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达标工作总结【篇1】
尊敬的各位领导、教师、家长和同学们:
大家好!我代表学校向全校师生报告关于双减达标工作的进展情况。
一、双减目标
学校双减目标是指在教育方面,要落实减少贫困人口、促进身体健康的目标,即通过全校师生共同努力,减少贫困人口数量,提高学生身体健康水平。
二、工作情况
1. 贫困人口减少情况
截至2022年底,学校共有贫困人口267人,其中学生16人,教师10人,家长8人。通过全校师生共同努力,学校贫困人口数量已经有效减少。
2. 身体健康情况
学校高度重视身体健康问题,加强了和健康相关知识的宣传,开展了健康知识讲座、体质检测等活动。同时,学校建立了健康档案,定期对师生进行健康检查,并跟踪健康状况变化情况。
三、下一步工作
下一步,学校将继续深入贯彻落实国家和自治区有关政策,加强贫困人口教育、健康方面的宣传和培训,提高贫困人口的综合素质和对健康的认知水平,努力实现贫困人口减少、身体健康的目标。
四、其他事项
最后,我代表学校向全校师生发出倡议,让我们共同努力,为实现双减目标而努力奋斗!
谢谢大家!
达标工作总结【篇2】
本期我校以《基础教育课程改革纲要》为指导,以全面落实素质教育为核心,以人为本,以教师的发展为立足点,以适应基础教育课程改革新形势的需要,进一步落实课程改革目标。根据我校的实际情况,制定了教师业务学习计划。一个学期来,在学校的重视下,在教导处的组织下,扎实抓好教师业务学习。教师们本着提高自己,与时俱进的精神,利用点滴时间,立足岗位,认真学习,努力使自己与新课程一起成长。
一、更新教育观念,提高业务水平。
期初组织教师观看了“基础教育课改”的录像。组织教师收看专家讲座,分组展开讨论,明确教育新思想及改革新理念;组织学习课程标准,分学科、分年段进行讨论,认真领悟课标的精神;组织观看课堂教学录像,探索新课程的教学及在旧教材中渗透新课标的精神;组织教师学习《福建教育》、《素质教育博览》、《闽北教育研究》、《福建教学研究》等教育理论、信息。教师们积极参加学习,认真作好记录。本期无一人无故缺席。通过学习,教师们拓展了视野,领会了课程改革的精神。新的教育观、教师观、学生观、师生观形成了。“以人为本”的观念也成为教师教育教学的宗旨。二、加强集体备课,探讨教材的处理。
健全学科教研组,建立校长、主任负责制。本期确定了语文组负责人:王双忠李凤莲王玉平
数学组负责人:王双忠李光玲。完善学科集体备课制度。集体备课由各组长负责,做到定人、定时(语文组每周四,数学组每周三),定内容进行集体备课。期初组织教师认真学习、钻研...