运动会海报

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《运动会》，欢迎大家踊跃投稿。

昨天和今天上午,我们学校开运动会了。我们班的人都很高兴,因为谁不喜欢玩呢?这个星期的星期一到星期三除了语文、数学、英语上课了外,别的课都不上,而且作业也很少，因为我们要训练。当然了，训练的目的是为了在这次运动会上能取得好成绩。

开幕式上我们班迈着整齐的步伐，齐声喊道：“三四三四，雏鹰展翅，我们上场，不同凡响，一　二　三　四，１２３４”，每个人还挥舞着手中的小红旗，可有气势了。

这次运动会一到三年级共有四个项目，分别是:胯下传球、两轮滑滑板、跳绳（是看你一分钟跳多少个）、踢毽子（也是看你一分钟踢多少个）。我想参加两轮滑滑板,可是,由于两个原因，我没被选上，一是我技术不好,没穿过障碍物,二是我的滑滑板出毛病了，后面加速的轮加不了速，没办法，我上不了，我很伤心。这时,我突然想起了上次我们学校开运动会，上次运动会我们班选谁跑的快时,由于选拔那天我穿的鞋太大,本来平时我跑得挺快，那天却意外地落后了，也没被选上，我回家还跟妈妈哭鼻子了呢。

这两次落选都是我平时练习技术不过硬造成的，我干什么事都是会干了以后就不再去精益求精了。没有付出怎么会有收获呢？爸爸妈妈已经答应再给我买个滑板了，因为我用别人的滑板溜得就是顺。等买完后我可要好好练习了。

胯下传球时,我们班有三个人跑神儿了, 球来了,那三个人还在发呆,结果球掉在了地上,三（３）班的赢了，我们心里都很难过。跳绳和踢毽子都是一直在踢、跳，几乎都是女生踢的多，跳的好。

这次虽然我没被选上两轮滑滑板，但是过得还是挺快乐。以后我干什么事情都要认真，好好练习，争取被选上。

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《运动会》，欢迎大家踊跃投稿。

运 动 会

“加油！加油！”此起彼伏的呐喊、助威声响彻在华北体育场的上空，原来这是我们学校一年一度的运动会正在举行。椭圆形运动场的四周是用水泥砌成的一层层的看台，运动场的最外层是红色的环形塑胶跑道，中间是长方形的绿油油的足球场。

上午8：00整运动会正式开始。第一个项目是分年级的集体接力比赛。我们班的“飞毛腿”杜泊虎跑男生第一棒。只听发令枪“砰”的一声响，杜泊虎真像猛虎下山一样一下子冲了出来，眨眼功夫就到了对面，熟练地把接力棒交给了第二棒——女生中的“速度之冠”刘又菡。刘又菡接过棒，飞一般跑起来，脑后的那根马尾辫随风飘动，像一团黑色的火焰。看台上我们的心也仿佛提到了嗓子眼，扯着嗓子不停地大喊：“加油！加油！四七加油！”给比赛选手们加油鼓劲。我们班的运动员个个精神抖擞，每个人都发挥了自己最好的水平，台上台下，叫喊声、加油声，响成一片。当最后一棒杜思颖冲过终点，欢呼声又响起，我们胜利了！同学们激动地抱在一起。

令人激动的时刻还在继续，“男子60米短跑比赛现在开始点名。”广播中传来体育老师甜美的声音。我们班的“跑步大王”杜泊虎又上场了，全班同学一起欢呼雀跃，给我们的“飞毛腿”鼓劲。班主任老师也亲切地拍拍他的肩膀，让他放松，不要太紧张，鼓励他正常发挥，取得好成绩。惊心动魄的时刻终于到了，只听一声发令枪响，眨眼功夫，杜泊虎就冲出了起点，只见他的脸憋得红红的，眼睛瞪得大大的，动作协调，身形矫健，旋风一样第一个冲向终点。“哦！杜泊虎是第一名！”全班同学齐声欢呼，高兴地又蹦又跳，仿佛自己得了冠军。满脸是汗的杜泊虎则冲着大家做了个鬼脸，就连老师也孩子似的笑了起来。

