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造雪人

造雪人作文 堆雪人作文 一年级作文100字

  你造过雪人吗?真的很好玩! 下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章,希望对你的写作有所启示,写出好的作文。

  篇一:造雪人

  今天,大雪纷飞,我和妈妈要到公园里造雪人。

  首先,造一个大雪球。然后造一个小雪球。把小雪球放在大雪球身上。身体就算完成了。然后,我拿了一根胡萝卜当他的鼻子,葡萄当眼,树枝当胳膊,就这样,一个别具一个的雪人大功告成了。妈妈还夸我是捏雪人能手呢,我心里美滋滋的。

  你造过雪人吗?真的很好玩!  

篇二:堆雪人

  一个冬天的早晨,小明和小红去做雪人。

  他们看见地上白茫茫的一片,连房子上也有一层雪,仿佛就象一个冰天雪地的世界。

  他们来到园子里,看见园子四周有很多的雪,他们用铲子把雪铲到了园子中间。小明用手在地上滚了一个大的雪球做雪人的身体,小红用手在地上滚了一个小雪球做雪人的脑袋。他们把两个雪球搭起来,再用煤球做眼睛,用一根胡萝卜做鼻子,他们又拿来了围巾和帽子放上去。小明说:“这个雪人真漂亮啊!”小红回答道:“对呀,对呀!”

  小雪人在阳光下闪闪发光,好象也在说:“我很感谢你们,可以让我看看这个美丽的世界。”

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  篇一:

  前几天,北京下大雪啦!公园里的树木都披上了美丽的银装,小朋友们都在雪地上尽情地玩耍,嬉戏着。看着他们快乐的样子,我也忍不住来到公园玩了一番。

  我走进公园一看,呀!好一片白茫茫的景象:好大的雪呀!想到这儿,我的脑海里突然冒出了一个念头:堆雪人!

  说干就干,我拿了一个小铁锹,把周围的雪都铲在一起,又用手拍结实,这就算是雪人的身体了!接着我用小铁锹铲了一些雪,把它们揉成雪球,放在雪人的身子上面,又把两粒衣服扣子当作眼睛放在了雪人相应的部位,把胡萝卜当作鼻子插在了雪人脑袋上,最后用小树枝折成微笑的样子当嘴放在了鼻子下面,大功告成了!正当我得意之际,突然发现雪人还没有手呢!我赶快捏了两个小雪球放在了雪人身体的两边,一个雪人堆好了!胖乎乎的小雪人咧着嘴,好像在冲我微笑呢!

  雪还在下着,我觉得这次堆雪人虽然很累,但我体验到了无穷的快乐!下雪真有趣呀!

  篇二:

  真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我们无锡今年1月28日突然而来的那场大雪可让无锡市民又喜又愁。喜的是:户外白雪皑皑,银妆素裹,让那些多年没有看见雪景的市民手舞足蹈,不亦乐乎。愁的是:大雪给人们的出行带来种种麻烦,使人接二连三地摔跤,有人甚至还摔断胳膊跌断腿。

  作为一名中学生,我们放假了,用不着赶紧去上学,所以,我很开心,很激动。要知道,现在我可以去堆雪人了。我穿好衣服,带上手套,又经过妈妈的精心“武装”,简直就像一个武士。“去堆雪人咯!”我快乐地叫着,如火箭一般地冲了出去。

  “哇噻!外面的景色好美啊!”你看,到处白茫茫的一片。雪,好似给大地盖上了一层大棉被,给房屋戴上了一顶白帽子,把杉树妆扮成高高耸起的汉白玉做的宝塔,把一排排的黄杨变做了一道道白白的矮墙。人世间的一切都惶惶恐恐地躲在雪的大髦里,所有的这一切使人心折。

  可我那有心思观赏这美丽的景色,因为我最爱堆雪人。于是我就下楼来到草地上,开始做雪人那肥嘟嘟的身体。我先做了一个小雪块,然后,我就把那雪往那雪块上堆。天气十分冷,堆了不一会儿,我的小手就冻得红红的,犹如是一根根胡萝卜。我正准备打道回府,忽然看见大楼的对面有一个扫地的老婆婆,你别看她七老八十了,但扫起来还是那么积极。难道我连一个七老八十的老婆婆都不如吗?经过一番思想斗争,我决定继续堆!我想出一个好方法,把一个小雪球放在雪地里滚,不一会就滚成大雪球;渐渐地,雪球滚得我都推不动了,这样雪人的身体就做好了。然后,我又做了一个小一点的雪球放在大雪球上。这样,一个雪人就做好了。接着,我又给雪人化了一下妆,给他安上鼻子、眼睛、衣服和扣子,一个漂亮的雪人就诞生了,我特有成就感。

  下雪真有意思,堆雪人真好玩!

