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雅思阅读与托福阅读、GRE阅读的差异

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  一,IELTS学术类阅读概况

  从IELTS开始发展的基本轨迹可以看出,学术类考试的权威地位是至始至终的。然而国内引入IELTS考试的迟缓和改革开放以来(亦可追溯到1949年以前)中国英语教育的盲目崇美使得TOEFL,GRE考试名声大噪,而IELTS虽然具有相当幽雅的名字,但是却无法与留美考试比肩。更令人忧虑的是,很多靴子已然将TOEFL等考试作为测试自己英文水平高低的唯一标尺。美风东渐,国人了解IELTS考试的热望,也伴随着留学英联邦国家的热潮而逐渐强烈。当英国,澳大利亚,加拿大,新西兰等大学都一直要求申请着提供IELTS成绩时,人们才逐渐认识到世界上才存在着这样一种同样权威,全面的留学考试。

  IELTS学术类挺立部分及口试部分一移民一致,阅读部分,与协作部分则完全不同。尤其是阅读部分,密集的文章和变幻莫测的题型常常令学多自恃横行TOEFL的考生不知所措,铩羽而归。本人根据在新东方学校教授IELTS学术类阅读所积累的心得,现就以下问题做简明阐述。

  1IELTS学术类阅读与TOEFL,GRE等考试的区别

  (1)文章长度及试题:IELTS(以下简称I代表IELTS学术类阅读,T代表TOEFL)学术类阅读由3篇独立的文章组成,据统计文章长度最短700-800字,最长达1500字,相当与3篇以上的T文章。I的3篇文章包括有8中左右的题型(近期的考试主要包括5中题型),共有38-42道题目。今年国内的所有考试都是40道(2001七月前),T则是由5篇文章50道试题组成(全是客观命题,即多项选择题)。

  (2)考试时间:时间(timing)的概念对于I和T两种考试同等重要,但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试题,3篇文章共需1个小时。因此提高阅读速度或者掌握技巧以在规定时间内完成试题已经成成功是否的关键,新东方的课程设置也将此作为重点强调,并在课堂上模拟限时练习。正式考试时,考官每隔20分钟会报时以提醒考生注意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题但不建议每篇文章都耗时,由考生自己掌握时间。

  (3)命题思路:由于英式教育与美式教育的不同,在英国传统教育中,通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是所有检验教育成效最重要的手段。因此I文章虽然长度惊人,但题目所涉及信息量的排列是有规律的,读任何文章都必须掌握其中的必然因素,如人文科学中的时间,地点,学者观点,自然科学文章中的现象,发生的原因,科学发展的趋势等,这些文章类型与基本结构对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不论主旨及细节的掌握程度。并将一些基本的技能也列为考查范围,如词汇,根据上下文推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。

  (4)三种考试的用途:在英联邦国家,无论预科,本科还是研究生都要求以IELTS成绩作为衡量标准,一些知名院校的MBA也需要不超过630分的GMAT成绩。而在美国就读商学院必须经过GMAT考试,同时大多数研究生还要求申请者通过GRE考试而且无论TOEFLGREGMAT都与考生的入学奖学金有非常直接的关联,考取高分就等于创造了赢取奖学金的高机会,因此才...

与雅思阅读和托福阅读相关的雅思阅读

托福雅思阅读技巧

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  在做雅思托福阅读题时,时间不允许一字一句的读,那接下来出国留学网就为你介绍托福雅思阅读技巧。

  在做雅思阅读题的时候,最忌讳逐字逐句的阅读甚至翻译。只能够通过划出关键词在雅思考卷原文中进行定位,快速找出答案。有的时候甚至雅思考试结束都不知道文章所讲的内容。但这不影响做对题,拿高分。

  尤其读雅思阅读文章时,不能亢奋、不能翻译,题干找出关键词后在原文中进行定位,眼睛快速扫描文章,不要在单词或句子停留,更不能深入思考词句的意思。遇到生词有时可以跳过,因为我们只拿关键词定位,这些词往往是特殊词,如数词、国名、人名、黑体字等,在文章中十分显眼。