比赛虽然结束了，但同学们的欢声笑语却久久回荡在体育场的上空，那激动人心的场面也永远印在我的记忆中……

　　多学习范文的写法，模拟实践写作。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力。实际上，我们第学习一篇课文后都可以进行练笔这样可以增强我们的实践写作能力。http://m.zw.liuxue86.com/zuowentimu/huatizuowen/ 作文网为您提供

　　星期四，我们学校开了趣味运动会，可有趣了，要不怎么会叫趣味运动会呢!不信，那就跟我一起重温一下运动会上比赛的趣味吧!

　　首先举行的是本次运动会的开幕典礼，典礼上，校长宣布了本次运动会的比赛项目和比赛规则之后，我们就开始比赛了。

　　“六(2)班，加油!六(2)班，加油!”原来这是啦啦队的队员在给我们班的长跑队员加油呢!随着一声声加油，队员们一个个奋力拼搏，可是我们班还是落在后面，让人更意想不到的事发生了，张天浩同学跑的时候被六(1)班的一个同学挡住了去路，后面一个接一个慢了一大截，全班同学都很着急。到罗雅茹同学跑的时候，她像风一般的跑的非常快，不但追上了六(1)班，而且还把六(1)班的同学甩在了后面，我们班稳稳的拿了个第一。

　　接一下来是老师们的滚球比赛，平时一直很稳重的老师们，在比赛场上表现得都很滑稽。开始，我们班的语文老师就一直很慢，到后来输给了数学组的老师。同学们纷纷走上前去，有的安慰语文老师，有的给语文老师教怎样才能走快的方法，还有的给语文老师端茶递水。这个比赛真有趣。

　　老师们的滚球比赛完了，后来就是拔河比赛。老师挑了几个力气大的同学去拔河，我们摩掌擦拳，准备着进行斗争。裁判员一吹哨子，同学们就用力往两边拉，啦啦队的同学见比赛一时难分高下，便喊起了加油声，队员们用了九牛二虎之力把六(1)班的同学拉了过来。

　　第二场比赛开始了，由于地势不好，六(1)班的同学好像把绳子往他们那边拉了许多，我们班同学团结一心，劲往一处使，费了九牛二虎之力把六(1)班的同学拉了过来。

　　“两个第一喽，胜利了!”我们高呼起来。

　　通过这次比赛，我们知道了班级是个大家庭，只要心往一处想，劲往一处使，无论什么事都会成功!

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　　写好作文就要用心去观察，观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物，要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察，才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉，于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。更多记叙文尽在http://m.zw.liuxue86.com/zuowentimu/huatizuowen/ 作文栏目

　　秋风送爽，又一个金色的秋天来临了。我们全体长安小学的师生在这金秋时节，迎来了第二届秋季运动会。

　　操场四周坐满了人，虽然人很多，可是纪律却非常好。运动会开始了，首先是广播操比赛，四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每一个同学都精神抖擞，认真的作好每一个动作。刚开始比赛，个班就争的很激烈，谁也不让谁，争的难解难分。

　　接下来，个项运动比赛也开始了。你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一瞪地，身子一弓，向前一越，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。跳高的同学，信心十足地站在助跑线上，只见他摆开双臂，飞快的跑到横竿前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，“唰”地一声，飞过横竿，稳稳地落入沙坑。运动场上又是一阵热烈的掌声。

　　我参加的30米来回跑就要开始了。站在起跑线上，我暗暗的下决心，一定取得好成绩。比赛开始了，裁判员喊：各---就各位，预备--”“啪”一声枪响。运动员们个个像离弦的箭，勇猛地向前冲去。刚开始，九名运动员几乎是一字形，但霎时间就拉开了距离，成了曲线。我紧紧地跟着第二名，跑在第三。快到终点的时候，啦啦队扯着脖子喊：“王冠，加油!加油!”我听见喊声，咬了咬牙一个箭步冲上去，和第二名并列跑去，可是最后还是第三名。

