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快速提高雅思听力的错位审题法

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  为了帮助考生们更好地备考雅思听力考试,出国留学网雅思栏目为大家带来“快速提高雅思听力的错位审题法”,希望对大家有所帮助哦!

  先卖一个关子,接下来我要讲的内容,可以迅速让你的雅思成绩提升0.5分。在介绍听力错位审题法之前,我们首先来一起来真正的了解一下雅思听力考试。在我教过的学生中,有些考生虽然经历过十多场雅思考试,但他们不一定真正的了解雅思听力,他们熟悉的也只是考试的流程,对其特点却并不了解。

  所以首先,问自己如下几个问题,看你是否真正的了解雅思听力考试。

  第一个问题,雅思听力试题在考试中什么时候可以打开呢?

  第二个问题,雅思听力官方给考生多长时间的读题时间?

  第三个问题,雅思听力的所有录音都是播放一遍吗?

  第四个问题,你知道听力每个section结束还有检查答案的时间吗?时间又是多久呢?

  如果你能不费力气的回答出这几个问题的正确答案,那恭喜你达到了对雅思听力考试了解的初级阶段。但即使知道上边四个问题的答案,可你知道上边的这些内容在听力考试中又是如何帮助考生拿到更高的分数吗?

  对于第一个问题,很多雅思小白甚至以为雅思听力,在中国大陆,作为雅思笔试考试的第一项,拿到试卷后可以直接打开。那今天老师就要告诉你,千万不要这么以为。如果你为按要求,提前打开试卷,考场的监考官甚至可以直接对你进行警告。当警告超过两次后,你的雅思成绩甚至都会被取消。所以请一定记住我接下来说的话,抓住第一个雅思听力考试的时间节点,

  Now turn to section one!

  这句话就是我们可以翻开听力试卷的提示音!就像在田径赛道上的发令枪一样,提示我们要迅速的打开试卷!在正确的第一时间翻开试卷,然后随之而来的是考场其他考生听到你翻卷后慌乱的跟随着你翻卷的声音,顿时让考场中的你拥有了一种敢为人先的自信,与超脱于世的惬意。

  再来说第二个问题,雅思官方在每个section都提供给考生30-45秒的读题时间。但问题又来了,我们都知道雅思听力前3个section,都是有两段录音和两段读题时间的,那么这30-45秒的时间又是如何分配的呢?根据老师对大量考试题目读题时间的统计,一般平均每道题的读题时间约为3-5秒。这样如果某个section让你先读前4题,那么我们的读题时间则约为4乘以3-5秒,剩下的数学难题就教给大家去计算了。

  第三个问题,大部分考试都知道雅思听力录音只播放一遍,而且官方也是如此介绍的,但大家是否又发现,在雅思听力的section1,经常在题目的最开头,出现一个example,example一般会在第一部分的读题时间之后出现,example涉及到的录音会先读一遍,并有独白告诉你这道题道题是如何做出来的。然后当听力录音正式开始之后,example涉及的录音又会和题目录音一起再读一遍。所以example的录音是播放两遍的。Example的录音会根据涉及录音长度的不同而变化较大,但从you will see that there is an example which has been done for you一直到example独白结束的那句now we should begin一般都在30秒以上,时间长的甚至能达到约1分钟,这是将近2个section的读题时间!不知道你有没有被吓到?

  最后一个问题则比较简单...

与雅思听力提高方法相关的雅思听力

2016年雅思听力提高的最好办法是听抄

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  雅思听力要提高离不开大量的练习,下面是出国留学网雅思栏目小编为大家带来的2016年雅思听力提高的最好办法是听抄,希望对大家有所帮助!

  2016年雅思听力提高的最好办法是听抄

  同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉.因为雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握,同时也考察同学们对细节的把握,即‘所听即所答’.这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视,特别是没有得到系统训练之前,第二个就是单词的拼写.所以,对于这种以考察细节为主的考试类型最好的训练方法是‘听抄’.

  听抄是一种在听写的基础上发展起来的听力训练方法.它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤.正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三十分钟’.第一个‘三遍’是指同学们应该在脱离听力原文的基础上以句子为单位把听力材料先听三遍,这个步骤和听写是一样的.第二个‘三遍’是指针对刚才第一个三遍中没有听懂的地方对照听力原文跟读三遍.这往往是同学们忽视的却异常重要的部分,因为这就是对没有听懂的地方的发音和拼写熟悉的过程.最后一个‘三遍’是脱离听力原文把刚才跟读的地方再听三次,很显然最后的这个三次是在发音正确的基础上增强同学们的听力敏感度.相信这三个逐步递进的三遍训练结束后,同学们对于这个语言点就完全可以掌握了.最后的这个‘三十分钟’指的是每天听抄的时间保持在三十分钟比较适宜,即达到了一定的训练强度,又不至于负担过重.

