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雅思机经:2011.12.3 雅思A类写作机经

雅思
 下面是2011年12月3日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的柱状图图形和大作文中食物从制作到售卖中间经历很长时间的原因分析等社会类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  图表作文

  图表种类:柱状图

  图表说明:The bar chart shows the average number of pupils in primary and lower secondary schools in six countries in 2006.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  图表要素回忆:

  柱状图,比较6个国家的小学和初中生平均人数;信息量不大且是静态的条形图。

  议论文

  话题类别:社会类

  考题文字:Today food travel thousands of miles from the farm to the consumers. Why is this? Is it a positive or negative trend?

  本次写作考试点评:

  小作文柱状图并不意外,一直是雅思最常见的图形类别。6个国家的学生人数对比信息量较大,此时学生应特别注意数据的挑选,数据间的大小比较,排序和分组。切忌写成趋势类文章。

  大作文属于比较少见的分析原因和利弊分析混考类题型。具体内容是说食物从制作到售卖中间经历了很长时间究竟是什么原因,并且讨论利弊。此题学生应特别注意两点:一是结构的把握。原因和利弊分段回答,切忌把重点全部放在讨论利弊上。二是原因的深入,应该结合社会现象,不应浅尝辄止。

  以上就是这次2011年12月3日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2011.12.10 雅思A类写作机经

雅思
下面是2011年12月10日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的曲线图图形和大作文中人类活动对动植物的影响以及补救措施等环境类类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  图表作文

  图表种类:曲线图

  图表说明:The graph below shows the average monthly salary in Japan from 1953 to 1973, together with the prices of the black and white TV and colour TV during the same period.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  图表要素回忆

  一共出现3条线,分别代表日本平均月工资以及黑白和彩色电视的价格;描述过程中要牢记不仅做到单条线的变化趋势的细节介绍,更要留意3条线之间的关系和比较;尤其是遇到特殊关系比较时一定要重点标出。

  议论文

  话题类别:环境类

  考题文字:Human activities have negative effect on plants and animal species. Some people think that it is too late to do anything about this problem. Other people believe that effective measures can be taken to improve this situation. Discuss both views and give your own opinion.

  本次写作考试点评:

  小作文属于各位考生较熟悉的曲线图形,当中涉及到各种动态变化的表述相信也定是考生在备考过程中已经准备和积累好了的,但是要切记多样化的表示方法。

  大作文属于环境类考题,而且提问方式为讨论型(平时要特别留意对应结构);考题中有关人类活动对动植物的负面影响是持悲观还是乐观态度,相信考生也是并不觉得陌生的;尤其是到了年底的雅思写作考试,广大考生更要特别留意身边的事情,社会上的常见问题,因为它随时会出现在考题中。

  以上就是这次2011年12月10日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2012.3.17 雅思A类写作机经

雅思
 下面是2012年3月17日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的柱状图图形和大作文中媒体在社会生活中的作用的社会媒体类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表

  图表种类:柱状图

  图表说明:The bar chart shows the working time of part-time and full-time workers in Greece, Netherland and UK.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  图表要素回忆:

  柱状图,比较3个国家的全职和兼职的工作时间对比;两个柱子分别是men and women, 信息量不大且是静态的条形图。

  大作文-----议论文

  话题类别:社会媒体类

  考题文字:News media is important in our society. Why is it so important? Do you think its influence is generally positive or negative?

  本次写作考试点评:

  小作文柱状图一直是雅思最常见的图形类别,难度不大。3个国家的全职和兼职工作时间的对比,很明显是以讲解多少为主的、此时学生应特别注意数据的挑选,数据间的大小比较,排序和分组,切忌写成趋势类文章。还要注意句式的变化,不要让文章读起来太单调。

  大作文属于比较少见的分析原因和利弊分析混考类题型。具体内容是说媒体在社会中越来越重要,究竟是什么原因,并且讨论利弊。此题学生应特别注意两点:一是结构的把握,原因和利弊分段回答,切忌把重点全部放在讨论利弊上;二是原因的深入,应该结合社会现象,不应浅尝辄止。

  以上就是这次2012年3月17日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2012.3.10 雅思A类写作机经考题

雅思
 下面是2012年3月10日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的表格类图形和大作文中老年人口比例的社会类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  Task 1

  类别:Table

  题目:The table shows the number of mobile phones and personal computers per 1,000 people in 2003 in 6 different countries.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  题目翻译:该表格显示了2003年6个不同国家每千人中拥有手机和电脑的数量。选取主要的特征对信息进行概括,在相关的地方进行比较。

  要素回忆:

  静态表格,横向为六个国家,纵向分别为每千人手机和电脑的拥有量。

  以下为模拟国家和数据

County Number of mobile holders (per thousand people) Number of PC owners (per thousand people)
Luxemburg 872 900
Italy 737 480
Singapore 684 690
Germany 586 452
South Korea 380 452
China

与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2012.1.7 雅思A类写作机经考题

雅思
 下面是2012年1月7日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的条形图和大作文中关于发展中国家和大型外企之间的关系的社会类话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表

  图表种类:Bar graph

  图表说明:The bar chart below shows the percentage of water used for industry, agriculture and homes in four countries in 2001.

