雅思阅读题型技巧

　　出国留学网雅思考试频道为大家整理提供怎样快速突破雅思阅读，祝顺利通过雅思考试!

　　为了熟悉题型组合套路，首先我们要知道的必备知识：

　　1、 在学过的各种题型中，按文章顺序出题的主要有以下四种：4选1单项选择、判断，填空、Matching首尾配对。其中，前两者必然顺序出题，后两者则存在特列，不过一般按照顺序题的模式来操作。

　　2、 相应地，不按文章出题的题型则主要是余下的Matching匹配题，主要包括常考的段落信息匹配题、人名配理论观点匹配题等。

　　3、 除此以外，多选题往往考察文中固定的1-2个段落。

　　4、 List of headings题则相对较为特殊：首先因为它的题干就是每个段落，所以肯定是逐段出题;同时，它又因自身位置的特殊(雅思阅读中唯一一道出现在文章前的题型)而有着自身的特殊性。

　　知道上述知识后我们就可以开始学习题型组合套路的问题了，根据对于雅思阅读真题(主要是剑4-剑9以及机经)的考察，我们总结出雅思阅读题型组合的3种形式：

　　一、切块型

　　代表文章是剑5T2P2 (what’s so funny?)，这类文章的主要特点为：将文章切为数块，每道题分别对应考察文中的一块。经过观察，这类文章的题型主要是由上文中所提到的顺序题所组成的，也就是题型由判断、选择、填空、Matching首尾配对组成。由于大题的顺序性，再加上各大题内部小题的顺序性，使得这种题型成为了相对易于解决的一种，因为所有题都依照文章顺序出，我们只要逐题回到文章定位解题即可。

　　不过，在考察这种文章的时候，我们也看到了很多不符合上述标准的例子。最常见的是有大量真题，其题型组合依旧是由上述几种题型拼凑而成，但却不能“切块”，而是仍有部分题考查了全文。经总结，我们发现这些题的特点为：只有两道大题。这种只有两道大题的题型则构成了我们下文要讨论的另一种题型组合形式。

　　判定标准：

　　1、 题型只由判断、填空、选择、Matching首尾配对等顺序题组成，没有Matching段落信息匹配、Matching人名理论匹配等非顺序题;

　　2、 题型的数量大于等于3道。

　　另外，必须强调的是，文章前方出现list of headings题，对于文章后面的题能否“切”，没有任何影响。比如剑5T3P2消失的三角洲，剑6T4P3校园欺凌现象，这两篇文章中，前方的标题题对于后面“切块”的判定都没造成任何影响。

　　二、两题并列式

　　如上文所述，两道大题型所组成的题型结构套路，就是我们的两题并列式。与切块型不同，两题不可“切”。顾名思义，两题并列式肯定会出现并列：一般来说，两题并列式至少会有一题考察全文(代表文章是剑6T1P3因纽特人)，常见两题都考察全文的情况(详见剑9T4P1居里夫人)。

　　那么，面对这种两题式我们应该如何操作呢?一般来说，比较提倡顺序做题的方法，即先做第一道题，同时看完全文，再做第二道题的模式。这种做题的方式相对比较符合常人的思路，没有打乱题型，也就避免了大家的做题过程中在不同题型不同方法之间...

　　出国留学网雅思考试网为您整理“怎样做雅思阅读四选一题型”，希望能帮到广大考生们。

　　一、判断作者的观点或意图

　　我们经常能遇到选择题中有这样的问法：What is the writer’s main point about…? 或者The writer suggests …to illustrate… 还有What does the writer say about…? 我们把这些问法归类为判断作者观点或意图的题目。那么，在解决这类题目时，需要注意些什么呢?

　　首先，我们要明确，阅读文章是说明文，由于文体的限制，作者不会明确地表达自己主观的想法，因为这类文章不具有引导性，作者不会把自己的观点强加给读者，因此，我们只能在作者的用词、句式等细节上来判断其意图。例如：

　　What does the writer say about America’s waste problem?

　　A It will increase in line with population growth.

　　B It is not as important as we have been led to believe.

　　C It has been reduced through public awareness of the issues.

　　D It is only significant in certain areas of the country.

　　原文：People worry that the endless rise in the amount of stuff everyone throws away will cause the world to run out of places to dispose of waste. Yet, even if America’s trash output continues to rise as it has done in the past, and even if the American population doubles by 2100, all the rubbish America produces through the entire 21st century will still take up only one-12000th of the area of the entire United States. 在这段文字中，作者用了转折连接词、表示程度的副词来表达“数据的微乎其微、可以忽略”这样的含义。因此，作者偏重于数据很小、问题不严重这样的观点。因此选择B项。

　　其次，还有一类较为简单些的表示作者意图的题目，就是问作者提及一个例子、数据或事实的目的是为了说明什么。这种题目我们只要根据文章的逻辑顺序来判断就可以了。通常，在列举出一个观点或提出一个问题后，作者会按照逻辑顺序来举例或数据来支持前面所提出的观点。如果选择题中问作者提一个例子为了表达什么，我们只需要到紧挨着例子的前面寻找答案就可以轻松找到例子的依据或目的了。