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面对大海作文600字

大海作文 面对大海 面对大海作文

  大海是人们向往的旅游之地,因为她不仅美丽,而且宽广。下面是小编为大家整理的“面对大海作文600字”,欢迎大家阅读,仅供参考。

  面对大海作文600字(一)

  儒家“山水说”便有了“智者乐山,仁者乐水”,而大海则把水的概念发挥到了极至。只有面对大海才能感受到什么是浩瀚,什么是博爱;只有面对大海才能感受到什么是风险,什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是风险,什么是征服;只有面对大海才能感受到什么是人生起伏,什么是潮起潮落……

  当我们面对那宽阔的海,我们感悟她广博的胸怀。她海纳万种生物,甚至那天水一色的时候,她包容了天。

  儒家之道在于“泛博爱而近仁”,提倡人类懂得博爱,要懂得宽容。从前不理解莫里老人那句“相爱或者死亡”。读了欧·亨利的《最后一片叶子》,才明白对他人的爱原来是可以用生命作为代价的。有了海的博爱与宽容,才让人感受到朋友、老师、父母的关爱。面对天海,我们要懂得博爱。

  大海的包容并不掩盖大海的豪放。面对大海,能看到避风的港湾,亦能领略惊涛骇浪。也许这就是所说的风险和磨难。

  圣地亚哥与海浪搏击了三天三夜,以坚定的口吻告诉我们:“人可以被毁灭,但不能被打败。”也许我们的一生会遇到无数风险与许多的磨难,但我们应有向巨浪涛天的大海挑战的勇气。只有征服了大海,征服了巨浪,才征服了困难,征服了自己。相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

  由于自然界的力量,大海潮起潮落;由于社会圈的原因,人生潮起潮落。

  面对大海,面对潮汐,我们总有一种平和的心态。百川总会归入大海,海水的蒸发、降落,又会回归百川;秋天总要落叶,但这又何尝不是一种“化作春泥更护花”的平和呢?

  面对人生,也应有这种平和。贾谊和苏东坡都遭受当时朝廷的不公正待遇,但两人的心态便有不同。贾谊被贬后,作了《吊屈原赋》郁郁而终;苏东坡受了“乌台诗案”的牵连后,仍为“豪放派”的代表人物。面对人生起伏,应有子瞻的豁达,有观大海潮起潮落的潇洒。

  面对大海,我读懂要博爱,要宽容;面对大海,我读懂了要奋斗,要拼搏;面对大海,我读懂了要用一颗平和的心去接受生命……只有如此,心胸便不再狭窄,心海也没有了疆界。

  面对大海作文600字(二)

  我爱水,我爱奔腾不息的江,爱美丽迷人的湖,爱活泼欢快的小溪,但更爱湛蓝湛蓝的海。去年暑假,我和爸爸来到了浙江普陀山,看见了我向往以久的大海,那是我第一次看到大海,也是我第一次体会到了海的情趣。

  一大早,我们就来到了海边,这时太阳刚刚升起,,她用红色沙裙打扮着自己,阳光染红了朝霞,染红了大海,染红了浪花儿。当太阳褪去了那红色的外套时,海水是那么的蓝,风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛,白色的浪花亲吻着金色的沙滩,拍打着礁石,溅起无数水珠,在阳光的照耀下,像一朵朵金色的小花。远处,在水天相连的地方,那一座座小岛被天空和大海映照成蓝色,四周围绕着朵朵浪花,浪花一浪比一浪高,真像人们所说的“长江后浪推前浪”那样。

  我坐在沙滩上,感觉舒服极了,闭上了眼睛,来聆听大海的声音,我只听见一阵阵哗啦声,再仔细一听,远处还有海鸥在叫。中午的太阳烧烤着沙滩,沙滩变的火热,但海水却还是那么冰凉。

