题型解析

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　　2021考研英语阅读词汇题型解析

　　1.题型特点

　　词义题的考查有两种：一是超纲词含义的推断，另一个是熟词僻义或是在特定场合的意思。

　　2.标志

　　题干中具体给出原文中某处的单词或短语，要求推测其意思。

　　3.关键词

　　能帮助读者猜测词义的上下文线索通常有定义、重述、解释、举例、同义词或近义词、反义词或标点符号等等。如通常使用信号词，如 is，are，is（are） called，mean， refer to，known as 等来引导定义。

　　4.命题模式

　　（1）The word “…”（in line…）most probably means 。

　　（2）From the passage，we can infer that the word “…”is 。

　　（3）From the first paragraph， we learn that。

　　5.做题关键

　　注意单词所在的上下文，尤其是上下句。假如所考单词是常见词汇，那么其字面意思一定不是正确答案，要根据上下文得出其在特定场合更深刻的意思，该含义也许和其字面意思没有任何的关系。猜测词义的方法：（1）构词法：根据词根，词缀判断词义；（2）词性加搭配：先判断生词在文章中的词性，再看它与哪些词语可以搭配，最后根据自己的常识推测；（3）找同义词、同义解释、反义词、反义解释：在上下文中找出生词的其他表示方法，由此推断其含义；（4）找同位词：上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构，找出其中和生词处于同一位置的词去推测。

　　6.做题步骤

　　（1）返回原文，找出该词汇出现的地方；

　　（2）注意结合上下文理解该单词的含义；

　　（3）如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案；

　　（4）词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词汇出现的附近。特别注意不能靠单词词义直接往下过分推理；

　　（5）寻找时要注意特殊标点、定语从句、构词的前后缀等，特别要注意寻找时的同性原则。例如，冒号前的词汇的意思可以由冒号后的部分归纳，破折号之后词汇的意思可以由破折号之前的部分推测；

　　（6）代入法。将确定的答案代入原文，看上下文逻辑是否通顺，如果通顺就是正确答案。

　　7.注意事项

　　干扰项特点：（1）与所考词汇形似。（2）如果考的是熟词，含有常规词义的往往是错误选项。

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　　2021考研英语阅读句子理解题型解析

　　1. 标志

　　题干中给出原文中具体的一句话，要求理解其意思。

　　2. 命题模式

　　（1）By“…”，the writer means 。

　　（2）According to passage，what is “…”？

　　（3）By saying “…”the author implied that…

　　（4）The phrase（sentence）“…”（in line…）most probably means 。

　　3. 做题关键

　　做这类题时要立足于本句，借上下句帮助理解。

　　4. 做题步骤

　　返回原文找到所考的句子，找出句子的主干或看出作者所表达的态度，也可以利用微观阅读技巧，如标点符号或关联词对句子进行精确理解。

　　5. 注意事项

　　正确答案与原句之间是一个同义关系，其中一般不存在推理过程。干扰项特点：（1）根据命题原则，正确选项不会使用与原文过多相同的字眼，因此，对句子的解释中含有过多原句中已有的词和短语的选项一般是错误选项。（2）四个选项中与原句意思最接近的为正确答案，选项与原文之间没有任何推理过程。

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　　2020考研英语：翻译试题精读(四)

　　艺术的价值

　　Theories of the value of art are of two kinds, which we may call extrinsic and intrinsic. The first regards art and the appreciation of art as means to some recognized moral good, while the second regards them as valuable not instrumentally but as objects unto themselves. It is characteristic of extrinsic theories to locate the value of art in its effects on the person who appreciates it. Art is held to be a form of education, perhaps an education of the emotions. In this case, it becomes an open question whether there might not be some more effective means to the same result. (46) Alternatively, one may attribute a negative value to art, as Plato did in his Republic, arguing that art has a corrupting or diseducative effect on those exposed to it.

　　The extrinsic approach, adopted in modern times by Leo Tolstoy in What Is Art in 1896, has seldom seemed wholly satisfactory. (47)Philosophers have constantly sought for a value in aesthetic experience that is unique to it and that, therefore, could not be obtained from any other source. The extreme version of this intrinsic approach is that associated with Walter Pater, Oscar Wilde, and the French Symbolists, and summarized in the slogan “art for art’s sake”. Such thinkers and writers believe that art is not only an end in itself but also a suffic...

　　考研英语有许多题目组成，方便大家及时了解，下面由出国留学网小编为你精心准备了“2020考研英语:长难句翻译题型解析”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

　　2020考研英语:长难句翻译题型解析

　　【2003年翻译63题】The emphasis on data gathered first-hand,combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present, makes this study a unique and distinctly important social science.