  当然,关键词不可能都和原文完全一致,往往会出现同义词替换(见词汇笔记最后一页),这就要求有足够的同义词功底,见到这些同义词要敏感。

  雅思阅读中关键词定位时至少要看两题的关键词,如果在找第一题的答案时发现已经看到了第二题的关键词,说明第一题的关键词已经被漏掉,再返回头找第一题的答案。水平高的人可以带着所有题的关键词到原文找答案。

  关键词定位也不是能定位出所有题答案,有些时候地位出大概位置后还是需要进行深入阅读的。(个人观点:有些题型用关键词定位可以迅速找出答案,如对错题,几个关键词与原文一比较就搞定了;但有些题可能涉及到文章的中心主旨,或是概括性较强,这时候仅凭几个词有的时候可能不能确定答案,可以考虑用关键词定位到出题的这几个句,仔细阅读后再答题。

  如何练习精读:

  雅思阅读考卷中每个单词都明白意思;

  名词、副词、形容词找出文章中所有同义替换的词。

  掌握文中简单的语法;

  练习雅思阅读题时掌握以上所说的简单方法,会提高雅思阅读速度,增加效率,并对雅思整体考试产生帮助。

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与雅思阅读和托福阅读相关的留学申请条件

雅思阅读:如何提高阅读速度和理解水平


不少学生不太注重对阅读速度的训练,导致考试时不能按时完成考试内容,考试成绩不理想。要提高自己的阅读速度和理解水平,在备考中,应认真把握几个重点。


第一,Skimming and Scanning


由于雅思考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题,因此能否做好此类题目是阅读考试能否取得理想成绩的关键所在。


雅思阅读测试的一大特色是同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)。因此,考生在做此类题目的过程中,要首先判断哪个是关键词(keywords),以及它的同义词,然后根据该词迅速在文章中寻找,准确定位(locating the expected information),最后根据要求填空。


众所周知,雅思阅读一般取材于报刊、杂志等,因此平时应大量阅读英文报刊,像《英国镜报》、《卫报》等,以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。


第二,good reading habits


很多中国考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯,在阅读过程中,往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志,文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词,尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大,这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。词汇分:名词(用作主语或宾语),动词(用作谓语),形容词和副词(用作定语或状语),我们发现,在相当多的情况下,形容词和副词是最难以记忆的,也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。例如:


In 1770 Joseph Priestley, whoalso discovered oxygen, noticed that rubber erase spencil marks. Despite this seren dipitous finding, it still took some time before the material was to find wide spread application.


在上面这段文字中,seren dipitous, material这两个词,从难易程度上看,几乎百分之百的考生都认识第二个词,而第一个词能够认识估计是少之又少了。但是我们会发现,影响我们理解的却是第二个词,“物质”在这里是什么意思?这两句话的意思是:


在1770年,发现氧气的Joseph Priestley注意到,橡胶可以插掉铅笔印记。尽管有了这一偶然发现,但仍然过了一段时间之后橡胶才得以广泛运用。


提示:thematerial这里就是指代:rubber,是英语中为避免表达重复而常常采用的表达方式。


第三,long sentence understanding


很多考生过分注重应试技巧,没有注重阅读理解能力的提高,在考试中往往面对一堆长长的句子,不知所措,...

托福阅读 新旧托福阅读变化

托福阅读

 托福阅读 新旧托福阅读变化

  1.新出的句子插入题,总结类考题等需要考生对段落甚至整篇都有所了解,较旧托福而言,要对的文章结构,内容有较好的把握。

  2.篇幅的增大,对考生的短期记忆力造成较大的挑战,建议目前新托福基本还是顺序出题,所以做题时可以采用下面会推荐的“读一段,做几题,再读一段,再做几题的”办法。如果实在训练时间有限,基础有限,就用读各段首句然后看题再找内容再做题的办法。

  3.新托福是上机考试,考生要习惯屏读,出了后期多用模考软件外,自己平时多在电脑上做题也很有必要。对于看英文网页辅助练习阅读的朋友来说,还要注意,不要用全屏窗口,最好用一行只有十几个单词的“窄窗口”,这样更接近考试界面。