  时间在一分一秒的流逝,不知不觉,已经到了傍晚,我哼着歌,手里捡着五颜六色贝壳。心里不由自主的想起了自己的……

  面对大海作文600字(三)

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与面对大海相关的写景的作文

面对大海

关于海洋的作文 描写大海的作文 高一关于大海的作文

面朝大海,或许当你看到这四个字的是时候脑海里闪烁的都是关于海子的面朝大海,春暖花开。然而出国留学网作文栏目小编要说的并不是关于海子的面朝大海,只是想提提这样一种心境,大海用它的宽广与包容陶冶着人们的性情,教会人们包容,让人们懂得包容,用积极的心态去生活。不同人面对大海感受又是不一样的,人们所领悟到的也是不一样的,大海让你懂得了什么了?下面是由出国留学网作文栏目为你带来的关于大海的作文,希望对你的写作带来帮助。

  关于海洋的作文一:面向大海

  海的浩瀚无际、变化无穷,海底世界的奇妙,海上日出的壮丽,引发了我对大海的喜爱知情。

  今天早上,我起得很早,因为今天我们要去海边露营。在路上,我想了许多,大海到底是什么样的呢?

  我们来到海边,正是日落的时候,大海渐渐变暗,原来的颜色渐渐变成了深红。我们也快速的搭帐篷。那大海和天空,像着了火似的,通红一片。慢慢的,太阳渐渐落下海平面以下了。

  月亮升起来了,大海在月亮的掩护下,非常美丽、壮观。一闪一闪的,好像是天上闪烁的星星。

  第二天早上,我起来的也很早,看见朝霞渐渐变浓变深,粉红的颜色渐渐变成了橘红,以后又变成为鲜红。而大海和天空也像着了火似的,通红一片。就在这时,在那水天融为一体的苍茫远方,在那闪烁着一片火焰似的波光的大海里,一轮红的耀眼,光芒四射的太阳,冉冉的升腾起来。

  大海的日出日落美极了。

  浩瀚无边的大海是激情的摇篮,是梦幻的故乡,它孕育着奇妙的遐想,它激发着创造的灵感,它陶治着人们的心灵。

  关于海洋的作文二:面对大海

  来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想……

  它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。

  温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,沉思中,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……

  柔和的月光轻抚着白天留下的伤痕,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是无比纯洁的。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了无法用音符谱写的旋律,似乎能传向千里。

  和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕...

与面对大海相关的高一作文

高中高一作文900字:面对大海

大海 高中高一 900字
作文标题: 面对大海
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《面对大海》,欢迎大家踊跃投稿。

.Bjp919     未曾到过海边,去身临那雄浑、磅礴的气势;但是通过现代高科技:电影、电视传媒见到了海,那是何等的气势啊!心灵感觉到一丝震撼。然而之后,真正地体味到海的魅力,海的深刻,真正感觉到灵魂的颤动,那还是源于一张小小的地图……   清澈透明、幽兰深邃将海的颜色满满地铺陈在纸上,一只昂首的雄鸡占据了整幅的大半,而就是在图的不起眼的右下方,看见了一个小岛——台湾。两者的距离是那么近却又那么遥远:浩瀚的大海充溢其间,无意间成为了两地之间的屏障。大海咆哮着,叙说曾在两地发生过的不堪回首的屈辱史;大海呜咽着,吐露着两岸人民思乡念乡的情怀;大海呼喊着,高唱两岸人民渴望统一的心迹……大海,在这张地图上只是那么一块小小的蓝,但在我心里,在台湾人民的心里,在全国人民的心里,却延伸成一片广袤无垠、无边无际的汹涌的海、澎湃的海! ,   大海,见证着发生的一切;倾听着人们的叙说;呐喊着人们的呐喊——却又无奈地阻隔着祖国大陆与台湾。这片海是被抑郁的,但是更是被期望着的……我想两岸的人民,面对这片大海,内心的冲动会激发我们喊出:“越过这片海!”   曾听说过在格陵兰岛有一种鸟,一旦鸟妈妈被捕获到另一块大地,不久,鸟宝宝们也会跟随而去;同样,倘若鸟宝宝不见,鸟妈妈也会竭尽全力去找到它们,守护着它们,一刻也不分开,紧紧相依相随。于是,岛上的人们美其名曰:“母子鸟”。
  母子鸟,多么温馨的称呼,多么感人的情感!是啊!母子之间应是零距离,无论天涯抑或海角,无论大海如何拦隔,都无以畏惧。同一个心愿,紧密联系着的心终将会把彼此聚拢在一起。
  台湾,我们的兄弟,同胞手足会不惜艰难险阻把你找回;台湾,妈妈的孩子,祖国母亲终有一天会把你唤回!越过那片海,让我们零距离!   然而,大海也有涨潮、落潮,时下陈水扁、李登辉之流极力推行分裂,阻挠着统一。母亲心痛啊,儿女心碎啊,都说天涯咫尺,但如何眼前的那片海让人痛心地望不到边? ,   “乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?   面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!” ,   文章来源:...

