郑成功庙

　　在历史的星空中有一些不屈不挠、忠心耿耿奋发向上的民族英雄。他们的精神像一颗颗钻石，在历史的星空中永远闪亮，他们的精神永远流传，让后人难以忘怀。像郑成功、岳飞……他们是从古至今都让人值得缅怀，值得称赞的民族英雄。

　　郑成功是我国历史上杰出的民族英雄。明朝末年，荷兰侵略者强占了台湾。众多爱国将领在郑成功的带领下以厦门、金门为根据地，在东南沿海进行十几年的抗清斗争。

　　1661年4月，郑成功率领两万五千将士，分乘数百艘战船，浩浩荡荡渡海东征，开始进行驱逐荷兰侵略者的正义之战。抗清队伍从金门出发，经澎湖，到达台湾鹿耳门，迅速攻克赤嵌楼。荷兰侵略者退守台湾城。郑成功写信劝降荷兰总督揆一：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”揆一不甘心投降。1662年，郑军猛攻台湾城，又在海上屡次击败荷兰援军。郑成功得知台湾地内无井，准备堵塞城外水源。荷兰总督闻迅十分恐慌。郑成功进攻台湾第二年，荷兰侵略者军粮尽水绝，走投无路，只好举起白旗投降。在郑军将士潮水般的欢呼声中，荷兰侵略者垂头丧气地离开了侵占三十八年久的台湾。台湾这片神圣的领土回到了祖国母亲的怀抱。

　　郑成功收复台湾以后，在台湾设府置县，屯回垦荒，倡导教育，兴办学校。将大陆先进的农业生产技术传授给高山族人民，有力地促进了台湾人民经济文化的发展。

　　这位伟大的民族英雄，虽英年早逝。但他用他的人生绽放了他的辉煌，他用他的努力，赢得了令人仰慕的成就，他收复宝岛台湾的丰功伟绩，永远铭记在华夏儿女的心中。

　　我爱您，民族英雄——郑成功!

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本作文是关于初中初一700字的作文，题目为：《《郑成功》小练笔——战斗》，欢迎大家踊跃投稿。

　　为中华民族抗击外来侵略写下了光辉的一页---郑成功收复台湾

　　台湾是中国第一大岛屿。岛上物产丰富，土地肥沃。自古以来，中国劳动人民就在岛上生活。他们用勤劳的双手开发和建设这美丽的宝岛。到了三国时，吴国曾派人到达台湾。以后，又有很多汉人迁入，和当地人民一道开发台湾。宋、元时，曾在台湾建立行政机构。

　　明朝末年，由于政治腐败，武备废弛，台湾、澎湖的防卫力量逐渐削弱，给外敌窥伺造成可乘之机。17世纪初，荷兰政府在其亚洲的殖民基地巴达维亚(今印尼雅加达)建立东印度公司，专门从事对东方各国的经济掠夺和武力侵略。从万历二十九年(1601年)开始，荷兰殖民者以贸易、通商为名，对我国沿海各地进行袭扰。天启四年(1624年)在台南附近的台江登陆，侵占了台湾地区。崇祯十五年(1642年)，荷军在台湾北部击败西班牙殖民军，霸占了整个台湾。荷兰侵略军侵占台湾后，实行残酷的殖民统治，强征重税，进行搜刮。殖民者的残暴行径，激起了台湾人民的愤怒和反抗，汉族和高山族人民的反抗和斗争遍及全岛各地，绐终没有停止过。郑成功收复台湾，就是在这种情况下进行的。

　　郑成功，初名森，字大木，福建南安人，是明末将领郑芝龙之子。郑成功出生在荷兰殖民者侵占台湾那一年。他在少年时代，亲眼看到荷兰侵略者对沿海人民进行掠夺和烧杀，对侵略者十分憎恨。

　　公元1644年，李自成农民起义军推翻了明朝统治。满族统治者和汉族地主官僚相勾结，篡夺了农民起义的胜利成果，建立清朝政权。1646年，清军占领福建。这时，郑成功退守金门、厦门一带，在东南沿海坚持抗清斗争。为了驱逐荷兰殖民者，建立稳固的抗清基地，郑成功决意收复台湾。永历十三年(1659年)十二月，郑成功召集诸将，研究收复台湾和留兵防守金门、厦门事宜。正在此时，一个名叫何廷斌(一称何斌)的人，从台湾来厦门求见郑成功，控诉了荷兰殖民者的种种暴行，希望郑成功把台湾同胞从荷兰压迫下解救出来。他还把荷兰殖民者的情况透露给郑成功，并把台湾水道及要塞设防情况绘成地图，表示愿为向导。永历十五年(1661年)正月，李定国联明抗清战败，大陆各省基本被清军占领。郑成功感到形势紧迫，只有收复台湾，连接金门、厦门，然后进则可战而复中原，退则可守而无内顾之忧。于是作出了进军收复台湾的决策。为了顺利收复台湾，郑成功进行了充分、周密的准备：不断侦察台湾情况，秘密搜集情报，勘测航路，了解荷军兵力配备、设防等情况。筹备粮饷，扩充军队，使陆师达到72镇，每镇1000人，水师20镇，总兵力10余万人。修造战船，加紧训练。等待时机驱逐荷兰殖民者，收复祖国的神圣领土。