  4.新托福的词汇要求较旧托福有所增加,所以扎实的词汇基础不可少。

  5.不少朋友反映新托福的长难句也较多,也需要一定的专门训练。

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  托福阅读考试的文章结构 

  传统的文法翻译法教学已经在新托福完全不能用了,因为新托福阅读文章变两倍长,而且ETS在官方指南清楚地写明:“同学要能有略读文章了解文章结构的能力“而且阅读十大题型中,有一半是考对文章结构的逻辑理解。这也正是,同学到美国求学必需具备的 reading skimming能力。

  而这教学法是採用美国最新的整合式教学法,结合阅读与英语写作手法的教学。ETS也是按着英语教学法的趋势提出整合式的新托福 iBT.所以我们能真正了解英语人士的各种写作技巧,我们就能作到与一般同学不同,光看到topic,我们就能预测:

  新托福阅读文章的类型、文章的走向、文章的写作方式,快速清晰地阅读结构,比没训綀过的同学在阅读速度与理解能力快叁倍以上,也进而能真正了解作者对这段文字的态度,这方法对更艰深难懂的英语学术文章尤其有用,比如TOEFL,IELTS,GRE, GMAT,LSAT 的阅读。

  藉由这样的美国最新式的英语教学专业训綀,也能真正增加了自己英语写作的能力。而不是一般的边读边翻译,而最后不知所云,看文章似懂非懂,这就是25分的分水岭。大多有背词匯的同学,文章是大约能了解,但还是无没读到作者所要讲的中心。所以分数一直上不去。

  另外再教导同学透过略读、导读、精读的叁读法, 在最快速的时间内,迅速了解文章各段的组织、逻辑、大意, 再经笔记速记法,也因为老师在美研究过学术的英语测验的出题方法,也亲自访问过ETS的考官,所以知道ETS怎么选材,设计考题,与干扰选项等等,能应用这些计巧,我们就能精确且快速地30秒破解托福阅读十大题型。

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雅思、托福、GRE阅读考题对比

雅思阅读 托福阅读 GRE阅读

  由于英式教育与美式教育的不同,在英国传统教育中,通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是所有检验教育成效最重要的手段。出国留学网雅思常识栏目为您整理了雅思、托福、GRE阅读考题对比,希望对您的雅思阅读有所帮助!

  IELTS(以下简称I代表IELTS学术类阅读同,T代表TOEFL)学术类阅读由3篇独立的文章组成,据统计文章长度最短700-800字,最长达1500字,相当与3篇以上的T文章。I的3篇文章包括有8种左右的题型(近期的考试主要包括5种题型),共有38-42道题目。今年国内的所有考试都是40道(2001年7月前),T则是由5篇文章50道试题组成(全是客观命题,即多项选择题)。

  考试时间:

  时间(timing)的概念对于I和T两种考试同等重要,但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试题,3篇文章共需1个小时。 因此提高阅读速度或者掌握技巧以在规定时间内完成试题已经成成功是否的关键,新东方的课程设置也将此作为重点强调,并在课堂上模拟限时练习。正式考试时, 考官每隔20分钟会报时以提醒考生注意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题但不建议每篇文章都耗时,由考生自己掌握时间。

  命题思路:

  由于英式教育与美式教育的不同,在英国传统教育中,通过有效而且大量的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是所有检验教育成效最重要的手段。 因此I文章虽然长度惊人,但题目所涉及信息量的排列是有规律的,读任何文章都必须掌握其中的必然因素,如人文科学中的时间,地点,学者观点;自然科学文章中的现象,发生的原因,科学发展的趋势等,这些文章类型与基本结构对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不论主旨及细节的掌握程度。并将一些基本的技能也列为考查范围,如词汇,根据上下文推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。

  三种考试的用途:

  在英联邦国家,无论预科,本科还是研究生都要求以IELTS成绩作为衡量标准,一些知名院校的mba也需要不超过630分的GMAT成绩。而在美国就读商学院必须经过GMAT考试,同时大多数研究生还要求申请者通过GRE考试而且无论TOEFL,GRE,GMAT都与考生的入学奖学金有非常直接的关联,考取高分就等于创造了赢取奖学金的高机会,因此才会出现如此多的满分或接近满分。而IELTS不可能达到满分,分数高也不能使申请者有机会赢取奖学金,只不过是证明其英文水平达到某一程度。奖学金在英联邦国家是稀缺资源,颁发的标准首先是申请者的学科及申请者已经或者将来可能获得的成就。