与面对大海相关的作文大全

小学一年级作文900字:面对大海(一)

大海 小学一年级 900字
作文标题: 面对大海(一)
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本作文是关于小学一年级900字的作文,题目为:《面对大海(一)》,欢迎大家踊跃投稿。

2002年高考上海卷优秀作文:《面对大海》(一)未曾到过海边,去身临那雄浑、磅礴的气势;但是通过现代高科技:电影、电视传媒见到了海,那是何等的气势啊!
心灵感觉到一丝震撼。然而之后,真正地体味到海的魅力,海的深刻,真正感觉到灵魂的颤动,那还是源于一张小小的地图……清澈透明、幽兰深邃将海的颜色满满地铺陈在纸上,一只昂首的雄鸡占据了整幅的大半,而就是在图的不起眼的右下方,看见了一个小岛——台湾。两者的距离是那么近却又那么遥远:浩瀚的大海充溢其间,无意间成为了两地之间的屏障。大海咆哮着,叙说曾在两地发生过的不堪回首的屈辱史;大海呜咽着,吐露着两岸人民思乡念乡的情怀;大海呼喊着,高唱两岸人民渴望统一的心迹……大海,在这张地图上只是那么一块小小的蓝,但在我心里,在台湾人民的心里,在全国人民的心里,却延伸成一片广袤无垠、无边无际的汹涌的海、澎湃的海!
大海,见证着发生的一切;倾听着人们的叙说;呐喊着人们的呐喊——却又无奈地阻隔着祖国大陆与台湾。这片海是被抑郁的,但是更是被期望着的……我想两岸的人民,面对这片大海,内心的冲动会激发我们喊出:“越过这片海!
”曾听说过在格陵兰岛有一种鸟,一旦鸟妈妈被捕获到另一块大地,不久,鸟宝宝们也会跟随而去;同样,倘若鸟宝宝不见,鸟妈妈也会竭尽全力去找到它们,守护着它们,一刻也不分开,紧紧相依相随。于是,岛上的人们美其名曰:“母子鸟”。母子鸟,多么温馨的称呼,多么感人的情感!
是啊!
母子之间应是零距离,无论天涯抑或海角,无论大海如何拦隔,都无以畏惧。同一个心愿,紧密联系着的心终将会把彼此聚拢在一起。台湾,我们的兄弟,同胞手足会不惜艰难险阻把你找回;台湾,妈妈的孩子,祖国母亲终有一天会把你唤回!
越过那片海,让我们零距离!
然而,大海也有涨潮、落潮,时下陈水扁、李登辉之流极力推行分裂,阻挠着统一。母亲心痛啊,儿女心碎啊,都说天涯咫尺,但如何眼前的那片海让人痛心地望不到边?“乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见?面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。青年学生们,让我们发奋图强,吾力强吾国。相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!
”...

