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2017雅思作文词性的多样与写作建议

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  本次出国留学网雅思考试栏目诚心为大家整理“2017雅思作文词性的多样与写作建议”,想了解更多精彩考试资讯,敬请关注我们的更新!

  1、词性的多样性

  有调查指出,中国学生在雅思写作中最常出现的词性为动词,因为我们脑中时刻紧记着以前语文老师要求的只有用动词才能写出生动的文章,才能体现我们的博览群书。

  然而英语中却不尽然。通过对大多高分范文的分析,不难发现,除了动词词组的运用,各种名词的使用更得考官的青睐,更能体现外国人的文风。拿小作文的发展趋势做例子,大家都知道增加、降低等动词的表达,如increase steadily, decrease sharply等,但转换一种方式用名词的形式表达,就更显得多样了,如experience a steady increase, undergo asharp decrease。

  而如"surface"一词,学生经常只会用它的名词用法“......的表面”,却从来不用它的动词形式。如果你留心原版杂志和阅读材料,它的动词用法无处不在。例如"The fact of his plan surfaced"这里的"surface"就相当于 "appear"。所以不管什么词性,只要用了不能的表达方法,其结果都是不同的。当然是指正确的表达方法。

  2、同义词多样性

  在雅思写作评分标准中,比较忌讳的是:车轱辘话来回说。如果一个相同的词在250字的文中出现了不下三次,那么作为学生自己,也会觉得自己的文章没有可看性,更别提考官,可见此学生语言功底一般,又怎么拿得到高分。

  而如果一篇文章,关于同个词却有三四种表达方法,无疑给这篇文章加分不少。其实同义词也是展现一个学生英语水平的一个媒介。中国学生最常用的形容词就是good, 不管是修饰什么名词,用上再说,殊不知这已经给这篇文章打了个相对低的起评分,所以如何来表达不同的“好”呢?

  我们就可以用excellent, marvellous, gorgeous,splendid, wonderful等。再如不要一想到“越来越多”就用 “more and more”尝试用 “an increasing number” 这样不同的词来表达,势必会给平淡的文章增添亮点。

  3、句式结构的多样性

  用丰富多彩的句型,也是雅思写作能得高分的标准之一。雅思写作范文大全不仅是对词汇的掌控,更重要的是看范文当中的语句有怎样的多样变化。

  例如有这样一个句型:"If we don't recognize the..."我们是否可以替换为:"Failure to recognize...",再如 “sth.happened in 1998.” 我们也可以替换为 “1998 saw sth happening.”这样显得更加的地道。此处还推荐学生能用不同的从句写出漂亮的句子,为文章加分。

  当然,这并不是意味着整篇文章都是复合句或并列句,如果能很好的做到长短句结合,使文章通顺连贯,也是能得到考官喜欢的。

  写作建议:

  在简单介绍了词汇语法多样性的体现后,小编将提出几点建议,促进考生在备考中做好准备。

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雅思作文写作建议

  1. To join two independent clauses, use a comma followed by a conjunction, a semicolon alone, or a semicolon followed by a sentence modifier.

  2. Use commas to bracket nonrestrictive phrases, which are not essential to the sentence's meaning.

  3. Do not use commas to bracket phrases that are essential to a sentence's meaning.

  4. When beginning a sentence with an introductory phrase, include a comma.

  5. To indicate possession, end a singular noun with an apostrophe followed by an "s". Otherwise, the noun's form seems plural.

  6. Use proper punctuation to integrate a quotation into a sentence. If the introductory material is an independent clause, add the quotation after a colon. If the introductory material ends in "thinks," "saying," or some other verb indicating expression, use a comma.

  7. Make the subject and verb agree with each other, not with a word that comes between them.

  8. Be sure that a pronoun, a participial phrase, or an appositive refers clearly to the proper subject.

  9. Use parallel construction to make a strong point and create a smooth flow.

  10. Use the active voice unless you specifically need to use the passive.

  11. Omit unnecessary words.

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