创作文章是促进学生形成正确的人生观和世界观的重要途径，并且写作能够助力提高我们的判断力。以下是我为您整理有关“迎接儿童节作文”的必备知识，相信这篇文章能够对您有所帮助！
迎接儿童节作文(篇1)
“六.一,六.一，大地穿上花衣……”这首欢快的歌曲又响起来了。同学们翘首期盼的“六.一”儿童节来临了。
为了让我们的节日过得更快乐，翠苑二小举行了综艺舞台秀。全校师生欢聚在体育馆，参加表演的同学个个精神抖擞、信心百倍。首先开场的是铿锵、富有节奏感的架子鼓表演，拉开了序幕，现场处处洋溢着快乐的氛围。我印象最深的是沈星宇跳的拉丁舞，他和舞伴跟随着音乐的节奏，跳着优美的舞姿，美中带力，在舞台上大显神威。紧接着的是嘹亮的歌声、优美的舞蹈、悠扬的琴声，节目丰富多彩，场下掌声不断，一片欢腾，真是美不可言!
大家最期待的就是精彩纷呈的游园活动，令同学们欢呼雀跃的有足球历险、神射手、网球乐、空中飞旋、未来工程师……我体验了足球历险、网球乐、神投手、铁环滚滚……我最喜欢的是足球历险，我一边用脚带足球向前滚动，一边绕过障碍物。我用左脚踢一下，右脚紧跟上脚步踢了一下，两脚互相衔接得很好，不留一点儿机会给球逃走。当我踢得正起劲时，球在第4个障碍物时，因为速度较快，眼看着球要逃走了，我急忙来了一个“回踢”，把球给顺带了回来，这一刹那真是刺激又紧张，我手心直冒汗，终于过了6个障碍物，最后用力射门进球，我顺利了!我尽情享受着节日的快乐气氛，尽情地游玩着!
欢庆“六.一”，不仅能欣赏精彩纷呈的节目，还能体验有趣的社团活动，拓展了自己的兴趣，我无比快乐，已经在期待着明年快乐的“六一”!
迎接儿童节作文(篇2)
六一快乐六一来了。我们自己的节日到了。为了迎接六一儿童节的节庆，全校师生都在木曜日下战书第一节课下课后到北楼前集合，当然每个班都有自己的“地盘”，而且每个班都不能逾越“地盘”哦！节庆开始了，马校长在北楼上公布了幸福时刻的到来，届时鸣炮声、吹打声响起。
在场的每个同学手中都举着一束色彩斑斓的花，一听到这激动人心的奏鸣，都将手中的花束高高举起，一起喊着：“祝福！祝福！强烈热闹祝福！”这壮观场面真是鲜为人见，可惜，我没那个福分一睹风貌。花束举起来了！同学们的呼喊声中包含着快乐和喜悦，此时每个人的心中都有一朵怒放的花朵，这花是这样的锦绣动人！
每个人的脸上都洋溢着幸福的笑脸，这笑脸是这么的天然、这么的开怀！由于，这是属于我们自己的快乐时光！花束在空中高高扬起，校园整理时成了锦绣的花海！我们的笑声是装饰我们的锦绣色彩，我们的笑脸是我们披发发出的迷人香气。吹打触动了我们内心真正的快乐，我们从此把烦恼抛开，高兴奋兴、轻轻松松地过自己的节日。一束花在春天中绽放。啊！六一儿童节我们来了！我们来与你玩了！
迎接儿童节作文(篇3)
六月流金似火，六月歌声嘹亮，六月是儿童的祈盼，六月是欢乐的`海洋。
今年的六月一日是新世纪的第一个儿童节，虽然离节日还有一段时间，但我们已提前感受到节庆的氛围。为了迎接这个盛大的节日，我精心策划了丰富多采的节目，为的是使我的“六一”节比以往过得更加有趣、更加令人难以忘怀。下面是我迎接“六一”节的节目清单，可以简称为“六个一”，分别是：
看一场电影。如由著名书籍改编的电影，喜剧、悲剧皆可。只要对自己有益的就行了。
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