关 键 词: 高中高三 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《“狡猾”螃蟹连连看》,欢迎大家踊跃投稿。
“狡猾”螃蟹连连看谈起螃蟹,每个人都非常熟悉。可是你见过如此狡猾的螃蟹吗?想知道吗?看看我的作文就知道了。今天,爸爸和我去超市买东西,当看到螃蟹很便宜时,爸爸想买几只,边夹了几只放入袋中。回家时,我把螃蟹倒出来,发现它们们个个都生龙活虎。不像在袋中那样,一点生气也没有。我看着它们,觉得很没意思,便走开了。当我正准备走开时,有一只螃蟹从里面溜了出去。我想抓住它,可它跑到了畚箕里,我忙把手伸回去。它又从畚箕中跑出来,跑到了地上。我手一捉,它便乖乖地被我捉住了。有了这次经验,我拿了一个盆盖上,这下它就不会溜出来了。我做完这些,我便去写字了。我刚走进去没多久,妈妈就叫我,我过去一看,不是好好的吗?妈妈告诉我,刚才不知道怎么,有一只螃蟹溜了出来,谁都没有去注意。结果,它跑到了柜子底下。过了一会儿,爸爸数了一下,结果只有四只了。爸爸见状 ,连忙寻找失踪的那只。最后在柜子底下找到了“失踪者”。听完这些,我便对这些螃蟹有了兴趣。我盼望能找到那只“狡猾”的螃蟹。果然,机会来了,有只螃蟹悄悄地溜出水盆。这一切都被我看得一清二楚。它还没跑出多远,就被我抓到了。这次,我看到了螃蟹的逃生本能。我尤其为那个“狡猾”的螃蟹而感到惊奇:它居然能不让人发现,真不容易呀!我真喜欢它。名师点评:文章标题《“狡猾”螃蟹连连看》首先让人联想到的就是咱们玩过的游戏“连连看”,可是小作者讲的是“狡猾”螃蟹,不知道说的又是什么,仅读标题,就把读者们的兴趣提起来了。文章描写了螃蟹的多次出逃,真可以写成“螃蟹逃跑记”了,而小作者正是通过叙述螃蟹的“反复逃脱”来衬托螃蟹之狡猾。比较遗憾的是,文章的精彩部分,即重点描述螃蟹出走的部分写得不是很到位,而且显得有点混乱!
比如你说的“狡猾的螃蟹”是指特定的一只还是全部?因为你提到“我盼望能找到那只‘狡猾’的螃蟹”,应该指的是之前出逃的那只,而后面你又说“果然,机会来了,有只螃蟹悄悄地溜出水盆”,好像又转向另外一只了。把我们都搞糊涂了。类似的情况还有,像这句“妈妈告诉我,刚才不知道怎么,有一只螃蟹溜了出来,谁都没有去注意。结果,它跑到了柜子底下。过了一会儿,爸爸数了一下,结果只有四只了。爸爸见状,连忙寻找失踪的那只。最后在柜子底下找到了‘失踪者’。”仔细读一下,是不是觉得不对呢,你两次提到柜子底下的螃蟹,那么这两次的螃蟹是同一只吗,妈妈说的和爸爸之后抓的又是不是同一只呢,好像我们都被混淆了啊!
另外,还有个小问题,“爸爸数了一下,结果只有四只了”,那总的应该是几只呢,好像你前面并没有提到哦,只是从后文我们才知道少了一只。总的来说,还是小作者在写的时候不够仔细吧,写完之后没能多读几遍,语句通顺以及逻辑连贯性上...