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堆雪人

小学五年级作文 堆雪人

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  篇一:

  回想起寒假里的生活,有趣的事情可真多:包饺子、去世纪欢乐园玩***但堆雪人的快乐至今回味无穷。

  那天下了很大的雪,我和爸爸洗完澡回来的时候,看见许多人在堆雪人,我就纠缠着爸爸堆雪人,爸爸没有办法只好答应了,我高兴一蹦三尺高,立刻上楼去拿堆雪人用的东西。我拿了一根胡萝卜、两个樱桃、一个塑料桶和两根带叉的小树枝。准备用胡萝卜作鼻子、两个樱桃当作雪人的两只眼睛,用塑料桶做雪人的帽子,两根带叉的小树枝当然就是雪人的手了。妈妈看我急匆匆的拿这么多东西下楼,就问:“你那这么都东西干嘛去?”我说:“下去堆雪人!”话音未落,我已经“咣当” 一声关上门,急匆匆的跑下楼去了。下楼后,爸爸教我先用手弄出一个小雪球,然后在有雪的地方滚,一边滚一边用手把雪球拍瓷实,让雪球越滚越大,还不能散,一会儿头就做好了。然后,爸爸去别人家借了一把铁锨,把人行道上的雪都铲到一起堆起来,又拿了一把扫帚,把旁边的雪扫干净,我用手把雪都拍实,过了一会儿,身子就堆好了。我把身子上面抹平,把做好的头放在上面,再用雪把连接的地方塞实,头和身子就牢牢的连起来了,我用手在头的正中间挖一个洞,把胡萝卜放进去当鼻子,又在上面挖了两个小洞放进去红樱桃当眼睛,把塑料桶扣在头上当作帽子,最后在身子两边插上树枝做胳膊,就这样一个漂亮的雪人就大功告成了。我还在他的身上写上我的名字,证明他是我的。我还其他一些小伙伴比一比,看谁堆的雪人更好看,结果,他们的雪人不是少了胳膊就是掉了眼睛,有的甚至头都掉了,最终,评选出我的雪人是最好的,我的心里美滋滋的。

  我自己堆了一个雪人,虽然小手冻得通红,但心里真高兴,现在回想起来,这是我寒假里最快乐的一件事情了。

  篇二:

  去年冬天的一天,油田下起了一场史无前例的大雪。飞舞的雪花就象无数离开母体的蒲公英一样,从天而降。枯萎的树木上绽放着朵朵美丽诱人的白花,地面上松散的积雪仿佛化作为一床巨大的“席梦思”,人们踩在上面,咯吱咯吱地响,身后留下一排排深深的脚印。看到这,我萌生了堆雪人的念头。

  于是,我找来好朋友小明一起到泰山区的广场上堆雪人。

  我们从地上捧起一大捧雪,用手使劲地捏成拳头般大的雪球,再把它们放在厚厚的雪地中,慢慢地向前滚动,很快,我们身后就留下了两道深深的痕迹,两个拳头大的雪球分别变成了一个“篮球”和一个如大号轮胎般大的雪球。我们先把“大号轮胎”放在雪地上固定好,当做雪人的身体,再把“篮球”放在“大号轮胎”上,当做雪人的脑袋,并用小木板把它们的连接处拍实了,最后用事先准备好的两个小扫把分别插在雪人的身体上,当做雪人的胳膊、手。马上,雪人的轮廓就清晰地呈现在我们的眼前了。我找来一个红色的塑料小桶扣在雪人的头上当做帽子,又用两个黑色的玻璃弹珠做雪人的眼睛,用一根小胡萝卜做雪人的鼻子,用小树枝给雪人画了一个笑嘴,最后,小明取下他脖子上的红色围巾围在雪人的脖子上。顿时,一个漂亮的雪人出现在我们的面前,我和小明高兴地围着雪人又蹦又跳。

  晚上,我做了一个梦,梦见雪人来到我家,邀请我和他一起去滑滑板呢。

  以上内...

堆雪人

堆雪人作文 冬天作文 三年级作文

  哗啦啦下雪了,又可以玩雪了。我和哥哥在空地上用铲子堆了个雪人,我又从家里的菜地里拔了两个胡萝卜,作为雪人的眼睛鼻子。我还找了一坨煤球作为雪人的嘴巴。出国留学网作文栏目为您准备了一篇《堆雪人》作文,希望对您会有所帮助。

  【篇一:堆雪人】

  下雪啦!冬天最令人期待的就是下雪的日子了,我们可以堆雪人了。那雪像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中飘落下来。

  我和哥哥滚个大雪球当身体,在滚一个雪球当脑袋,黄瓜当嘴,扣子当眼睛和鼻子,我和哥哥一起围着雪人转圈,在雪中真好玩呀,我往天上瞅,只见大片大片的雪花飘落下来像千万只白蝴蝶漫天飞舞,我伸手去接雪花,看到雪花落到我手里,刚把手缩回来它就化了,它怎么那么害羞?