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雅思阅读技巧和方法

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  雅思备考,其实是一场持久战,那接下来出国留学网小编就为你介绍雅思阅读技巧和方法。

  刚开始准备雅思的时候,曾经不断的在想像,要是真拿7分了,我该会是多么的高兴呀。可当自己真正拿到雅思7分的时候,却又发现一切又都很平常了。不管怎样,也算是奋斗了这么久,也动手写写过程,权当作对这段经历的一点纪念吧。

  不同其他雅思狂人,我写不出什么一个月、十几天突破雅思7分的经验。本来自己的英语底子就不好,四六级低分过,六级第一次只有318,估计是六级人的最低极限了。工作几年之后,一直都想遵从自己内心的想法,所以毅然决然的就选择了辞职再学习,这也不为别的,就为能在还能拼搏的时候再多努力一次,为自己也为家人创造更好的条件,仅此而已。因而我写的这篇文章可以叫“半年通过雅思7”,在这里,我也不说其他的废话了,只给大家讲讲最实在的东西。

  其实很多人都在问,过雅思最重要的是什么,我个人觉得词汇最重要,搞不定词汇就上不得战场,雅思要记忆的单词很多,我用的是迈西背单词软件,有将近9000个词汇,因为有循环记忆和搞笑的图片,记起来还算轻松,不容易忘记,大概花了2个月的时间搞定了词汇。也有人问辅导班对于学好雅思有用吗?虽然答案因人而异,但对我来讲,辅导班对学雅思有用,可是学好雅思,就真的还是要靠自己,还要靠坚持不懈地努力。其实辅导班对学习最大的作用,就是你会见到许多在为雅思努力的人,而且在这里就会感到一种压力感,也会有一个学习的氛围和计划性。但是就我自己来说,辅导班只能说是起一种引导的作用,更多的是靠自觉性,只有有了主动学习的自觉性,才会深入到学习的状态中去,对于雅思的专注也会更深几层。

  接着给大家说说我准备考试的一些心得。因为自己也仅仅是沾着7分的边边,听力和口语才只有6.5,只有阅读个人算是小有心得,连着考了两次都是8.5分,所以在这里我只给大家讲一些阅读的东西。虽然大家都说要拿8.5往往是是没有捷径可走的,但这句话我只同意一半,高分必然是有一定基础的,而基础的建立也是需要时间和技巧的,所以我也给大家说说我自己复习阅读的方法。

  首先,提高自己阅读句子的能力,外国人写句子的思维和中国人是不同的,每次我们顺着看下来都会感觉支离破碎,要想念下来还翻译成流畅的中文,一个句子起码两遍。这里我要说,不要翻译成流畅的中文,看懂主谓,明白这些破碎的单词的大体表达即可。主谓一定要看懂,主语让你了解说的是谁,谓语,也就是动词,让你明白句子的方向是什么。文章的单位是句子,不是单词。

  其次,雅思阅读是个细节类考题很多的考试,总的来说除了heading题以外,判断正误,信息与段落或者人名的搭配,选词填空,包括部分选择题,都是以细节为主。良好的句子阅读能力,识别同义替换的词量的能力是搞定他们必须的基础,所有的技巧都要建立在这个基础之上。而我刚开始受限于此。

  我的提高办法是,做真题时,第一次做题的时候句子别管看懂看不懂一遍下来,然后一小时内完成,比较痛苦。一遍下来之后,第二遍细读,把所有让我模糊不清的,判断失误的单词短语的意思查出来,写在旁边或者笔记本上,我是连音标都写了。第三遍,再次读,找到依旧模糊的点直到搞清为止。整个方法很煎熬,我用这种办法把剑4-8,外加阅读真经的所有passage用这种办法处理,每个test下来快的话差不多四个小时,一个月下来提高明显的很。至于9分达人和阅读真经的题目,大家不用较真,都和考试的思想有...

