，户籍、工作单位(应届毕业生为就读学校)或居住地(持有居住证)在山东省的中国公民，可在山东省申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校和中等职业学校实习指导教师资格。

　　二、认定条件

　　(一)申请认定幼儿园、小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请认定初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格，应当具备大学本科及以上学历;申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历，并应当具有相当助理工程师及以上专业技术职务或者中级及以上工人技术等级。

　　根据《教师资格条例》、国家和我省有关规定，普通高校三年级以上学生可参加中小学教师资格考试，考试通过但未取得毕业证书前，尚不具备申请认定教师资格的学历条件。普通高校全日制应届毕业生可在毕业前最后一学期申请认定相应教师资格，认定机构将在申请人取得毕业证书后做出认定结论和制发教师资格证书。

　　(二)参加中小学教师资格考试合格并取得考试合格证明(在规定有效期内)。2012年(含)以前入学的全日制师范类毕业生(含全日制教育硕士),在毕业后3年内申请认定相应学段和任教学科的教师资格，可免予教师资格考试。

　　(三)达到普通话水平测试二级乙等及以上标准，取得相应等级证书。

　　(四)能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。申请人须按照《教育部教师资格认定指导中心关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字〔2010〕15号)《人力资源和社会保障部教育部卫生部关于进一步规范入学和就业体检项目维护乙肝表面抗原携带者入学和就业权利的通知》(人社部发〔2010〕12号)要求及《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》(鲁教人字〔2001〕22号印发)规定的标准和程序参加体格检查，体检结论为合格。

　　(五)遵守宪法和法律，具有良好的职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位(应届毕业生为就读学校)思想品德鉴定合格。

　　(六)申请教师资格的“任教学科”应与报考面试科目一致，其中，申请中等职业学校专业课、中等职业学校实习指导类别教师资格，申请“任教学科”还应与所学专业一致。

　　符合免试直接申请认定条件的师范类毕业生原则上只能申请认定与学历层次类别相应且与所学专业一致的教师资格，申请其他类别教师资格应参加教师资格考试。其中，全日制教育硕士申请的任教学科应与所学专业方向相同;修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近;修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格。