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小学一年级作文1000字:冰子写《面对大海》

大海 小学一年级 1000字
作文标题: 冰子写《面对大海》
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本作文是关于小学一年级1000字的作文,题目为:《冰子写《面对大海》》,欢迎大家踊跃投稿。

2002年高考作文(上海卷)“模仿秀”:冰子写《面对大海》我这人一生和大海有不解之缘。小时候生在浦东东海之滨的一个小村。老时又离乡背井去了美国,家就在大西洋岸边的新泽西州。一生中一次又一次地面临大海,但是有两次却是难以忘却的。十一岁那年,哥哥突然失踪了。父母焦急地四处打听下落。后来有人告知,说他可能去了海边的平湖镇,想搭船去舟山岛。父亲带着我,匆匆赶到平湖,只见海滩上停了许多木船,只等潮水一到,它们便可扬帆远航。父亲和我赤了脚在海滩上,走到一艘又一艘的木船边,向船夫们询问。我们不知不觉地离海岸线越来越远了。突然,潮水涌来了,很快地淹没了我的小脚背。父亲说了一声:“不好,赶快回去。”他搀着我的手往海岸急奔。想不到海潮是那么迅猛!
不要大海无情人有情冰子几分钟,海水已浸到我的足踝。我不敢怠慢,喘着气跟着父亲飞奔。快近海岸时,海水已到了我的膝部。父亲忙紧紧地抱起我向岸边冲去。等到父亲和我上了海岸,回头一望,海潮已有两米多深,有力地把木船托起,每只木船扬起了白帆,准备开航。父亲轻轻地说了一声:“好险啊!
”。没有父亲,也许我被海水冲走了。海是那么神秘、险恶。几千年来,不知有多少人被大海吞没了!
对海的恐惧和对父亲的感激一直伴随着我。五年前,我的儿子从美国东岸的罗格斯大学转学到西岸的洛杉矶大学。我们驾车横贯美国四千英里。一到洛杉矶大学,放下行李,便去了有名的圣塔莫尼卡海滩去游览。圣塔莫尼卡海滩终年阳光灿烂,碧蓝的海水在阳光下闪亮。海滩边的细沙上躺着许多女人,她们穿着花花绿绿的比基尼泳装。留着长发的时髦青年踩着溜冰鞋在岸边滑行……我无心观望欢乐的景像,却坐在一个冷僻的海边岩石上遥望大海。啊,太平洋。我终于到了你身边。这么多年,我生活在美国东岸的大西洋边。望着无边无际的太平洋,我似乎看到了彼岸———中国!
我好象看到了上海的东海之滨的故乡,海滩上,有一群光身的孩子在拣拾黄泥螺。累了,他们躺在海滩上歇一歇,饿了就拿出一个饭团啃几口……孩子中不是有我童年的身影吗?现在一个白发苍苍的老人正坐在太平洋的彼岸,面对大海,正想着故乡的人、事、情。海是那么辽阔。我面对大海,只觉无奈,无力。大海分隔了多少代的多少人。我忽发奇想:如果地球的五大洲正如“版块学说”所言,原是连成一片的,后被大海分隔。那么会不会像科学家所言,五大洲正在重新靠拢呢?真是这样,世界或海峡两岸连在一起,就不会有那么多的麻烦了。(完)注:冰子原名严才楼,1939年生于上海,著名儿童文学家,1985年离沪去美定居。曾出书30多本,屡获国家、省市文学奖。有6篇童话改编成动画片,原任上海作协儿童文学组副组长。旅美十多年来,写了大量散文,在海外华文报...

