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小学五年级作文1200字:做自己的预言家(转载)

自己 小学五年级 1200字
作文标题: 做自己的预言家(转载)
关 键 词: 自己 小学五年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1200字的作文,题目为:《做自己的预言家(转载)》,欢迎大家踊跃投稿。

他生于台湾高雄旗山。他的祖先来自福建漳州,来到台湾台南旗山定居后世代务农,到他已经是第11代,他14岁之前都在农村生活。那个时候,他家里一共有 18个兄弟姐妹,他排行第12。小时候因为家穷,孩子多,他的家庭生活极其困难,在他的记忆中,他们兄弟姐妹从来没有吃过饱饭。除了过年以外,平常吃饭每个孩子碗里只能盛三分之一,吃完就没有了,孩子端起碗的第一件事情就是吐一口唾液进去,拌一拌,这样吃得就比较安心,否则碗里的饭眨眼就被哥哥姐姐拿走了。
   穷乡僻壤教育条件自然也不好。生在一个贫困的农家,处在一个穷乡僻壤,他自然难以接受良好的教育。不过,虽然在偏僻的乡下长大,他却异常热爱文字,每读一本书,都感觉珍贵异常,抱着、枕着,很用心地看。小学三年级以后,他每天都要抱着一本书才睡得着;每天一定要读到一段好文章,才肯睡觉。渐渐地,他立下了一个志向:长大要当作家。
   由于涉猎的书籍多,他的眼界变得越来越宽了。随着对外边世界的了解,他渐渐有了一个大胆的想法:长大后一定要去环游世界,饱览世界各地的大好风光。小学五年级时,他考试得了第一名,老师送给他一本世界地图作为奖励。捧着这份珍贵的奖品,他很开心。因为,他可以从地图上,更加直观地了解台湾岛以外的世界了。有一天,母亲让他给家里人烧水,他边烧火边捧着那本地图册看,翻到埃及那页的时候,被埃及神秘的文化深深地吸引住了,边看边感慨世界的辽阔,想像埃及的金字塔、狮身人面、埃及艳后,对埃及充满了向往。这个时候,父亲走出来问他在干什么,他说在看埃及的地图。父亲过来夺过他手中的地图册,上去就是一巴掌,说:“干活要有个干活的样子,看什么地图,赶快生火。”父亲走开之前跟他说:“我可以保证,以咱家这样的条件,你这辈子绝对不可能去到埃及那么远的地方,所以我劝你,不要再做那些白日梦了。”   然而,父亲对他理想的否定,并没有阻止他向着理想迈进的脚步。20年后,执著的他通过不懈的努力,将自己的理想一一变成了现实。他不仅成了一个天天坐在家里写作、靠着自己不菲的稿费收入,过上了中产阶级生活的作家,还以学者的身份来到了埃及。站在气势宏伟的金字塔下,他的心中生发出许多感慨,童年的记忆再一次浮现在他的脑海里。于是,他买了一张明信片,给父亲写信。他写到:“亲爱的爸爸,我现在就坐在埃及金字塔前面给你写信,记得小时候你打我一巴掌,保证我不可能到埃及这么远的地方,现在我就在这里写信,我要告诉你的是,你儿子很争气,童年的两个愿望,我都实现了,我不但成了作家,还到了埃及。”他一边写一边掉眼泪。他的父亲收到那封信的时候,刚刚从田里回来,读了他的信,父亲很是感慨,回去跟他妈...

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初中初二作文1500字:做自己的预言家

自己 初中初二 1500字
作文标题: 做自己的预言家
关 键 词: 自己 初中初二 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 初中初二
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本作文是关于初中初二1500字的作文,题目为:《做自己的预言家》,欢迎大家踊跃投稿。