  对于听抄的内容同学们又有一个认识上的误区.有很多同学喜欢用英语新闻听力如VOA或BBC或者是新概念英语来练习雅思听力.这两种材料对于练习听力是有很大的帮助的,但是由于雅思听力的内容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH,主要的场景涉及的是学生的学习生活,如住房场景,图书馆场景,课堂学习场景和研究场景.这些与以上两种听力材料的内容重合性太小,所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低,因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复习材料.所以建议同学们就把剑1-剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容.如果还有时间,建议同学们听一些电影听力,以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择,例如Friends等.

  熟练掌握速读能力和题型定位

  另外一个影响同学们雅思听力的主要因素是同学们的读题能力.雅思听力的每个section都会给考生一定的时间读题,而如果能够有效的读题将能在做题过程中提高40%-50%的正确率.而如果想要在读题时间内用精读的方法把每个单词都读完是不可能做到的,所以就需要同学们有选择性的读,快速的读,这就需要同学们培养和熟练掌握速读能力和题型定位法.所谓的速读就是学会抓住一个句子的keywords,简单的来说也就是这个句子的主干,如果从词性上分析,大致包括句子中的名词,动词,形容词这三类.同学们平时可以找一些英语文章,单词难度不要太高,保证90%以上的内容都要能够看懂.这样每天练习10-20个句子,每个句子用扫视的方...

与雅思听力提高方法相关的雅思听力

怎样提高雅思听力

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  出国留学网雅思考试网为您整理“怎样提高雅思听力”,希望考生们都能提高雅思听力,并取得高分。

  要提高听力能力,首先是要解决词汇的问题,要熟悉听力教材中和日常口语中所出现的句型和表达法,把增强语感放到重要位置上来加以强调。没有足够词汇量,听力不可能提高的。没有一定量的句型,在和英美人交流的时候就会在表达上形成差距,造成交流障碍。所以词汇是第一步,同时要扩大对句型的掌握,背词汇的同时要大量记忆常用的句型结构,在听力教材中出现的生词要背,词组和句型更是要熟练掌握。

  加强朗读训练。正确的读音与正确的听音密切相连的,只有和标准读音相近了,自己有了正确的语音语调,才能更好地听懂音带里的内容。可以跟着录音来朗读,这样可以比照自己和原音的差别,达到模仿的最佳效果。

  精听!它的目的在于模仿英美人的说话,模仿他们的语音语调,对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始,先慢后快。要有计划,有安排,根据自己的听力程度,找准起点。对于IELTS考试而言,一般应该精听剑桥一到剑桥四的16套题目,因为这个都是全真题,与考试最接近了。如果时间有限,可以精听三和四的。精听的概念是完全能够跟上磁带的节奏,对所有的句子和单词都能在第一时间作出反映,而且对于书中要求拼写的单词一定要熟练掌握。

  泛听!除了精听之外,泛听的作用也不可忽视,因为精听要求全神贯注来听,而泛听只需听懂大意就行了。听的内容要杂,面要宽,可以不局限在一两本听力教材,最好根据自己的爱好和程度来选择一些东东来听,一小段故事,一两条新闻,甚至歌曲都可以。建议可以听BBC,一开始可能只能听到几个单词,因为语速真的很快。但是坚持往下听的话,回发现它比音乐还要好听,自信心也会成倍增加。

  要听懂英语,还必须不断扩大自己的知识面,了解英语国家的一些背景知识,风土人情等。一方面可以多读一些英文的原版书籍,内容可以根据个人的兴趣而定,另一方面可以多与外教接触,比如听听他们的讲座或是直接面对面交流。

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雅思考试听力提高方法

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雅思考试听力提高方法

  很多准备雅思听力的考生都很疑惑,究竟什么方法才能提高听力,于是出国留学网小编为大家整理了以下几个提高雅思听力的方法,供大家参考!



  (以上图片来源于网络)

  三个方法加上“五从五忌”

  第一、找出自己听不懂的原因

  雅思听力考不好,究其原因,都是没有找到自己听不懂的原因。当听了两遍还没有听懂时,就要停下来找原因——是否有生词,是否有语法问题,自己的读音准确吗等等。如果能解决这些问题,英语基本功也就提高了,听力水平自然随之上升。

  第二、针对不同题型使用不同的听力训练策略

  细节题可以通过做note-taking来提高答题正确率,也就是,将听力录音从头放到尾,不要暂停,将所有的考点词写下来,一定要多写,考试时出40个题,我们练习时要写至少80个考点词,这样,真正考试时才会游刃有余。另外一类题型的训练要从理解大意入手,具体做法是,将试题录音放开,不暂停,听题与题之间的界限,培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。

  第三、选择最接近真题的雅思教材

  雅思的真题是不公布的,考生在市面上买不到真题。剑桥大学出版社出版了剑桥雅思系列教材1-7其中剑桥4全部是以往的真题,剑桥5包含60%以上的近几年的真题,剑桥大学ESOL Examinations就是现在雅思真题的研发机构,也是剑桥雅思系列教材的出题机构,这7本教材和雅思真题可谓一模一样,是考前训练的好教材。

  另外,献给大家一道 “听力五从五忌”的妙计:

  五从:读题:知道题目问什么,大概是什么答案(3-5秒你需搞清结构意思);猜题:知道缺什么成分就听这个内容,如WHO ,WHERE相对应的部分;听题:一句一句听,一边听一边写(是技术活);写题:简写省时但应当可以还原,多做听写练习(2-3遍容易,尽量听出答案);查题:看看有没有SPELL等错误

  五忌:一忌:听radio,cctv-4,cctv-9(听不懂,没用);二忌:听太难的材料(打击我们的自信);三忌:一心多用(没那么厉害);四忌:每天超过两小时(累!麻木了!);五忌:断断续续(感觉才来又跑没了)。

  以上就是出国留学网为大家整理的最新雅思听力提高方法,如果喜欢请按Ctrl+D进行收藏!