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小学一年级作文1000字:叶永烈写《面对大海》

大海 小学一年级 1000字
作文标题: 叶永烈写《面对大海》
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本作文是关于小学一年级1000字的作文,题目为:《叶永烈写《面对大海》》,欢迎大家踊跃投稿。

2002年高考作文(上海卷)“模仿秀”:叶永烈写《面对大海》当有人问我属什么的时候,我常开玩笑地回答说“属猫”,因为我像猫一样喜欢吃鱼腥。我出生在东海之滨的温暖之州——温州,从小吃着海鲜长大。但是,坐落在瓯江之畔的温州,并不直接面对大海。小时候,我的父亲常从温州坐轮船出差上海。我真想跟他一起去乘船,看一看壮阔无比的大海。我在一九五七年考上北京大学,离开温州时走的是陆路。直到一九六一年暑假回家的时候,才有机会乘海轮出瓯江,进东海,前往上海。我这才第一次见到大海。我久久地倚在甲板的扶栏上,迎着海风,面对大海。大海无边无际,粼粼波光在阳光下闪烁。船头犁开碧波,卷起一道白色的波澜。海鸥在浪花间追逐,不时猛然俯冲,捕食着“海鲜”……大海给我的第一印象,就是海纳百川,无比宽广。从那以后,我一次又一次面对大海:在海南岛,我见到海浪温柔地轻吻着金色沙滩;在黑海之畔,我见到月光下的海面像一面平静的镜子;在旧金山“十七英里”那高耸的悬崖旁,我见到惊涛拍岸,卷起千堆雪……不过,站在海边,或者站在甲板上,我只是见到大海的一角。最使我难忘的是,一回回往返于中国与美国之间,一次次飞越太平洋。在一万米的高空,透过飞机的舷窗俯视大海,我这才看到了真正的“大”海:无边无涯的湛蓝色的缎子,那样的壮丽,那样的开阔。这时候,面对大海的我,这才感到自我的渺小;这时候,面对大海的我,这才感到世界的博大。从此,每当我抚摸着新出的长篇,心中漾起成就感的时候,一想到大海,我的一切仿佛都变成了一滴水。从此,每当我为一己私利、一度挫折而苦闷、而掷躅、而傍徨、而浮躁的时候,一想到大海,就豁然开朗。从此,每当我与不同意见争执不休、耿耿于怀的时候,一想到大海,就会纳百川于心中。从此,我也明白了:为什么在香港,窗口能够见到大海的房子,要贵许多———因为家住“海景住宅”,天天面对大海,洗去狭窄的心胸,洗去心灵的污垢。我愿永远面对大海。二○○二年七月七日于上海注:叶永烈,上海作家协会一级作家,教授。1940年生于浙江温州。1963年毕业于北京大学。先后创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物及纪实文学等。曾任中国科协委员、全国青联常委、上海市科协常委、上海科普委员会主任、上海市科普创作协会副理事长、世界科幻小说协会理事。从被告知作文题,到把稿件传到编辑部,叶永烈只花了半小时的时间。(老师的话:每年高考都会涌现一大批的优秀作文,这些作文的作者们优美的文笔、巧妙的构思、临场的机智对于同学们来说是很值得借鉴的。有的同学说自己作文水平总是提不高,在这里老师想问一问:你读过多少书?看过多少优秀的范文?一篇好文章你曾经读过三遍以上吗?同学们,要想在短期内提高作文水平,借鉴是必不可少的,多读书,多看优秀的范文自然可以借鉴许多优秀的方法,作文内容相应也就会充实起来。这里...