  不一会大道上就铺上了厚厚的雪,给大地盖上了白被,别的小朋友也都在欣赏这冬天的美景,他们一定会说冬天真美啊!

  【篇二:堆雪人】

  冬天的一个早上,小明推开门看见房子上,树上,地上全都白了,天空中还飘着大片大片的雪花,就好像无数个银白色的小天使从天而降。

  不一会儿,雪停了。小明心想:这个是堆雪人的好时机,于是小红堆雪人,小红高兴地答应了。他们穿上棉衣服、棉鞋,带上棉帽子、棉手套,带着小铁铲,出了家门。

  好美啊,松树穿上了棉袄,房顶带上了白帽,大地盖上了厚厚的棉被,太阳把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的响,好玩极了。

  小明和小红选了一处空地,开始滚雪球,他们先捏了一个雪团,然后在雪地里滚,小明力气大,滚得快,不一会儿,就滚了一个大大的雪球,小红也滚了一个小雪球。刚好,大雪球当身子,小雪球做脑袋。接着,他们相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下来,小明掏出两个弹珠,小心翼翼地镶在雪人的脸上,两颗黑黑的眼睛,很漂亮。小红掏出早已准备好的红萝卜,给雪人做了个红鼻子,可是出国留学网雪人没有嘴巴,怎么办呢?还是小明有办法,在冬青树上摘了几片绿叶子,折了几下,个雪人按了个绿嘴巴。

  雪人堆好了。远远望去,就像真人一样,眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品,高兴得不得了,一会儿在雪人前做手势,一会儿手拉手围着雪人又唱又跳,开心极了。

  【篇三:堆雪人】

  昨天晚上,我堆雪人了,堆雪人了!堆雪人了!!我用一个小小的扫帚苗扫了扫雪,对了一个小小的雪人。因为雪下得很小哦!我堆的那个雪人特别可爱。文慧,你们那里下雪了吗?你堆雪人了吗?我的雪人还穿着衣服呢!穿着白色的衣服。哇!脑袋我堆起来了!我用了两个黑色的碳块,当雪人的眼睛;我用了四个黑色的碳块做了它的嘴巴,因为没有红色的东西哦。但是堆起来的时候特别高兴。我当时还叫妈妈去看了呢!妈妈还表扬我了!可是一到了早上,妈妈去拿水壶,一不小心,把雪人的脑袋“吧叽!”给踢下来了!唉,好惨哪!

  【篇四:堆雪人】

  雪人向大森林里走去。它走着走着,看见一只小兔饿得连眼睛都睁不开了。雪人奇怪地问:“小兔,你是怎么了?”小兔痛苦地说:“我的肚子太饿了。”雪人说:“别急,我来帮助你!”说着小兔就把自己的胡萝卜鼻子取下来送给小兔。小兔接到胡萝卜,连声说:“谢谢!谢谢!”雪人说:“不用谢。”它们说了声再见就走了。

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堆雪人

小学三年级作文 堆雪人

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  篇一:

  今年冬天,下了一场好大的雪。我们一家人到三匹马广场去堆雪人。哥哥滚了一个大雪球当雪人的肚子,我滚了一个小雪球当雪人的头,妈妈找了一个树棍在雪人的头上戳了两个洞,就当作雪人的眼睛,又用了一个胡萝卜当雪人的鼻子。这样,一个漂亮的雪人就堆好了。雪人在对着我们笑,好像在对我们说:“你们好!”

  篇二:

  冬天,下起了大雪,园子里一片洁白。屋顶和树木像穿上了白色的外套。看着厚厚的积雪,我和外婆、妈妈一起到园子里去堆雪人。我们先用积雪滚了两个雪球,大的当做雪人胖胖的身体,小的当作他圆圆的脑袋;我们再用胡萝卜当它的鼻子,黑钮扣作它的眼睛;然后妈妈给它插上一把长长的扫帚当做手臂;最后外婆在它的圆脑袋上扣上俏皮的小桶。看,一个可爱又顽皮的雪孩子就堆好了。

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堆雪人

堆雪人 小学二年级
作文标题: 堆雪人
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《堆雪人》,欢迎大家踊跃投稿。

