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2020考研英语:长难句每日一句语法解析(21)

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  2020考研英语:长难句每日一句语法解析(21)

  ( 2014年 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text 4 第2段第1句)

  In 2010,leading congressional Democrats and Republicans sent letters to the AAAS asking that it identify actions that could be taken by “federal,state and local government,universities,foundations,educators,individual benefactor and others”to “maintain national excellence in humanities and social scientific scholarship and education.”

  译文:2010年,民主党和共和党的领袖写信给美国人文和科学院,请它界定出“联邦、州和地方政府,大学,基金会,教育工作者,个人捐助者及其他人”能够采取的行动,以“保持美国在人文学科和社会科学研究和教育领域的优势”。

  分析:本句的主干为…Democrats and Republicans sent letters to the AAAS…。In 2010是时间状语,leading congressional是修饰主语的定语,谓语是sent…to,宾语部分包括直接宾语letters和间接宾语to the AAAS。之后的“asking+ that引导的宾语从句”是伴随状语,具体说明letters的详细内容宾语从句中又包含一个修饰actions的定语从句,是个被动句不定式结构to “maintain…education.”是宾语从句中的目的状语,其中又包含一个方面状语in humanities…education.”,说明在哪个方面的优势。

  词汇指南

  identify [ai'dentifai](vt.)确认,鉴定,识别认出(CET-4)(2005年-阅读3、2006年-阅读1、2008年-阅读2、2009年-阅读2、2013年-完型、2013年-阅读3)(i=in-向里,dent-词根,牙齿,ify-动词后缀 &rarr 源于古人最早对事物(食物)的“确定、鉴定”就是放进嘴里面,用牙来咬一咬、尝一尝,比如食物的味道、金银的质地等等。)

  1个扩展词:

  ●dentist ['dentist](= dental surɡeon)(n.)牙科医生,牙医(中考词汇)(2008年-阅读4)(dent-词根,牙齿,ist-名词后缀,表人 &rarr 治疗“牙齿”疾病的人&mdash&mdash即“牙科医生,牙医”。)

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  2020考研英语:长难句每日一句语法解析(34)

  (2014年 Section Ⅰ Use of English 第4段第3句)

  Most importantly, it constantly modifies and enhances the games you play to build on the strengths you are developing-much like an effective exercise routine requires you to increase resistance and vary your muscle use.

  译文:重要的是,它能不断地调整和改进你的训练内容,以不断强化你正在训练的能力,这与有效的日常锻炼要求你加大运动阻力并多样化运用肌肉非常相似。

  分析:本句是一个复合句,包括一个主句和一个方式状语从句。主句的主干是it(主语)+modifies and enhances(谓语)+ the games(宾语)。you play是省略了that的定语从句,修饰先行词games。状语to build…表示主句谓语的目的,其中又包含一个省略了that的定语从句you are developing,修饰先行词strengths。破折号之后是一个由like引导的方式状语从句,从句的主语是aneffective exercise routine,谓语是requires,宾语是 you,不定式结构 to increase…是宾语补足语。句首的Most importantly是程度状语。

  词汇指南

  constantly ['kɔnstəntli](adv.)坚定不变地,始终如一地(超纲词汇)(2011年-阅读4)(ly-副词后缀)

  1个派生词:

  ●constant ['kɔnstənt](adj.)固定的,不变的持续的,永恒的(高考词汇)(2013年-阅读1、2011年-阅读3)(con-完全,stant-词根,站立 &rarr 完全站着的、一动也不动的&mdash&mdash即“固定的,不变的”,引申为“持续的,永恒的”)

  modify ['mɔdifai](vt.)修改,更改缓和,减轻(CET-4)(2003年-翻译、2005年-阅读3)(mod-词根,模式方式,方法,ify-动词后缀 &rarr 源于“修改、更改”都是方法上的改变&mdash&mdash即“修改,更改”,引申为“缓和,减轻”。)

  1个派生词:

  ●modification [,mɔdifi'keiʃən](n.)修改,改变缓和,减轻(CET-6、考研词汇)(2008年-阅读3、2012年-阅读3)(ication-复合名词后缀)

  enhance [in'hɑ:ns](vt.)提高,增强(价值、品质等)(CET-6、考研词汇)(2003年-完型、2007年-阅读4、2010年-阅读3、2010年-阅读4)(en-使…, han=...

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  2020考研英语:长难句每日一句语法解析(54)

  ( 2011年 Section Ⅱ Reading Comprehension Part A Text4 第3段第2句)

  It is stuck because the euro zone’s dominant powers,France and Germany,agree on the need for greater harmonization within the euro zone,but disagree about what to harmonies.

  译文:之所以陷入僵局,是因为作为欧元区主导的国家的法国和德国,虽然都承认有要在欧元推动进一步的统一,却在要统一的内容上存在分歧。

  分析:本句主干部分的主语是It,指代上一句中的主语debate,系动词是is,表语是stuck,后接由because引导的原因状语从句。该原因状语从句的主要结构是the…powers…agree on…but disagree about…。其中主语为the…powers,后接同位语France and Germany对powers进行解释说明。谓语为but连接的agree on和disagree about,后边分别接宾语the need…和what…。

  词汇指南

  France[frɑ:ns](n.)法国,法兰西(高考词汇)

  2个派生词:

  ●frank [fræŋk](n.)(大写F-)法兰克人(日尔曼人的一支)(adj.)率直的,坦白的;真诚的(CET-4)

  ●frankly ['fræŋkli](adv.)率直地,坦白地;坦率地说(超纲词汇)(2006年-阅读2)

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