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重阳节活动总结幼儿园大班精选

活动总结精选 活动总结幼儿园

  参与活动能给大家带来不一样的体验。每当一个活动结束,我们都要对活动进行一个详细的总结,写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获,活动总结是怎么样写的呢?以下是小编收集整理的“重阳节活动总结幼儿园大班精选”,相信能对大家有所帮助。

重阳节活动总结幼儿园大班精选(篇一)

  今天是个特别的日子,首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶们,节日快乐,福寿安康!

  随着全国人口日趋老龄化,20xx年6月,全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案,草案规定每年农历九月初九(重阳节)为老年节。而尊老、爱老、敬老、助老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。

  所以,在重阳这天,决定做一期重阳节主题活动,帮助孩子们了解中国传统节日,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

  活动分三部分:

  一、重阳节的传说

  通过视频播放《重阳节的传说》,让孩子们通过欣赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的兴趣。

  二、重阳节的风俗

  通过观看《重阳节》PPT,孩子们了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,之后就开始跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢!

  三、重阳节的礼物

  孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片欣赏到许多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就开始着手制作重阳节的礼物了。

  用纸黏土捻出细细的条条,搓出一个个卷卷,按照菊花的形态,一片片地粘贴到板上,孩子们做得细心又细致,认真又虔诚,活动室里一丁点儿的声音都没有,所有的爱与祝福都缠绕在孩子们灵巧的指尖上。

  活动结束了,我们还讨论了一下,可以为爷爷奶奶做哪些事情。有的说:“为爷爷锤锤腿,为奶奶捶捶背。”;有的说:“为爷爷倒杯水,帮奶奶梳头发”;还有的说:“帮奶奶洗洗脚...”。孩子们各抒己见,梓含同同家的老人不在身边,所以犹豫着不知道能为老人做什么,这时候传传为他俩出主意:“打个电话,寄封信,表达自己对他们的爱。”

  希望通过今天的重阳节主题活动,让孩子们重视中国传统节日,明白尊老、敬老的重要意义。

重阳节活动总结幼儿园大班精选(篇二)

  重阳节是中国的传统节日,为弘扬民族文化,要让传统美德深入孩子们的心灵。在20xx年10月5日一年一度的“重阳节”的到来之际,教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机,是个好的教育氛围。我采取了几点做法来教育幼儿:

  (一)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析

  由于托班幼儿动手能力有限,在探索活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中,幼儿对老师、家长的感激之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品进行装饰。

  (二)对节日教育价值的分析

  农历九月九日,为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开始过此节日。今天的重...

与重阳节活动总结幼儿园大班相关的活动总结

幼儿园大班重阳节活动总结报告

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  通过重阳节的活动,让小朋友们对尊老敬老的认识更加深刻,那么在活动过程中也一定有很多值得总结的事情吧。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“幼儿园大班重阳节活动总结报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿园大班重阳节活动总结报告【一】

  进入了深秋,重阳也到来了。在重阳节到来之际,我们幼儿园举办了一场欢庆重阳节的活动。这次活动很大程度上让幼儿们感受到重阳节的节日氛围,让他们了解了重阳这个节日。现下也对这个活动进行以下的总结:

  活动开始前,我们通知幼儿回家跟父母一起查阅重阳节的资料,了解重阳节的文化。让幼儿对重阳节有一个初步的认识和了解。同时活动真正开始之前,我们让全园的幼儿收集关于重阳节的古诗词,以及关于重阳节的习俗,尽可能的让幼儿自己动手去关注这个节日。在这次的活动里,我们为了能够渲染这个节日的气氛,联合幼儿们一起为班级的环境进行装饰,让幼儿们能够直观的感受到这个节日的氛围。教室里的所有装饰全部都是幼儿和老师共同完成的,老师负责教幼儿剪窗花,组织幼儿画手抄报,并在其中选择优秀的手抄报放在园里的展示栏里向他人进行展示。这些活动形式的展开,让幼儿真正的感受了一番不一样的节日。

  活动开始后,幼儿们活动前期做的准备就用上场了,活动中,我们举行了重阳节古诗词的背诵和朗读,让幼儿参与到活动中来,鼓励幼儿自己被古诗。在这次的活动里,为了让幼儿更加的熟悉这个节日,我们园里的老师就专门为幼儿进行深刻的讲解,把关于重阳节的文化、由来、习俗等等内容全部跟幼儿进行了讲解,并找来了相关的视频资料进行观看,全面的向幼儿们展示这个节日。在这次重阳节的活动中,我们也能看到幼儿们在了解了这个节日之后,对此次节日产生了很大的兴趣,很多幼儿都能记住重阳节的习俗。

  通过了举办重阳节活动,让幼儿对这个节日有了很多的了解,也让幼儿更能感知到自己国家节日的悠久历史,让他们更加喜欢这些节日,也是希望他们能够把这个节日继承下去。我也相信,这个活动结束后,孩子们会更加的主动的去了解我国其他节日。举办这个活动的意义也就是希望让幼儿们很小就建立起传承中国传统节日的意识和责任,希望他们这一代可以保护好这些节日,让我国的节日更加的丰富。活动已结束,但是我却觉得意味犹深,给幼儿和全体的老师也留下了很美好的回忆。

  幼儿园大班重阳节活动总结报告【二】

  尊老爱幼是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。成人很容易做到"爱幼",但幼儿却往往不懂得应该尊重老人、如何尊重老人。对"尊老"的概念仅停留到这类肤浅的口号和理解上,很多时候并不能真正做到关心和爱护老人,并不能真正的理解应该怎样尊重老人。所以,对幼儿实施"尊老"教育有着重要意义。

  虽然到了大班,但这个时期的幼儿还是比较自我的,平时很少能体验到爷爷奶奶的辛苦,很多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节,我班开展了重阳节"敬老"活动。让孩子主动去关心爷爷奶奶,体验他们的辛苦和不易。主题总目标:让孩子学会尊敬老人,爱护每一位老人,让孩子知道每个人都能从身边的小事做起,礼貌对待老人,爱护每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的快乐和成就感。

  在活动的前一天,我告诉班里的孩子:农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫"重阳"。但大部分幼儿都不知道"重阳节"是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了'重阳节'的来...

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