　　永历十五年二月，郑成功在基本完成战前准备工作后，遂从厦门移师金门，命其子郑经及部分将领留守厦门、金门，以防清军乘虚袭取;自率大军进军台湾。进攻台湾的舰队分为两个梯队：郑成功亲率第一梯队先期出发，共有战舰数百艘，部队2万人;第二梯队由黄安等指挥，共有战舰20余艘，部队6000人。台湾本岛地形东高西低，人口会聚西部，以“澎湖为门户，鹿角为咽喉”。郑成功根据敌情地形，确定如下作战方针：首先收复澎湖，以之为前进基地，然后乘涨潮之机，通过鹿耳门港，实施登陆，切断台湾城、赤嵌楼两地荷军联系，分别予以围歼，然后收复台湾全岛。

　　荷兰殖民者为了阻止郑成功收复台湾，也进行了一系列战争准备：增加兵力，到战前，荷兰侵略军在台湾的总兵力约2800人，战舰“赫克托”、“斯·格拉弗兰”和“威因克”、“马利亚”等以及小艇多艘。修城筑堡，在台南海岸修建了一些坚固的...

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本作文是关于初中初三800字的作文，题目为：《《郑成功》小练笔 战斗》，欢迎大家踊跃投稿。

　　《郑成功》教案

　　教学内容

　　2.郑成功

　　共几课时

　　2

　　课型

　　新授

　　第几课时

　　1

　　教学

　　目标

　　1. 能够正确、流利地朗读课文。

　　2. 学会本课字词，能联系上下文理解词语的意思。

　　3. 了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

　　教学

　　重难点

　　教学重点：

　　能够正确、流利地朗读课文。

　　教学难点：

　　了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土，激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

　　教学

　　资源

　　●教材开发：

　　课文第5自然段的场面描写特别精彩，可以引导学生赏析，并总结写战斗场面时一般要做到以下几点。

　　第一，要写好场面中的各个人物。要抓住人物的语言、动作、神态等进行描写。

　　第二，既要勾画出场面的整体情况，又要着力描写其中一些最精彩的镜头，以突出场面的激烈。

　　第三，还要穿插描写周围环境，以烘托出战斗的气氛。

　　可以让学生学着描写一个战斗的场面。

　　●相关材料：

　　郑成功生平。

　　郑成功(1624年-1662年)，汉族，明末清初军事家，民族英雄。本名森，又名福松，字明俨，号大木，福建省南安市石井镇人。其父郑芝龙，其母名田川氏。弘光时监生，隆武帝赐姓朱、并封忠孝伯，这也就是他俗称“国姓爷”的由来。清兵入闽，其父郑芝龙迎降，他哭谏不听，起兵抗清。后与张煌言联师北伐，震动东南。郑成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑纪念。有《延平王集》行世。

　　●学生经验：

　　学生对收复台湾的历史虽然感觉陌生，但对战斗的场面比较熟悉，便于学生对语言文字的理解。

　　预习

　　设计

　　1.自学生字新词，练习正确美观地书写生字，《习字册》上的生字描一个写两个。

　　2.正确、流利地朗读课文，至少两遍。

　　3.查查字典，理解下列词语的意思：残酷、慷慨激昂、横行霸道、负隅顽抗、惊恐万状、喜出望外、载歌载舞、融洽。

　　4.完成《补充习题》第一、二部分。

　　5.通过上网、查阅资料等方式，简单了解关于郑成功及台湾的相关知识。

　　6.了解世界上还有哪些民族英雄。

　　学 程 预 设

　　导 学 策 略

　　调整与反思

　　第一板块：走进课文(8分钟)

　　1. 交流自己知道的爱国将领、仁人志士、民族英雄。

　　2. 齐读课题。

　　3.介绍郑成功。

　　第二板块：预习展示(15分钟...

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　　明朝后期，荷兰殖民者侵占我国台湾。1662年，民族英雄郑成功收复台湾。1683年，清军进入台湾，统一全国。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。

　　你怎样看待郑成功收复台湾?又怎样看待清政府设置台湾府?

　　答：二者都是为了祖国的统一大业，维护祖国的领土完整，都应该给予肯定。①荷兰殖民者侵占台湾，侵犯我国主权，破坏我国领土完整。郑成功打败荷 兰殖民者，收复台湾，充分显示了中国人民反抗外国侵略的不屈不挠的英雄气概，维护了祖国的主权，是正义的。郑成功是我国历史上著名的民族英雄，他及其子孙 为开发台湾作出了贡献。 ②清军入关进入北京后，清政府开始对全国的统治。经过40多年的斗争，统一了大陆，社会日趋稳定，经济恢复及发展。郑成功的后代变为分裂祖国的反动势力， 国家的主权和领土的完整面临严重威胁，全国各族人民渴望完成和巩固国家的统一。1683年，清军进入台湾，郑成功的后代归顺清朝。1684年，清政府设置 台湾府。从此，台湾归入清朝版图，有利于祖国统一大业，有利于多民族国家的巩固，也有利于台湾的开发。

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