　　我垂头丧气地回到班里，同学们见到我的神情，都过来安慰我，鼓励我，说我尽力了，成绩是次要的，众在参与。虽然我接受了同学们的好意劝解，可是我心里还是暗下决心，下一届争取夺得第一名。

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　　离弦箭似的助跑，

　　蚂蚱似的起跳，

　　空中的走步表演，

　　引起阵阵惊叹，

　　落地的瞬间，

　　你触到了沙的柔软，

　　不管怎样，

　　荣誉永远属于你。

　　致跳远运动员

　　蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，

　　引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，

　　不管怎样，荣誉永远属于你。

　　写作文，不是皇帝的新衣——自欺欺人，而是要扎扎实实的打好语文基础、词汇量、语言知识的提高都占了很大的比重，在写作文时有时候写一句话要想很久?或者知道写但是不能用更好的词语去修饰，其实写作文不尽然一定要华丽的语言，逻辑思维强、语言组织能力强也能出好文章，更多记叙文作文尽在http://m.zw.liuxue86.com/zuowentimu/huatizuowen/ 作文网

　　是严冬?抑或是炎冬?说不清，道不明的……

　　——题记

　　很热，也很冷。热的——场面、天气、人心，冷的——场面、天气、人心……

　　开幕的时候，很正式的，有裁判老师宣誓什么的，一套一套的。

　　赛场上，其他的我不很清楚，但跳高和跳远确实参加了的。虽说是被逼上阵，却也想感谢老班，让我有机会深刻见识一下这所谓的“公平、公正、公开”。

　　跳高。杆子总被弄下来，一边高一边低的情况出现无数次。不是误差，是错误。杆子掉落，把固定高度的夹子撞下了，老师们也只是按自己腰部大概地比照调节一下罢了。至于准确程度，自然是可想而知的了。

　　跳远。之前通知的，一直都说是三级跳，也从来没训练过，甚至都没有见过。自然而然，不知道要怎么操作。比赛当天，我和A和B去参赛。大家都没有跳过，有些担心。这次的安排是按年级的，从初一、到初二、再到初三。因为要提早很就便去准备，到了比赛的地方，我们便在一旁看初一的学妹们比赛(男女分开比的)。

　　其实，并不是什么三级跳，而是从不远处冲跑到一定位置再跳罢了。初一比赛的时候，有初二的学妹在帮忙测量，不知是哪个年级的两个男生负责把细小的竹棍立在她们跳到的地方。喧闹、嘈杂，便是我对当时情况的感受了。再有，就是不平。那两个男生在做标记的时候，总是或多或少的弄出些偏差;老师在看的时候总只站在一边，导致那边的女选手就一次又一次地被点犯规，另一边的就几乎没有被说过踩线犯规;初二女生们测量的时候，时常是斜着的，许多时候，平白的给选手们或多或少地增减了成绩……

　　从来都看不惯的事情，一而再再而三的发生，我和B、C都忍不住说了起来。C对那男生说：“同学，拜托你把脚印弄掉(那个男生同时也是负责把前一个选手在沙坑中踩出的脚印清掉的)，别人(某初一年级选手)刚才跳到的是前面的脚印!”我对老师不满更多，说：“老师，你也站到另一边去会儿吧!那边好几个踩线的你都没看到!”B也不满，说：“量的尺子都没拉直，一点都不公平。”那男生反一句：“你凭什么说不公平哦!”我无奈了，冷笑一声道：“拜托，她说的是事实!”

　　懒得再看到令自己不爽的画面，便找了一根小竹条，到沙坑的另一边“写字”去了。

　　至于将出现的排名，不说也罢……

　　后来，听B说，小D也在参加立定跳远比赛的时候发出了不满的抱怨。据说是那测量的人在量的时候，卷尺完全是歪的。本来立定跳远差距就不很大，这下以来……貌似那人在听小D说完后重新把尺子比直了量，结果硬生生比之前少了2cm……

　　运动会悄悄的结束了，或者说，大张旗鼓的结束了。

　　总之，大家心里，都有些小疙瘩，却也因无可奈何便放宽了心，让它随风而逝了……