堆雪人

今天早晨,天阴的十分厉害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家园做了一次“实地考察”

下午,风停雪止,本来就喜欢雪的我心痒起来,拉着爸爸下楼堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一会儿,一个有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我对爸爸说:“你先上楼吧,我想再堆一个雪人。”嘱咐过后,爸爸上楼了。

我也想像爸爸那样堆一个雪人,可是,没有工具,怎么堆都堆不好,我生气的把手里的雪球扔到了地上,可我惊奇的发现,雪球竟然变大了!于是,我脑袋里有个新奇的念头一闪而过——滚雪球!对!就是滚雪球。说干就干,我立刻用手团一个小雪球,然后把它放在没有人踩过的雪地上,滚…其实算不上“滚”应该是“挪”,慢慢的,雪球变成了一个“庞然大物”——几乎和我一样大,可我越滚越远,面对这个“庞然大物”,我不知道该怎么把它“运”回去。算了!还是用“滚挪并用”的老办法吧!我费尽九牛二虎之力,才把它安安稳稳放在了我们家小房门口。可是,只一个放在那里总不太体面吧?于是,我又“照葫芦画瓢”滚了一个小雪球,放在大雪球上面,这就做成了一个完完整整却不有鼻有眼的雪人了。

接下来的工作就是“抹墙”了。我抓起一把松软的雪,往大雪球和小雪球中间的缝隙抹了上去,它们便立刻“融为一体”了,可是,轻轻一碰,大雪球和小雪球又立刻“分离”或者说是“脱轨”了。这么干可不行,得讲究点“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁实,再抹,再摁实……终于好咯!

接下来,该给雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手头没有材料怎么办?我开始搜寻材料。有收获有收获!看看吧:两个瓶子,一个奶茶盖。用什么当眼睛呢?我灵机一动,把两个瓶子的盖子取下来,端详了半天,终于放在了合适的位置上,唯一有点遗憾的是,它两个眼睛的颜色不一样,一个红一个蓝,将就着吧!可更大的问题又出现了——没有材料做鼻子和嘴!没有就没有吧!两个大眼睛也挺可爱的!我开始选择做帽子的材料了,可每个都有缺点:奶茶盖扣不严,半个瓶子插在雪里呢,又容易把“脑袋”撑破,选哪个好呢?正在我为难的时候,突然一阵“汪汪”声把我吓了一跳,原来是一只小狗正在冲着我的雪人叫,也许它把它当成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像还是小狗傻呢?小狗走远了,我便自言自语道:“算了,为了我雪人的脑袋不受伤害,智力不受伤害,就用奶茶盖吧!”

一阵忙碌之后,一个漂亮又神气的雪人站在了我面前,可真好啊!比爸爸堆的好多了!还是自己的事情自己做的最好!

我爱雪景,不光因为它美丽,还因为它告诉了我一个深刻的道理。

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堆雪人

堆雪人 小学一年级
作文标题: 堆雪人
关键词: 堆雪人 小学一年级
本文适合: 小学一年级
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本作文是关于小学一年级的作文,题目为:《堆雪人》,欢迎大家踊跃投稿。

2009年冬天的那场大雪,到来的是那么的匆忙,那么的猛烈。记得那天夜里,凛冽的北风伴着鹅毛大雪,飞速横扫了秋日的落黄。厚厚的白雪仿佛是一块洁白地巨型地毯一样,覆盖着整个大地。

记得那天下午放学,我和同院的薇薇姐姐、欣欣妹妹和明明、亮亮两个小弟弟一起结伴回家。因为雪厚路滑,我们大家一边小心翼翼地踏雪而行,一边欣赏着雪中的美景。当然,大家也忘不了有说有笑地谈论着有关下雪的一些趣事。我们说得津津有味,大家都很尽兴。这时,薇薇姐姐说:“咱们到院里先不回家,一起堆雪人玩,好不好啊?”“好啊!好啊!”我们齐声赞同。

到了院子的大停车场上,我们向管物业的叔叔借来了铁锹和扫把,大家齐动手开始了我们堆雪人的行动。我和薇薇姐姐个子高有力气,我们俩用铁锹铲起地上的雪,堆在一起,用力地拍打着,目的是想让雪人的身体更坚实。欣欣妹妹虽然身体弱小,也不甘示弱,她和明明、亮亮一起,用扫把把雪人的周围,扫出了一个大圆圈,然后又滚了许多小雪球,整齐地围在了初出“人”形的雪人周围。不一会儿,雪人就堆好了。可是雪人的眼睛、鼻子和嘴巴用什么镶上呢?大家七嘴八舌地争论着。欣欣妹妹说:“我回家拿根胡萝卜,插上当鼻子。”明明说:“我回家拿两个核桃,镶上当眼睛。”我也激动地说:“我有一个红嘴唇模样的玩具,我回家拿来当雪人的嘴巴。”大家你一言我一语,各抒己见。