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小学一年级作文1000字:面对大海(二)

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本作文是关于小学一年级1000字的作文,题目为:《面对大海(二)》,欢迎大家踊跃投稿。

2002年高考上海卷优秀作文:《面对大海》(二)清代张潮《幽梦影》中有言:“菊以渊明为知己,梅以和靖为知己,竹以子猷为知己。”当面对着海,面对着这片蔚蓝,我不禁想到:海以何人为知己呢?海与大河不同。河流缓缓流淌,如老聃的“清静微妙,守玄抱一”;而大海变化万千,如庄周的“洞达而放逸”。海水的磅礴之势,海水的傲视天下,海水的宁静微澜——面对这样的海,我听到的是孟德的“烈士暮年,壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边来”;我想到的是子寿的“海上生明月,天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光,并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼,更是有色彩上的绚目——因为海的多变。但当面对这片蓝色之时,我们又如何能够只专注于它的磅礴、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮志,李白的才华,张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承?大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点,它的价值又岂止是它的多变?古人为我们留下海一般博大精深、奥妙无穷的灿烂文化,作为拥有悠久历史与丰富传统的民族的子子孙孙,我们的目光不该仅留在海水表面。海的能量不仅蕴藏于中国古典文学,它于全人类的艺术领域都有巨大贡献。当莫奈怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海,当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着殊死搏斗,当贝多芬聆听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候,他们看到的不只是海水还有宇宙万物,他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海,去感悟人类世界,于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用海水去度量?无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》,这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化,值得全人类去传承发扬。文学与艺术在海的渗透中格外鲜活,而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句“比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题,但在充斥了现代科技的今日社会,人性似乎重新回到一个需要被讨论与审视的高度。曾有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由海水冲刷,我自巍然不动,当潮水逐渐退去,显露的才是真我本色。每个人的心均是片汪洋大海,做鱼还是礁石是处世哲学的选择,而勿庸置疑的是,礁石比鱼更长久。其实大海给予我们的远不止文艺哲学,或者说文艺哲学中包含的远不止大海。但面对海,马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅礴、鲁尔弗的神秘、柯塔萨尔的细腻,都一一浮现,我们可以听见来自先人们的呼唤,以及内心真正的自我。
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小学五年级作文500字:当我面对大海的时候

大海 时候 小学五年级 500字
作文标题: 当我面对大海的时候
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在我的记忆里,有许许多多的“故事珍珠”,其中有一颗最闪亮的,给我留下了最美好的回忆……   那是一个阳光明媚的早晨,父亲带我去观海,当我们到达海边时,映入眼帘的是一幅唯美、动人的图案…… 来自:作文大全  一轮红日刚刚从东方升起,把大海照得金光闪闪,犹如一条金子铺成的大道,海滩也被那和煦的阳光点缀的格外美丽,海浪一个接一个朝礁石涌去,我顿时有所感悟:是啊,流水不回避礁石,才激起美丽的浪花。正如人们不回避前方的荆棘险途,才显出生命的辉煌!
而一直都处于自卑状态的我,年轻的怎么就没有意识到呢?心再也抑制不住澎湃的热血,完全被眼前这一幕幕画面所折服。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  一些小小的浪花扑向了堤岸,带来了海底的“珍宝”,轻轻拾起一片贝壳,放回大海,那贝壳便像想回家的孩子一样,飞也似地“溜”走了,只在海面上留下了微波粼粼的“小脚印”,惹人喜爱。
   耳畔,依然是海浪声声。前方,仍然有那么多暗礁,但海水依然不歇地用生命去撞击美丽的浪花,尽现着它们生命的精彩!
   芸芸众生中那个小小的我,难道还不应该收起自卑的心理,用心来好好品味这一次独特的心灵之旅吗? 《当我面对大海的时候》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文900字:面对大海

