防溺水教案实用

  教案课件是老师需要精心准备的，大家都要着手准备教案课件。只有提前做足教案课件设计环节的工作，才能让学生更加快速地理解各知识点。好的教案课件需要注意哪些方面呢？下面的内容是小编为大家整理的安全教育防范防溺水教案（实用5篇），仅供您在工作和学习中参考。

安全教育防范防溺水教案（实用5篇）【篇一】

  教学目标：

  1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。

  2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。

  3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。

  4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

  教学过程：

  一、引入

  现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。

  二、防汛知识教育

  1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

  2、发洪水时应注意往高处逃;

  3、尽力躲避大浪;

  4、尽量抓住浮托物;

  5、挥动鲜艳衣物呼救;

  6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。

  7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。

安全教育防范防溺水教案（实用5篇）【篇二】

  活动名称：防溺水

  活动目标：1.了解一些有关的游泳知识，懂得如何保护

  2.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

  3.让幼儿珍惜生命、热爱生命

  活动准备：图片、故事、实物救生圈

  活动重点：.培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识

  活动难点：为本次活动做一个宣传

  开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳

  基础部分：1.老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》

  2.我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下

  3.在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?

  (请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度)

  4.游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的方法，但是也不能一个人去游泳 然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一

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  老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。每位老师都需要提前准备好教案课件，才能完成前期设计的教学目标。网络有没有优质的教案课件以资借鉴呢？下面是小编精心为您整理的“暑假防溺水主题班会教案实用汇总”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

暑假防溺水主题班会教案实用汇总(篇一)

  天气逐渐炎热，防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

  在主题班会上，各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心，我校通过“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传防溺水安全知识，要求家长注重对孩子游泳技能的培养，提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育，在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督，防止孩子私自下水事件发生，切实肩负起监护人的责任。

  活动过程：

  一、导入

  1、大家听一听有关溺水事件的报道。

  听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。

  小结：人，应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命，防止溺水”的安全教育。

  二、探讨溺水的原因

  1、什么是溺水？

  讨论，归纳：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。

  引导：溺水已成为我们小学生的“头号杀手”，随着天气逐渐变热，溺水的危险将增加。

  2、问：溺水原因主要有哪几种？

  学生讨论，小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。

  引导：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

  3、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？

  我们不要擅自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍，戏水，洗手。请同学们一定要互相监督，互相提醒，若发现有同学漠视生命，要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训，珍爱生命，防止溺水。

  三、学习自救及抢救的方法

  1、讨论，讲解自救及抢救的方法：

  对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救，对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救。

  2、学习自救及抢救方法

  四、怎样珍惜每一天？

  1、引导：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天？

  2、讨论，总结：

  同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺水。祝愿...