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他生于台湾高雄旗山。他的祖先来自福建漳州,来到台湾台南旗山定居后世代务农,到他已经是第11代,他14岁之前都在农村生活。那个时候,他家里一共有 18个兄弟姐妹,他排行第12。小时候因为家穷,孩子多,他的家庭生活极其困难,在他的记忆中,他们兄弟姐妹从来没有吃过饱饭。除了过年以外,平常吃饭每个孩子碗里只能盛三分之一,吃完就没有了,孩子端起碗的第一件事情就是吐一口唾液进去,拌一拌,这样吃得就比较安心,否则碗里的饭眨眼就被哥哥姐姐拿走了。
   穷乡僻壤教育条件自然也不好。生在一个贫困的农家,处在一个穷乡僻壤,他自然难以接受良好的教育。不过,虽然在偏僻的乡下长大,他却异常热爱文字,每读一本书,都感觉珍贵异常,抱着、枕着,很用心地看。小学三年级以后,他每天都要抱着一本书才睡得着;每天一定要读到一段好文章,才肯睡觉。渐渐地,他立下了一个志向:长大要当作家。 来自:作文大全  然而,当他将这个愿望说给父亲听时,却挨了父亲一巴掌。父亲问他长大要干什么,他说长大一定要当一个受人尊敬的作家。父亲问作家是干嘛的?他说,作家就是将自己写的文章寄出去,然后坐在家里等着人家给邮钱的人。父亲听了他充满稚气的解释,很生气,当场给他一巴掌,骂道:“你这个傻孩子,想什么好事啊?这个世界上哪有这么好的事情,如果有这么好的事情,我就先去做了,不会轮到你了,我保证你的这个理想不会实现!” 来源:作文网 m.zw.liuxue86.com  由于涉猎的书籍多,他的眼界变得越来越宽了。随着对外边世界的了解,他渐渐有了一个大胆的想法:长大后一定要去环游世界,饱览世界各地的大好风光。小学五年级时,他考试得了第一名,老师送给他一本世界地图作为奖励。捧着这份珍贵的奖品,他很开心。因为,他可以从地图上,更加直观地了解台湾岛以外的世界了。有一天,母亲让他给家里人烧水,他边烧火边捧着那本地图册看,翻到埃及那页的时候,被埃及神秘的文化深深地吸引住了,边看边感慨世界的辽阔,想像埃及的金字塔、狮身人面、埃及艳后,对埃及充满了向往。这个时候,父亲走出来问他在干什么,他说在看埃及的地图。父亲过来夺过他手中的地图册,上去就是一巴掌,说:“干活要有个干活的样子,看什么地图,赶快生火。”父亲走开之前跟他说:“我可以保证,以咱家这样的条件,你这辈子绝对不可能去到埃及那么远的地方,所以我劝你,不要再做那些白日梦了。”   然而,父亲对他理想的否定,并没有阻止他向着理想迈进的脚步。20年后,执著的他通过不懈的努力,将自己的理想一一变成了现实。他不仅成了一个天天坐在家里写作、靠着自己不菲的稿费收入,过上了中产阶级生活的作家,...

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霍格沃茨的快乐生活(八)——预言家早报记者来访

小学二年级
作文标题: 霍格沃茨的快乐生活(八)——预言家早报记者来访
关键词: 预言家 早报 小学二年级
本文适合: 小学二年级
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本作文是关于小学二年级的作文,题目为:《霍格沃茨的快乐生活(八)——预言家早报记者来访》,欢迎大家踊跃投稿。

霍格沃茨的快乐生活(八)

——预言家早报(https://zw.liuxue86.com)记者来访

进入礼堂,一阵美妙的音乐声传进了我的耳朵,只见同学们正着急地往学校大门口跑呢!

“咦,大门怎么是敞开的呀?”我好奇地问。

“嗯,你忘了,今天预言家早报的记者要来访问霍格沃茨。”綦妙儿一边说一边拉着我和陈梓琪急匆匆地向门口跑去。

我们刚在门旁站稳,只见一道刺眼的金光闪过,紧接着,我看到了一只鸟衔着一座金房子降落下来。可当房子落在地上时,突然不见了。空气中少了房子,多了两个人,他们是记者福格.米康和杜拉斯.哥伦壮尔。

“这是预言家早报的采访专用车,不错吧?” 福格笑着说:

“好,那么我们去礼堂吃早餐吧!”邓布利多校长说。

于是,他们便走到了礼堂前方的餐桌上。吃完早餐后,福格站起来,说:“嗯,现在,我要请我邀请几位同学去配合我的采访工作。首先,蒂欣妮.劳可!”