托福阅读时长和内容介绍

托福阅读考试 阅读考试内容 托福考试时长

  托福考试的速度要求,对阅读是最高的,大家需要确认自己的时间,顺利的答完题。下面出国留学网的小编就来介绍托福阅读时长和内容介绍。

  考试要求

  一、多做真题,模拟训练

  许多同学把备考托福阅读等同于背单词,因而一天到晚只跟单词书亲近,却不曾正眼看过TPO中的阅读文章。背单词固然重要,毕竟单词不会,文章也无法理解。但是想要提高分数、想要冲刺阅读高分,那我们就必须把TPO阅读文章当作圣经一样来对待。这不只是草草做题对答案了事,更是通过大量做题,来增强自己对于托福阅读出题套路的了解,以期掌握每种题型的应对方案,争取做到读完题之后,能够立刻找到题干中的有效关键词,再迅速回文定位答案。同学们不要觉得题海战术是很笨的方法,多年实践已经证明,它其实是一种很有效率的学习方法,关键在于我们是否能够通过题海战术有所收获,而不是为了做题而做题。

  二、分析文章结构

  文章结构大概也就那么几种,见得多了,便就一见如故了。在考场上,我们根本没有时间为了最后一道题而把文章再通读一便。而倘若我们在做题过程中,就能迅速总结出每一段的中心意思,那么这篇文章我们一定会读得更通透,在做每一段相应的题时也就能够提高准确率。而能否迅速总结出段落大意就依赖于平时严格的训练。不要做完了题就万事大吉,把每篇文章充分利用起来,观察它们的结构,多做总结,这样的工作做得多了,必然会有所收获的。

  三、不要逐字翻译

  平时练习过程中需要训练自己养成一个良好的阅读习惯,不要被那些单词牵着走,而要主动地去分析句子结构:句子主语是谁?这个主语怎么了,发生了什么事?谁是修饰成分?谁才是真正的谓语?

  指代题题型

  第一类,人称代词

  人称代词主要包括:I,you,he,she,it,we,they,me,him,them,yours,his,her,its,their等。此类题型应在做题时根据代词的单复数及其所能指代的名词来判断,通常是往前找最近的核心名词。

  例如:

  “An auction is ...

托福阅读 解密阅读技巧

托福阅读
  提高托福考试成绩需要学生完成两项工作,一项工作是平时要注重对知识的积累,另一项工作是掌握考场上的托福阅读技巧。

  注重知识积累

  很多学生都曾向出出国的老师反映说,在考场上阅读根本就读不进去。产生这个现象的原因就是学生对于文章所阐述的内容不熟悉。如果学生对文章中所涉及到的内容有一定了解的话,相信学生对待托福阅读的态度也会有所不同。如果准备考试的时间充足的话,建议学生进行广泛阅读,扩充知识背景,扩大知识的储备。如果准备考试的时间紧张,也要把TPO的真题多做一些。

  增加阅读,对于学生提高阅读水平的帮助很大。在阅读的过程中,不仅可以让学生掌握更多的知识,还能锻炼学生的阅读能力。任何阅读能力的提升都是平时积累的结果。功夫下在平时,到考场上才能发挥自如。

  掌握做题技巧

  考试是对学生能力的测验,知识是取得成绩的基础,但是掌握一些考试技巧,可以让学生的成绩锦上添花。托福阅读的每一道题,都有一个明确的毫无争议的答案,而证据一定出现在文本中。阅读的解题方法就是回到文本,找出支持唯一答案的证据。想得到阅读的高分,第一分钟是非常重要的。在这一分钟里,学生首先要把握好文章的方向,也就是通过对第一段的阅读,掌握文章作者要叙述的事件。其次,找出作者的态度。这种态度主要分为积极态度和消极态度两种。作者对这件事情是一种支持的态度还是一种反对的态度。最后,学生要浏览一下文章的分论点,掌握文章的行文逻辑。

  托福阅读有10种题型,除最后的小结题外大都属于考查文章细节的题目。学生可以根据题干的关键词先对题目进行定位,找出对应的段落,然后再回到原文找到答案。如果学生的词汇量较小的话,建议学生通过抓住句子主干的方法来理解文章大意。

  在申请美国留学的过程中,托福成绩的高低决定着学生的申请,学生也需要在托福考试的备考当中多下一些功夫。

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