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音乐兴趣小组活动总结【篇1】
在本期的兴趣小组活动中,我担任了音乐兴趣小组的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能。提高了学生学习音乐的兴趣,现将本期音乐兴趣小组活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。
一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。
二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。
通过这学期的学习,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的兴趣小组会越办越好。
音乐兴趣小组活动总结【篇2】
在学校领导和班主任们的关心与支持下,本学期学校开展了合唱兴趣小组。我校合唱队现有团员24人,她们热爱歌唱,热爱学习,有着极强的责任感与进取心,成员主要以初中段学生为主。孩子们虽面对繁重的学习任务,但他们毅然坚持训练,合唱团开设了发声训练、和声训练,他们在这里学到了音乐知识,充实了自己,从最基本的歌唱呼吸训练到各种发声练习,从简单易学、琅琅上口的儿歌童谣到多声部合唱歌曲,循序渐进地渗透在每次的排练活动之中,从而使学生的歌唱水平及合唱能力得到较高的提高。
合唱是声乐系列中的一种形式,它表现出来的合作精神是一个民族最重要的精神,长期置身于这种音乐活动形式的学生能提高学生的合作精神,这也是素质教育所要求的。比如说,四个声部同时演唱时,不能各个声部唱各自的。而是在唱本声部的同时兼顾其他声部,达到声音的和谐统一,否则将乱成一团,这就充分表达了合唱合作精神的重要性。
相信我们的合唱队在师生共同愉快的合作下,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,积极参加学校举办的各种文艺活动,把歌声和欢笑带给校园每一个角落,让合唱队的水准更上一个高的台阶。积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍。
音乐兴趣小组活动总结【篇3】
不知不觉中,一学期又过去了,在工作之余我不断学习,勇于创新,大胆践,努力更新自己的教育观念,做到与时俱进。我这半年的实验教学工作主要现在以下四个方面。一...