“哦!”在同学们的叫喊声中,从格兰芬多的餐桌旁站起了一个女生,她正是起死回生的那个人。

“还有,布奇

.肯特拉,拉文克劳的!

“赫奇帕奇的欣可.笛可莎!

“最后,格兰芬多的刘苏瑶。”一阵雷鸣般的掌声在我耳边响起。

“太好了,刘苏瑶!” 綦妙儿高兴地拍起了手。

“祝你好运!”陈梓琪拍着我的肩膀说。

我跟着校长和两位记者来到了一间空教室,这里已经放好了很多采访用的东西。福格说:“杜拉斯,邓布利多采访开始了,校长你要等着采访,杜拉斯,过来当我的助手。”只见福格对着魔杖说了一声:“声音洪亮!”然后,便对准教室后早已经准备好的摄像机,说出了一连串美妙的话语。我是第四个接受采访的,我被采访完后,我就偷溜到了教室外面的走廊上,趴下来,准备听一下邓布利多所说的话。

突然,我听到福格大叫道:“你说不说,邓布利多,快点儿给我预知一下。”

我扒着窗户往里一看,福格正指着邓布利多,脸上的表情很吓人。

“好,我说。”邓布利多校长嘴角露出了一丝冷笑。“伏地魔将要回来了,他总有一天会复活的,确确实实。”

“什么?”我呆住了。

过了一分...

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成语谜语:预言家(打一成语)

谜语
预言家(打一成语)(打一成语谜语)
谜底:不出所料
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出国留学网(m.zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法;属于增损体的有加法、减法、加减法;属于离合体的有离底法、离面法;属于象形体的有象形法、象画法;属于谐音体的有直谐法、间谐法;属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。
【会意法】总体理解谜面的意义,扣合谜底。liuxue86.com例如:脸上长钩子,头角挂扇子。四根粗柱子,一条小辫子。(打一动物)象)...

与预言家相关的谜语

高中高二作文900字:“预言家”

高中高二 900字
作文标题: “预言家”
关 键 词: 高中高二 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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关键字:作文 预言家 小学文章

嘻嘻,我家有一位“预言专家”哦!
他就是我的爷爷,虽然他不是专业出身,但是他的预言能力真的很强阿!
你想不想认识他呢?嘻嘻,跟我一起来看看他的“事迹”吧!

呵呵,这个说起来,真不好意思,因为我们家住在小区里,而小区里呢,用电很紧张,所以我们家里的电脑阿,电视啊,常常会没电,就没法开,也就没法上网。就是这个原因,让我明白了家里还有个“预言家”哦!

关键词:电脑

在某年某天某日的某时某秒,我终于把作业做完了,依照惯例,这时,电脑就归我用了,可是……万万没想到的是……电脑竟然没有电!



通常应该有电的阿?现在是上学嘛!
因为有之前的教训,不等一两个小时电是不会来的,所以我耐心的在那磨蹭时间,5分钟到了,去看一次,没来;10分钟过了,再去看一次,还是没来;过了半小时,再去看一次,还有没来!
我只好问爷爷:“爷爷,电什么时候会来啊。”“唔,我说,你听完英语录音就会来了。”真的假的?听完就来!
于是我马上拿出磁带,英语书,听起录音来。15分钟后……我疑惑重重的再去看一次!
天啊,电真的来了呢!
我的脑子里立即蹦出一句:爷爷的预言能力真强!

关键词:书本

“哎呀!
我的语文书呢!
怎么找不到了啊!
”郁闷啊!
我的语文书不知道被我放哪里去了,明天还要上课呢!
怎么办啊!
一个人找不到,我只好发动全家人一起找,找,找,找阿找(咋感觉像某个游戏)

,找不到阿!
这时,爷爷发话了:“应该在书房吧!
你做作业不是都在书房做的嘛!
”“找过了。”“夹在书里也说不定阿!
”哎呀!
我怎么没想到呢?我立即以一秒钟万里的速度“飞”到书房,把书房里的书翻了够,终于在我最喜欢的一本里找到了我心爱的语文书!
“哈哈,我就说夹在书里了吧!
”看来,爷爷的预言能力又一步增强!