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与雅思听力提高方法相关的雅思听力

雅思听力解析

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雅思听力解析

  作为雅思笔试的第一个关卡,雅思听力考试状态的好坏将直接影响紧随其后的阅读与写作考试。而且,对国人来说,与口语和写作相比,听力和阅读相对来说是大家在短期内比较容易提高的科目。因此,听力能力的提高也就自然成为了考生和雅思行业关注的热点。



  一、雅思听力主要难在哪里?

  1.“昙花一现”

  很多考生抱怨雅思听力考试很难,因为录音只放一遍。而在国内的英语考试中,听力从来都是放2—3遍的。自然而然,大家就都习惯了依赖,在练习的时候,总会放纵自己,听上两遍、三遍。这也就是为什么很多学员关键内容第一遍总听不出来的原因了。

  2.场景真实,覆盖面大

  雅思听力考试涉及国外学习、工作、生活的方方面面,覆盖面之广令人汗颜。碰上熟悉的场景,大家都还能应付,如果碰上完全陌生的场景呢?且不说词汇不懂,就算懂,也未必能反应得过来吧?好比剑桥五第三套的Section1中考的关于买车的场景,很多的学员,尤其是根本一点都不了解汽车的女学员,就觉得一头雾水了。像考到了 automatic gears,manual gears,engine size—— 1.4 litres 等等这些内容,就算词汇都认识,都完全没办法反应过来。

  3.题型多样化

  目前,雅思听力的题型重点落在填空,选择及地图题这三种题型上。跟阅读的丰富题型比起来,似乎不算什么,但是对考生来说,照样很困难,因为其中的奥秘都在于同义转换,而这恰恰是众多考生薄弱的环节之一了。

  4.语音国际化

  语音也是目前考生抱怨比较多的一块。很多学生不懂音标,在单词发音方面存在很大的问题,更别提有特殊念法的单词或者口音很重的发音了。如schedule 的发音——['skedʒjul] 或 ['ʃedʒjul],大家好不容易记住了这两个发音,有的录音中又突然冒出 ['ski:dʒjul]的发音,也难怪考生们会丈二摸不着头脑了。偏偏雅思考试的口音又是国际化的,除了英音,美音,澳音,还有其他各地纷繁的口音。这就加大了考试的难度了。

  二、听力就是听而已吗?— 两大误区分析

  误区1 — 听力只是听就能提高吗?

  很多学员会问:“老师,听力到底要听几遍才能提高啊?是不是只要我每天不停地听听力,就能提高呢?机经要背吗?考到的机率大吗?”有的同学干脆把我们当成“巫师”了:“老师,你就告诉我,碰到选择题的机会有多少?选C正确率会不会大一些?”甚至有人还会一点耐心都没有:“我已经放弃听力了,这么难,短期内是没希望提高的了。只好借助其他科弥补一点分数。”

  误区2 — 听的时候,是否每句话都要听懂?

  很多学生以为,只要把每句话都听懂了,答案也就出来了。这当然有一定的道理,但是他们忽略了一点,他们不是要考九分啊,而且如果每句话都听懂了,那重点答案还能凸显出来吗?我们的大脑也需要休息,在30分钟的录音时间里,难免会走...

与雅思听力提高方法相关的雅思听力

雅思听力提高方法

Tip 1 As in any part of the exam, there are no lost marks for wrong answers. So, if you don't know- guess!
Tip 2 All the parts of the paper are heard only once- so don't do lots of textbook listenings where they hear twice. It can be useful, however, to occasionally play IELTS exam listenings through again while they read the tape script.
Tip 3 Although the question papers will be collected in, only the answer sheets will be marked. Students can therefore write anything they like on the question sheet. In fact, making a few notes as they listen will give students a chance to guess any answers they have missed during the time given to transfer answers to the answer sheet.
Tip 4 Grammar, spelling and punctuation (e.g. capital letters) must also be correct for all answers.
Tip 5 There are things that students must get right to get the points which do not have anything to do with listening comprehension (e.g. getting grammar right, see Tip 4). These things can therefore be practiced in the classroom without even using a tape. Simply give students an answer sheet where the answers are written out wrongly (e.g. 5 words or with a common spelling mistake) and get them to correct it. Give them a strict time limit, as they won't have much time to do this in the exam. See example worksheets and Lesson Plan. Alternatively, give them a question paper with these kind of errors on it and get them to transfer the answers to the answer sheet whilst ...

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