  图表要素回忆

  比较中国、俄罗斯、美国和澳大利亚四国在2001年使用水资源的情况,分别有工业、农业和家庭用水。

  大作文-----议论文

  话题类别:社会类

  考题文字:Some people think developing countries should invite large foreign companies to open offices and factories to grow their economies. Others think developing countries should keep the large companies out and develop local companies instead. Discuss both views and give your own opinion.

  本次写作考试点评:

  本次写作小作文比较容易,根据考生回忆的内容,柱状图考察的是静态数据图表,由于回忆信息有限,建议根据数据大小关系来排列先后写作顺序,但是需注意对于这四个国家数据呈现的总体趋势而定。

  本次大作文较难,主要由于引入了一个新题,对于在校学生来说不是很容易写,教师在上课时要注意多结合时事扩展学生的思路。文章主体可以采用四段式布局,可以尝试采用中立结尾。本次考题一方面可以从引进国外资金,先进技术和管理经验入手展开论证,也可以从随之带来的本土品牌的丧失,国内企业的竞争压力增大等不利层面入手。

  以上就是这次2012年1月7日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2012.2.9雅思A类写作机经考题

雅思
下面是2012年2月9日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的线图图表题和大作文关于跨国公司和全球化的利弊方面的议论文话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表

  图表种类:线图

  图表说明:

  The line graph shows the changes in the number of people attending the top-level football matches in three different countries: Italy, German and England.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  图表要素回忆:

  图中有3条线,分别描述意大利、德国和英国球迷人数从1980年到2004年的变化。

  大作文-----议论文

  话题类别:社会文化类

  考题文字:The spread of multinational companies and the resulting increase of globalization produce positive effects to everyone. Do you agree or disagree with this statement?

  本次写作考试点评:

  小作文线图是比较简单的图形,考生应重点以3个国家人数的变化为主,以时间为主要线索描述人数的升降变化,也应适当注意3个国家的对比。

  大作文是老题,话题是考生熟悉的社会类加文化类混考,讲全球化和跨国公司的利弊。结构也是常见的辩证类,单边或双边结构均可,但考生应注意观点的清晰。论点方面可以从经济、文化和生活方面入手。总体来说难度不大。

  以上就是这次2012年2月9日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2012.2.18雅思A类写作机经考题

雅思
 下面是2012年2月18日雅思A类写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的条形图图表题和大作文关于科技和生活的关系的科技类议论文话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思A类写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表

  图表种类:Bar graph

  图表内容:The graph shows literacy rates in several regions and the average rate in the world.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  图表要素回忆:

  七个地区男女的文学能力(阅读和写作)和世界平均水平的对比。

  大作文-----议论文

  话题类别:科技类

  考题文字:Technology makes life complex, and to make it simple is to stop using technology. To what extent do you agree or disagree?

  本次写作考试点评:

  本次写作考试整体较为容易,小作文根据网络回忆的有限信息可以判断属于静态图表题,由于加入了世界平均数据的对比,建议考生在开头段可以先描述世界的数据,然后在主体段中按照大小顺序来排列各个地区的数据,要注意相似数据间的对比。

  大作文属于旧题新考,科技类话题,建议采用四段式布局,反对论述比较好写,对立方面的论点可以从停止或者减少技术运用以减少对环境的污染这个比较好说的论据展开论述。

  以上就是这次2012年2月18日雅思A类写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2011年10月8日雅思A类写作机经考题

下面是2011年10月8日雅思写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的线图图表题和大作文中人口老龄化的社会类的议论文话题两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表作文

  图表种类:Line graph

  图表说明:The graph below shows the distance travelled by bus or by rail in three different countries in 1979, 1999 and 2009.

  图表要素回忆:

  意大利,英国和德国在1979,1999,2009三个年份中bus和rail行驶距离数的变化。其中,意大利bus一开始跟rail一样,1999之后突然就上升很多,rail基本不变;英国bus一开始比rail多,后来慢慢下降,2009的时候变成跟rail一样;德国是bus慢慢减少,rail一开始不变但是后来上升,2009的时候比bus多,并且它是唯一一个rail最终超过bus的国家。

  大作文-----议论文

  话题类别:社会类

  考题文字:The trend of the proportion of older people is increasing steadily. Is it positive or negative to society?

  本次写作考试点评:

  本次写作考试小作文属于极为简单的线图,而且国家的数量不多,因此写起来很方便。处理这类动态数据的时候,要注意观察三个国家总趋势的变化,并将这一趋势写入引言段里。主体段开篇的时候要对不同起点的含义作一个解读,即写出起点的数据含义,而非单纯地写这些地点的大小。比如:In 1979, a total of…was travelled by….此外,德国的rail行驶的距离数最终超越了bus,建议在写的时候将这个超越点写出来,具体的写作理论为:以上升或者上升幅度较大的那条线作为主句的描写内容,然后用现在分词来描写超越点,后面接续超越时间点。比如:The production of CFC-12, on the other hand, showed an upward trend throughout the 20-year period from 25 to 50 million tones, surpassing the production of CFC-11 in 1989.

