雅思考试分数目标

　　准备雅思的考试，大家需要对分数分级进行了解，了解多少分才能够在申请中有竞争力。和出国留学网的小编来一起看看雅思阅读考试一般多少分才能算高分？

　　高分分数

　　雅思考试满分9分，每0.5分是一个级别。中国大陆区考生过去的总平均分是5.7分。所以如果你考了5.5或者6.0， 意味着你在所有考生当中处于一个中间的位置，和普罗大众差不多的水平。

　　从分项的角度来讲的话，听说读写四科的分数是不一样的，尽管每年这个分数会有一定的波动，但是从过去这几年来看整体的趋势是比较一致的。这个整体的趋势既指的是听说读写哪一科容易取得比较高的分数，也包括这四科分数的上下浮动区间，基本集中在0.1-0.2之间。这种浮动代表着这是一个相对稳定的数据。

　　从听说读写四项平均分来看，最高的科目不负众望的是阅读，阅读中国学生的平均分是6.1分。最低的科目大家也猜得到，在过去几年里一直是写作，基本是都是5.2-5.3。阅读和写作分别是最高和最低的，然后听力和口语分别是第二和第三。听力的平均分还是比较高的，5.9分。口语大概是5.4。所以6.1，5.9，5.4，5.3这四个分科的分数，总分平均分是5.7。大家有一个大致的了解了吧。

　　当然平均分这个数据的参考价值并不是很大，更加有比较意义的是百分位的分布情况，也就是说不同分数段的人数分布情况。这个分布是怎么来理解的呢？我们再次运用简单的数学例子：假设把全国参加雅思考试的考生看成100人，你可以根据你自己的分数把自己放到这100个人当中，看看自己能排多少名。

　　比如考到8.0以上的，在大陆所有考生中占1%，因此如果你的分数是8分以上， 你在这100人的成绩排名中就是拔得头筹。再往下， 7.5这个区间占到了7%，也就是说如果你考了7.5，你在100个大陆考生中就是第二名，然后有7个学霸和你并列。至于大家最期待的7分目标，这个分数段的同学的比例是9%，这就意味着能考到7分以上的同学总共占了17%。我们知道一般排名靠前的名校的雅思分数要求都是7以上。以17%的比例来看。这个分数要求还是非常合理的。

　　再往下，6.5这个区间是有15%，6分有23%，5.5有23%，5分有15%。从分数分布大家可以发现这个考试的设计还是非常严谨的，整个分数的分布情况非常符合正太（不了解正态分布的自己百度吧）。更低的分数，4.5是6%，4分及以下是3%，这就是大陆考生雅思平均分总体的一个分布情况。

　　看完客观的数字统计，我们再来聊一聊主观方面。首先要了解的一点是雅思考试并不是一个竞争体制下的排名考试，也就是说你没必要一定要考很高分（任性的学霸除外），你只要考到需要的分数标准就可以了。比如你想去英国读研究生，学校要求6.5，你考到6.5就万事大吉了。一些好的专业和学校可能要7分或者7.5都有可能，所以大家根据标准来置顶目标分数。

　　如果是找工作，我们一般把6.5分作为一个应聘的基准分。

　　高分技巧

　　雅思vs词汇

　　第一、词汇量。

　　背单词是所有考生最头疼的一个环节，但正如读一篇中文的文章一样，如果满眼都是不认识的字，这篇文章不但读不...

　　准备雅思的考试，大家需要为自己制定一个分数的目标，这样才可以更有方向性，更有机会出国。接下来出国留学网就为大家带来雅思考试分数怎样才能够快速提升？

　　分数目标

　　大部分考生的目标总分是6.5分，小部分是7分。基础好和基础较差的学生，面对一样的目标分，就需要具体化的提分策略。以下分数段指阅读单科目前成绩水平，目标设置为6.5分或7分。

　　5.5分以下提分到6.5

　　5.5分以下属于基础较弱的水平，这类考生最大的问题一定是词汇量太小。在开始接触剑桥课程之前，建议考生可以提前准备高频阅读单词，目的是拉长单词记忆的时间，先行动起来，会大大提高做题信心，建议设定每日任务和每周任务，定期复习记过的单词，较为合理的时间是在1个月内记完所有高频单词的中文意思。

　　此水平段的考生，在剑桥课程上做题时的普遍问题是太慢，相对错误率还是高。原因主要是单词记混或少数遗忘，句法差，题目练习不够。单词问题的解决方式是必须坚持巩固，句法差体现在阅读长句子读不懂，甚至单词差不多认识还是不懂导致句义理解偏差。而雅思阅读很多考点涉及文章长难句，建议考生课下花时间分析长难句句子结构，拎出主干，分析句子中补充说明部分的规律：一般以从句、动名词和过去分词定语、插入语等形式出现。

　　快速掌握长难句主干（特别是对谓语的把握）可以大大帮助提高阅读速度和理解。题目练习不够主要是由于单词仍有欠缺，读文章慢，导致整体练习的速度放慢，从而导致练习不够。所以解决前两个问题和刷题建议同时进行，对课上老师技巧部分的教授和练习要特别关注，更重要的是要变成自己的技巧运用起来。

　　6分提分到6.5

　　此水平段考生在所有考生中占相当大部分的比例，提分成功率相对比前一水平高一些。这类学生的普遍特点：单词量一般，对剑桥一无所知或不熟悉出题套路，急需技巧。首先建议解决单词空缺，高频词的掌握会直接影响提分速度和程度，6分的单词量也是远远不够的。

　　对此类考生来说，对技巧的掌握将直接影响拿到6.5分的成功率。因为相对5.5分的考生来说，单词压力较小，但是跟6.5分提到7分的考生相比，技巧的运用对于6到6.5分的提升显得尤为关键。技巧的运用不仅体现在对不同题型的不同处理上，还体现在大方面的技巧互通性上，比如定位和对应关系的技巧，是此分数段学生需要极为重视的。

　　6.5分提分到7

　　这个水平段的考生，情况不同，大体可分为两类：第一类是阅读量已经有所积累，高频单词基本认识，但总会每篇文章错4题左右，经过正确的做题技巧的指导可以提分到7分或以上。第二类是做题量已经有所积累，也尝试运用做题技巧，遇到瓶颈卡在6.5分，主要问题在于技巧掌握得不够灵活和错题分析不到位。

　　对于第一类考生，特点是比较灵活，一点即通，只需要认真按照老师的技巧指导，熟悉考试出题的套路，习惯考官的思维，比如判断题何时是Not Given何时是False， list of headings如何快速抓住段落大意，不同题型的组合如何最高效完成。

　　对于第二类考生，特点是坚持认真，但也许会走入误区，就是不够灵活。建议先停一停，反思自己做题最大的障碍是什么，有针对性地咨询老师解决办法。要调整错误的技巧运用，另外这类考生的错题分析尤为重要。