关 键 词: 教师 初中初二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1000字的作文,题目为:《长大后,我想当一名教师!》,欢迎大家踊跃投稿。
长大后,我想当一名教师!胡明凤 很小的时候,每当看到老师们“挥舞”着教鞭在众目睽睽之下训斥和我一般大小的孩子时,我就开始在想:当老师真好!
真够威风的…… 上小学的时候,每当看到老师们融入了同学中间,玩得满头大汗时,我依然在想:当老师真好!
可以和许多同学交朋友,和他们一起痛痛快快地玩。 现在我上中学了,随着学习任务的加重,我少了几份稚气,多了几份学习的劲头。现在我眼中的伟大再也不是耍威风,玩得痛快了,我向往的伟大则是能神通广大,解决一切难题。而每当我遇到难题时,总是老师帮助解决,所以我越来越觉得人类少不了老师,老师是世界上最最伟大的人。每当想到这儿,我就坚定地对自己说:“当老师真光荣,长大后我也要当一名老师。”于是,我便顺着这个理想,寻求着老师身上的每一份魅力。 他,个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,相貌也很平常。他平时总是手勤眼快:他嫌学校制定的规章制度太空洞,不切班级实际,于是就利用休息时间整整忙碌了二个月,亲手制定了一份班级规章制度,上面囊括了班级从早到晚,从细节到大局的方方面面。他几乎没在“教师休息室”里待过一节课,他把一(15)班当成了自己的家:地面不干净了,他总是第一个干;窗户坏了,他总是及时发现,及时修理。他还把一(15)班的成员当作了自己的朋友,谁今天生病了,谁与谁有纠纷了,谁又犯错误了……他总是尽心尽责。他还很年轻,但他却争做了“优秀班主任”,争创了“模范班级”。他,就是我们的班主任钱朝阳老师!
数学老师姓焦,班上有的同学称他“小焦”,可是“小焦”并不小:他的本领不小,能力不小,关心、体贴学生的心更是不小。 要说本领,“小焦”的确不小:从刚熟悉到现在,我一直怀疑他不是“凡人”,因为他太聪明了,好像无论多难的题目在他的笔下都是轻而易举的事,班上的许多数学爱好者都很佩服他,当然也包括我啦!
要说能力,“小焦”也不小:他是“优秀教师”,他不仅担任了初二(1)的班主任和数学老师,还是我班的数学老师。 “小焦”更有一颗关心、体贴学生的火热的心:记不清有多少次他为我补过课,有多少次他给后进生一遍又一遍地讲解题目;即使你不是个后进生,甚至是班上的“尖子生”去问他一条简单的题目,他都会耐心的讲解,更不要提什么批评了;在我的印象中,他好像从没对自己的学生吼过,他总是那样有耐心…… 哦,我班还有一位女强人呢!
她就是我的英语老师──曹老师。她也是一个非常有个性的人,永远都不服输,什么都好争。虽然她是女流之辈,可她一点也不比那些男老师差:她不仅担任了一(17)班的班主任并兼英语老师,还是我班的英语老师,她的工作干得也很出色,如果来让我...