  在上述例子中,主句我们使用的是主谓宾的简单句,在表达超越的时候,我们使用的动词是surpass,除了这个单词以外,我们还可以用exceed或者overtake来替换,也能表达相似的含义。值得一提的是,这种描述方式并非是必须的,若使用的话也建议只使用一次,即便是图表中有2个以上的交叉点。

  大作文难度中等,也是以前考过的人口老龄化的旧题,在朗阁高分范文红皮和绿皮教材上都有相关范文介绍,段落布局建议使用4段式。此外,考生可以对这个话题进行延伸和拓展,比如分析人口老龄化的原因以及解决方法。

  以上就是这次2011年10月8日雅思写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需...

与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2011.9.17 雅思A类写作机经

  下面是2011年9月17日雅思写作机经的内容,包括了这次考试中小作文的澳洲水循环系统的地图的图表分析和大作文中关于教育类的议论文话题写作两个部分。下面我们就一起来看看这次考试的雅思写作考题会给大家带来哪些启发和借鉴呢?

  小作文-----图表

  图表种类:地图题

  图表说明:The diagram below compares the water system in Australia now and in the future.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features.

  图表要素回忆:

  两个基本的地图,比较澳洲水循环系统目前的状态和未来的状态。

  第一张是现在人们从dam等地方取来clean water,用成waste后就给处理厂,处理厂倒到river里,还有rain water也直接倒到river里。

  第二张是将来的状况,人们还从dam取水,用完和rain water一起给处理厂,处理厂再净化成clean water,人们就能继续使用,不用再倒到河里。

  大作文-----议论文

  话题类别:教育类

  考题文字:Somebody think that some subjects such as math and philosophy are difficult to some students, so people should take it as selective not compulsory.Do you agree or disagree?

  本次写作考试点评:

  本年度在陆续出现两次流程图后,第一次出现了地图题,这是一道比较基础的地图类题目,需要注意时态,在描述变化的时候,应多用被动语态。大作文不出意料的考到了教育类题目,2011年上半年极少出现教育类的题目,连续几次的教育类题目,说明下半年教育类必将成为考试热门话题,而本次的教育类题目是非常简单的一道旧题,也就是来探讨学术理论性强的科目是不是必须要学的问题,考生可分情况来写,分析不同科目的重要性,以及学习的必要性。

  以上就是这次2011年9月17日雅思写作机经的全部内容,对于这次考试的两个部分考题的种类和题目的的具体内容以及大家需要在以后备考中的注意事项都有所提及。大家可以在自己的备考中进行适当的练习。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

雅思机经:2011.8.13 雅思A类写作回忆

2011.8.13 雅思A类写作机经

  下面是2011年8月13日雅思A类写作机经的内容,包括了小作文的流程图和大作文的教育类话题写作两个部分。这两个部分的写作都是非常经典的,下面我们一起来看看详细内容吧。

  图表作文

  图表种类:流程图

  图表说明:The flow chart shows how to produce electricity from coal.

  Summarize the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.

  要素回忆:流程给出了9幅图,分别代表:从矿井挖煤,运输煤碳,碾压煤炭,加热,冷却,清洁,发电,输电这么一个过程。

  议论文

  话题类别:教育类

  考题文字:Some people think that the main purpose of school is to turn children as good citizens and workers, rather to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree?

  点评:

  小作文是流程图。在答题过程中,考生们应注意在描述流程中各种细节的捕捉,并且注意几个小过程之间的过渡,使整篇文章忠于图像信息且连贯统一。对于课堂仔细听过真题“玻璃瓶回收”讲解的考生来说,这次的流程图实在是易如反掌。

  大作文观点同意反对题,表面上重新回归旧题,并且是旧题中考生较为熟悉的讨论“学校功能”的“教育类”。但是,考题并非考查传统意义的学校功能问题(“明辨是非”还是“文化知识”;“实践”还是“理论”)。

  题目给出观点“学校教育的主要目的并不是让学生个人受益而是让他们未来能成为文明的市民、成为合格的工人”。实际上,这一观点割裂了“个人受益”与“社会受益”关系,盲目强调了学校教育主要具备“社会效益”。大家可以想见,不把学校教育“个人受益”放在同等重要的位置,哪里会有“社会效益”的广泛效应呢?

  这次考试告诫考生:妄想用老观念,用套路写作文的考生,必将大失所望。

  以上就是这次的2011年8月13日雅思A类写作机经的全部内容,非常详细。2011年8月13日雅思A类写作考题在旧题的基础上进行了创新,是非常流行的方式,大家可以在备考的过程中进行更加细致的参考借鉴。

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与雅思A类写作机经相关的雅思机经

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