大海 小学五年级 900字
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  来到海边,望着无边无际的大海,心中有着无限的遐想……   它伟大,它壮观。平静时,它是个温柔恬雅的少女,舞步轻盈,似乎能让人的思想得到升华与净化;汹涌时,它却是个森严可怖的巨人,劈头盖脸地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含着愤怒的力量,令人胆寒。
   温暖阳光沐浴着大地,海天一色。万里碧波浩浩荡荡,银白色的海鸥在翠蓝的海面上盘旋。棉花似的云朵,白得发亮,白得透明。从海平线滚滚而来的浪,打在礁石上。那飞花碎玉般乱溅开的浪花、盘旋嬉戏的海鸥、默默飘动的白云多像一朵朵白梅撒在蓝色的锦缎上。白天,沙滩上总有许多人来欣赏大海的演奏:老人们眯着眼睛,沉思中,似乎能听出个什么所以然来;青年们尽情挥洒汗水的同时也侧耳倾听;小孩儿们把演奏当成了无忧地叮当,自由自在地玩耍……   柔和的月光轻抚着白天留下的伤痕,满天繁星,倒映海中。月光洗涤着波浪,那微弱的光亮虽然没有五彩的霓虹灯那样迷人,但是它的光谱是无比纯洁的。大海依旧澎湃。月光披在远处那高大的礁石上,再加海上薄雾迷蒙,就象神话中的蓬莱仙岛。宁静的夜晚,只能听见海浪的低吼和独自一人呼吸的声音,它们合成了无法用音符谱写的旋律,似乎能传向千里。
   和大海比较,人类永远是渺小的。它称得上人类的主宰者之一,也掌握着人类的生杀大权,我们的生存与它息息相关。人类已经渐渐将它惹怒:在它那美丽的外套上涂了肮脏的汽油;大量捕杀它的宠物;往它的肚子里注射污水……大海有着宽阔的胸怀,让它饲养的海产上了我们的餐桌,容忍我们的渔船去掏空它已经吃饱了的肚子。它对人类算得上是仁至义尽了,可人类还是得寸进尺、贪婪地向它索要更多的利益。
   大海是那样无私的奉献,而我们,却一再破坏它。人类大概没想过,破坏了它,自己生存的机会也是渺茫的。
   面对已经被我们破坏的大海,我们该怎么办?那并不是同学之间的吵架,说声“对不起”,这样的“创伤”就可以不计前嫌的“愈合”。人类就算对大海说上一千、一万句对不起也已经无济于事,我想:我们应该吸取教训,对大海的保护要从个人做起。
   联想最后一只海鸟。人们破坏了它们繁衍生息的地方,销毁了它们生存的机会,把它们的名字在生存史册上注销了。绝望了,纵身,跌在了黑色的沙滩上,慢慢地闭上眼睛……   大海,一首深沉古老的歌。它对人们的期望,就像我们走过沙滩时留下的一串串脚印……  《面对大海》这篇优秀的“五年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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小学五年级作文450字:面对大海

大海 小学五年级 450字
作文标题: 面对大海
关 键 词: 大海 小学五年级 450字
字    数: 450字作文
本文适合: 小学五年级
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  我爱海,爱它有着博大的胸怀,爱它的平静与雄壮。
  来自:作文大全  海很平静,一眼望去不见尽头。海天一色,朦朦胧胧,整个海就像一个水晶球,平静,光亮。海风一下下地吹动着浪花,使浪花拍打在岩石上,奏出一首美妙的音乐。时间极慢却又飞速地从身边掠过,仿佛吹起耳边短发的一阵轻风。海浪也跟着时间的脚步一个比一个强。远远望去,整个海面波动起来了,浪一个推着一个向前冲,形成了一米多高的浪花一个跟着一个。 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com   我独自站在海边,眺望远方,欣赏着海,欣赏着它的美。灰蒙蒙的天,湿漉漉的雾和湛蓝的海混在了一起。薄雾的那一边又好似另一个世界,独有一品。天应和着海,海应和着天,海天相接,不出哪边是海,哪边是天。
    许久,海浪渐渐落了,天也着暗了。
    面对大海,我想起了我们的生活,不正如海浪一样吗?有奋斗,有平平静静,有曲曲折折,有成功的喜悦,有失败的痛苦,但无论怎么样,在那一瞬间已经成为过去了正如海浪一样此起彼伏。
    我爱海,因为“她”不灰心,依旧兴致勃勃,“她”永远影响着我。影响着我的一生……  《面对大海》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
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