关键词:礼物

嘻嘻,我爸爸今天要回来啦!
会给我带什么呢?吃的?穿的?好玩的?还是我最喜欢的洋娃娃?最爱穿的衣服?还是当地的土地产?嘻嘻,越想越美,口水都快流下来了!
午睡的时候兴奋得要死!
睡都睡不着!
终于,爸爸晚上要回家了,真是莫大的安慰啊!
一回家,我就使劲问妈妈,奶奶和爷爷:“爸爸什么时候回来啊?几点到家阿?”妈妈和奶奶很快就被问烦了,只能问爷爷了,爷爷慢慢地从嘴里蹦出一句:“你爸爸...

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初中初一作文700字:老妈=预言家

老妈 初中初一 700字
作文标题: 老妈=预言家
关 键 词: 老妈 初中初一 700字
字 数: 700字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《老妈=预言家》,欢迎大家踊跃投稿。

关键字:老妈=预言家

我的老妈表面上看着是一位普普通通的家庭主妇,但是,她却有一个特意功能——会预言。

事件一:穿校服

最近,天气渐热,老师说星期一如果天气不冷就要穿半袖的校服。到了星期一早上,天气有点凉,老妈让我别穿校服了,可我说是老师让穿的,老妈却说这么冷,谁会穿啊?经过一番口舌拼战,我终于——被老妈打败了。到了学校,我一看,大部分同学都穿了,只有个别的同学没穿,我真恨老妈,为什么她没让我穿?

升完国旗后,校长说:“同学们,今天天气较凉,不穿校服也没关系。下各礼拜记着就行了……”啊,这么说还真让老妈说对了。

事件二:去烈士陵园

今天,学校组织三至六年级的同学去烈士陵园扫墓。可是,今天天气不好,下着毛毛雨,我拿了一把伞就要出门,老妈说让我背上书包,我愕然:“今天不是去烈士陵园吗?”老妈却说:“今天天气这么不好,还怎么去呀?你们校长肯定不会让去的。”没办法,我蚴不过老妈,只好听她的话。

到学校,就我一个人背着书包,同学们都笑话我,我真是丢死人了。雨下的越来越大,同学们都担心去不了了。就在这时,喇叭响了,学校的主任说:“同学们,今天天气不好,不能去烈士陵园了。下个礼拜在去。”同学门在也不笑话我了,都张着大嘴巴来看着我。

事件三:上兴趣班

今天,我本来要去上英语班,可是我想起老师说过:“要是天气不太好(这两天一直在下雨)

,就不要来了。”

所以,我打算不去上了。当我跟老妈说我不想去了的时候,老妈问我:“老师不是说天气不好就不来了吗?”我说:“是呀!
”老妈有说:“可是今天天气不错呀,可以上兴趣班呀。”我赶忙说:“什么不错呀,你看,天气这么阴,我看还是算了吧!
我在家好好写作业。”老妈好象被我激怒了:“你什么也别说了,马上给我去上兴趣班,今天这个天气也没事,肯定能上!
”我还是不相信今天要上兴趣班,不过,我怕老妈生气,还是去上了。结果,呜呜……还是被老妈说中了——能上兴趣班。

瞧瞧,我老妈是不是一个名副其实的预言家呀?

...

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猜谜语:预言家(猜一成语)

谜语
预言家(打一成语)
谜底:不出所料
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  【离面法】将谜面某些字拆离,去扣合谜底。例如:诧(打一成语)一家之言)

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初中初一作文700字:预言家

初中初一 700字
作文标题: 预言家
关 键 词: 初中初一 700字
字 数: 700字作文
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本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《预言家》,欢迎大家踊跃投稿。

家有“预言家”老妈

我的老妈可是个十足的“预言家”,她预言的事呀,百分之九十五都能中!
我可不是吹的,你相不相信,自己看了下面的资料再说吧——

预言作文是否精华——中!

