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篇一:这就是我600字作文
老师说我是一个办事能力强的人,同学说我是一普普通通人中不普通的人,而我却说自己是一个“多面”的我。
我今年十四岁,刚上初一,文学水平较低,故作此文,扰您不安。但我又是一个理科和外语较好的学生。数学是我学科中最为喜欢理科,小学时数学老师不是班主任,但我却喜欢数学为了一道题急得大汁淋淋的时候是不计其数的。英语则是我的学科中第二个支柱,有人说理科学得好,英语自然学得好,我却不这么认为。为了学好英语,我花了很多精力,我想这是比普通人付出更多的努力才取得的成果。
上课时我积极发言,由于学识不高,常常逗得大家直笑无论哪一科我都爱学,但并非学得都好。上课时我也爱做不属于课堂上该做的事情,爱看小人书,漫画,而且是在课堂上看。经过书皮“伪装”好的小人书,堂而皇之地提到了桌面上,大小、薄厚和教科书没什么两样,再加上我的“胆大心细”竟无人察觉……您说我是一个好学生呢?还是一个差学生呢?
我渴望成为名班干部或校干部。在中学阶段更好地锻炼自己。未来社会需要“复合型人才”,光学习好也不能适应时代的需要,也许有人认为我狂妄,但年青人没有朝气又怎能随时代前进呢?小学时我总是在班级里犯错误,因此好几次干部推选都被民意测试淘汰掉了。上了初中,我要彻底改变自己,我要成为一个强者,因为我从伟人传中了解到马克思17岁就写出了精彩的毕业论文,毛主席在年青时被同学称为“身无分文,胸怀天下”一切有志青年在青春时代定会博览群书,谦虚好学,有青松不畏苔空之志,笑佛放清红红的大气魄方能有所作为!现在的生活或多或少给我带来了几丝快乐,让我感到几丝忧愁,学习、工作的压力让我紧张并快乐着,“谁言少年无愁事,不为人知在心头”。
走自己的路,让别人去说吧!这就是我,一个有着张扬个性的中学生。
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篇二:这就是我600字作文
瞧,一个活泼、可爱的小男孩出现在镜子里。他又高又瘦,白皙的脸蛋上面有两颗圆溜溜的眼睛。他那不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。你猜到了吗?这就是我。
老师说,最聪明的就是我。
我在班上担任学习委员,成绩一级棒,经常都能拿第一。其实,我能取得那么好的成绩,是因为老师的鼓励和爸爸妈妈的期望,当然也少不了我自己的努力啦!我喜欢看书,最爱看的书就是《优秀小学生作文选》。每天,同学们都能看见我在学校图书馆里津津有味地看书。
同学说,最乐于助人的就是我。
作为学习委员,同学们遇到难题,我都乐意帮助他们。但是,人无完人,金无足赤,当有我也不能解决的题,我们就一起去问老师。有一次,体育课解散时,同学们迫不及待地冲到了器材室抢器材。不料,林林被他们撞到了。我就连忙把他扶起来。一整节课,我都在校医室陪着他。liuxue86.com虽然“牺牲”了我的一节体育课,但是帮助了同学,我心里美滋滋的。
爸爸妈妈说,最能干的就是我。
作为一名合格的小学生,自己的事情自己做。在家里,我也能做自己力所能及的事情。我常常吃完饭后...