这时,薇薇姐姐发话了。“我有一个更加合理的建议,我们就地取材,在院子里找一些不同颜色的树叶,用我们自己的智慧和双手,把这个雪人装扮起来。”我说:“还是姐姐聪明!”我们找回了很多树叶,薇薇姐姐用她那灵巧的双手,帮雪人镶上了黑黑的眼睛、黄黄的鼻子、红红的嘴唇,最后还用金黄色的树叶,给雪人插上了一顶漂亮的帽子。

大功告成,我们围着雪人欢呼着、跳跃着。我看着眼前这个美丽的雪娃娃,心里说不有多么高兴。它是我和伙伴们自己动手、齐心协力创造出来的杰作。此时的我们,脸上是汗水,衣服和鞋子已经被雪水溅湿。大家你看我,我看你,虽然各自的模样被搞得不堪入目,可是脸上都洋溢着了欣慰的笑容。

可能是雪人堆得太精致、太漂亮的缘故吧,同院的邻居们都不忍心去铲掉它。这个漂亮的雪人,在院子的停车场上一直保留了很久。

凡蛋的话:

作文班的吴老师,布置了一篇看图习作《堆雪人》。我看到这个题目,就想起了去年和小伙伴们一起堆雪人情景。因为这个过程去年没有写,所以,我就想把这个真实的故事,融入到这篇《堆雪人》的习作中。写的不好,请老师和博友们多多留下宝贵意见。

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悼念雪人

小学六年级作文
  我出生在一个深深的夜里。我的小主人抓起一把雪,用双手捏出了一个小小的雪球,又把它放在地上滚啊滚,最后得出了一个结论:电视剧里都是骗人的,这样滚雪球根本就滚不大!于是小主人只好又收集了一些雪,最后捏成一个大大的雪球。为此,她的手冻得通红。  而小主人的妈妈——她是一个漂亮的妇人,正在做一个大一些的雪球,可却做成了一个雪堆。她开朗的笑着:“雪堆就雪堆了,看着就像一个身体。”说着又让小主人把刚才的雪球拿来。  那雪球虽然小了一些,却不像别的雪球那样滚圆滚圆的,而是椭圆形,酷似人的脸。小主人又加了一些雪,为我做了一个鼻子,和她的鼻子几乎一模一样。于是我就有了一张酷似人类的头颅。只可惜我最后被安上了两只大大的眼睛:两只小金橘。这下子,我就变成了一只“白色的猫头鹰”。虽然不是太好看,但小主人的用心,女主人的辛苦我都看在眼里。  女主人终于站了起来,笑着说:“好了,我们回去吧,明天再来看看,说不定明天雪人还在呢。”小主人依依不舍的看着我:“不行,我怕它化了。”“化了就化了呗,这里遍地都是雪,化了就再堆一个。”女主人把小主人拉走了。我的心一凉:原来我被堆出来只是供人取乐用,所以女主人才那么不珍惜我的生命。那一刻,我真想哭。不过如果我真的哭了,那么就会真的化了,小主人对我是真心的,如果她知道我化了,会不会哭?不过,虽然还是强忍着,我的眼泪也顺着那张小主人为我做的脸流下来。渐渐地,两道凹痕出现在了我的脸上。  又一个小男孩跑出来了,看看我,笑道:“这雪人真丑,脸做得一点不漂亮,还是用两个橘子做的眼睛!”接着,好几个小孩子都跑了出来,围着我大笑。我匆忙看了看他们,里面并没有我的小主人。我真庆幸小主人没有和他们一样嘲笑我,那个小男孩却抠了我橘黄色的眼睛,剥开吃了,其他孩子几脚把我踢倒,还大笑着。最后,他们走了。  第二天,太阳出来,我真的感觉我要融化了。这时,来了一个环卫工人,看看我的残骸,摇摇头,叹了口气,就把我扫到了垃圾桶里,只留下我的腰部。又过了一会儿,一辆汽车横冲直撞了过来,重重的轧到我的残驱上。我看见,那里面有幸福的一家三口,开着宝马汽车的一家三口,穿的漂漂亮亮的一家三口……  第三天,我终于盼到了小主人的到来。她,真的哭了。  ——以此文悼念我几天前搭好结果第三天却变成一个上面有汽车驶过痕迹的雪人“小猫头鹰” ...

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