记得好几个月前,我连一篇精华都没有,倒把创网币花了个精光。我自己认为能得精华的作文,都被编编们无情地“推下了水”——“扑通扑通扑通扑通扑通扑通……”老天爷那,那可是我辛辛苦苦“酝酿”出的作文呀,就这么被“一刀两断”了,可怜那……不过,这一切都是老妈早就预言到的。当我把《我买的“保险”》一文发表上去时,老妈预言道:“这篇文章写得还行,应该能得精华吧。”“但愿如此吧。”我想。第二天,老妈对我大喊道:“快过来!
精华!
”我一听,连忙不顾一切地冲了过去,哇噻!
真的是精华!
我真不敢相信自己的眼睛!
老妈居然说中了!
万岁~~~

预言学校活动——又中!

“老妈!
明天我们学校要举行升旗仪式,要求我们穿校服!
”我对老妈说道。“你明天不用穿校服。”老妈走了过来,“明天是星期三,你们升旗仪式不都是在星期一才有吗?再说了,天气预报上说了,明天气温会很低,穿校服还不被冻成冰块?你们学校明天一定不会举行升旗仪式的。”“是么?我可不太信,如果明天有升旗仪式,可我又没穿校服的话,那可是要挨老师的骂加罚再加打(话外音:“好野蛮的老师啊~~~”)的。”我很担心。“没事的,一定不会的。”老妈还这么自信?第二天,我没穿校服去上学,同学们都穿着校服,我想:“完了完了,这下糟糕了,世界末日到了……”可没想到,第一节课上完后,依然没有集队的喇叭声。看来,是不会有升旗仪式的了。这回,又被老妈说中了。

预言天气——还是中!

早上,我和老妈骑车出门玩,出来时天阴沉沉的,真像张水墨画。这时,老妈对我说:“这种天气,可能会下雨。”“对呀,‘久晴大雾必雨,久雨大雾必晴’,我们这儿晴天持续了好久了,前几天突然起了大雾,一定会下雨的。”我同意老妈的说法。我们两个骑了没多久,雷公电母就闪亮登场了,豆大的雨点接踵而至,我和老妈成了“落汤鸡”。老妈怎么又说中了?这鬼天气!

看看,我的老妈是不是个十足的“预言家”?

简评:个性十足的老妈!

...

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2012gre词汇:常见词根词缀整理(2)

前缀 泛神论 关系 预言家 副业

表示时间,序列关系的前缀
1)ante-, anti-, 表示“先前,早于,预先”
antecedent, anticipate,
2)ex-, 表示“先,故,旧”
expresident, exhusband
3)fore-, 表示“在前面,先前,前面”
foreward, dorecast, foretell(预言)
4)mid-, medi-, 表示“中,中间”
midnight, midsummer
5)post-"表示“在后,后”
postwar,
6)pre-, pri-, 表示“在前,事先,预先”
preheat, prewar, prehistory
7)pro-, 表示“在前,先,前”
prologue(序幕),prophet(预言家)
8)re-, 表示“再一次,重新”
retell, rewrite
表示比较程度差别关系的前缀
1)by-, 表示“副,次要的”
byproduct, bywork(副业)
2)extra-,表示“超越,额外”
extraordinary,
3)hyper- 表示“超过,极度”
hypersonic(超声波), hypertesion(高血压)
4)out-,表示“超过,过分”
outdo(超过), outbid(出价过高的人)
5)over-,表示“超过,过度,太”
overeat, overdress, oversleep
6) sub-, suc-, sur-, 表示“低,次,副,亚”
subeditor, subordinate, subtropical(亚热带)
7)super-, sur- 表示“超过”
supernature, superpower, surplus, surpass
8)under-,表示“低劣,低下”
undersize, undergrown, underproduction(生产不足)
9)vice- 表示“副,次”
vicepresident, vicechairman
表示共同,相等意思的前缀
1)com-, cop-, con-, cor-, co- 表示“共同,一起”。
connect, combine, collect, combat, coexist, co-operate
2)syn-, syl-,sym-,表示“同,共,和,类”
symmetry, sympathy, synthesis(合成)
表示整个完全意思的前缀
1)al- 表示“完整,完全”alone, almost,
2) over-表示“完全,全”overall, overflow(充满)
3) pan-表示“全,总,万”panentheism(泛神论),panorama
表示分离,离开意思的前缀
1)a- ab-, abs-,表示“分离,离开” away, apart, abstract, abstain
2)de- 表示“离去,处去”depart, decolour,
3)dis-, di-, dif-, 表示“分离,离...

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