　　【例句解析】本句主干为The emphasis makes this study a science。On data gathered first-hand 为后置定语，修饰the emphasis。combined with a cross-cultural perspective brought to the analysis of cultures past and present做后置定语，也修饰the emphasis。在第二个后置定语中，brought to the analysis与perspective构成被动关系，因此修饰perspective， of cultural做定语修饰the analysis，past and present做定语修饰cultures。Makes this study a unique and distinctly important social science中 a unique and distinctly important social science做this study的补语，而unique and distinctly important social则为前置定语修饰science。

　　【难点点拨】： cross-cultural ：跨文化的;distinctly：确实地

　　【例句释义】：对于一手数据的重视，加上采用跨文化视角分析过去和现在的文化形态，使这项研究成为一个独特且非常重要的社会科学。

　　【2004年翻译61题】The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought, which took root in Europe long before people realized how diverse language could be.

　　【例句解析】本句为一个主从复合句，主句为The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought，从句是由which引导的一个非限制性定语从句，用来修饰主句。主句中的主语为the Greeks，谓语为assumed，宾语由一个that引导的宾语从句充当。从句中包含一个由long before 引导的时间状语从句;在时间状语从句中包含一个由how引导...

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　　2020考研英语：长难句模拟题解析(五)

　　考研英语长难句训练题：

　　13. Instead, the studies ended up giving their name to the "Hawthorne effect", the extremely influential idea that the very act of being experimented upon changes subjects' behavior.

　　14. Accoding to accounts of the experiments, their hourly output rose when lighting was increasd, but also it was dimmed.

　　15. An awareness that they were being experimentedupon seemed to be enough to alter workers'sbehavior by itself.

　　16. Contrary to the description on record, nosystematic evidence was found that levels of productivity were related to changes inlighting.

　　考研英语长难句解析：

　　第13题：

　　【分析】复合句。句子主干为 the studies ended up giving their name to the "Hawthorne effect"。the extremely influential idea...补充说明 Hawthorne effect，是其同位语，其中 idea 之后是 that 引导的同位语从句。同位语从句中，主句为 the very act，of being experimented upon 是其后置定语，谓语为 changes，宾语是 subjects' behavior。

　　【译文】然而，这些研究最终以被冠之为"霍桑效应"的概念而告终，这个极具影响力的概念认为，仅仅是接受实验这一行为就足以使受试者的表现发生改变。

　　【点拨】1)subject 作名词时，是"主题、学科、对象、主语"的意思，结合语境，本句中意为"接受实验对象，受试者"。作动词时，意为"使服从;使遭受"，常与 to 搭配。作形容词时，意为"受...支配的;易遭...的"。

　　2)end up doing sth."结果是...，最终..."。

　　第14题：

　　【分析】复合句。句子主干为 their hourly output rose。 连接两个由 when 引导的并列时间状语从句，后一时间状语从句中 it 指代的是 lighting。 此处注意 not only...but also...结构在实际运用中可以省略 not only 或 but also。 ...

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　　2020考研英语：长难句训练题解析(2)

　　考研英语长难句训练题：

　　33. On the issue of freedom of religion and theposition of the church, however, there was lessagreement among the leadership.

　　34. While most leaders sought to maintain Catholicism as the official religion of the new states,some sought to end the exclusion of other faiths.

　　35. Early promise to end Indian tribute and taxes onpeople of mixed orgin came much slower because thenew nations still needed the revenue such policiesproduced.

　　36. Egalitarian sentiments were often tempered by fears that the mass of the population wasunprepared for selfrule and the democracy.

　　考研英语长难句解析：

　　第33题：

　　【分析】简单句。本句的主干为 there be 句型。句首的介词短语作状语。

　　【译文】不过，在宗教自由和教会地位的问题上，领导阶层之间就不那么一致了。

　　【点拨】1) issue 是个含义很丰富的词，既可以作名词，表示"问题发行物期刊号争论点"，也可以作动词，表示"发行流出造成...结果"。

　　第34题：

　　【分析】并列句。本句的 while 为并列连词，连接两个并列的分局。此时的 while 含对比的意味。

　　【译文】大多数领导人试图继续将天主教作为新国家的官方宗教，而也有一些领导人要设法结束其他信仰被排斥的局面。

　　【点拨】1) seek to do sth. 意为"尝试或设法做某事"。2) maintain 意为"维持维修保养坚持断言"，该词在句中为"维系"的含义。3) official 既可以作名词，意为"官员"，也可以作形容词，意为"官方的正式的法定的"，本句中意为"官方的"。

　　第35题：

　　【分析】多重复合句。主句主干为 Early promise camemuch slower。不定式结构 to end ... mixed origin 作promises 的后置定语 because 引导原因状语从句，其中包含省略了引导词的定语从句 such policiesproduced，该定语从句修饰 revenue。

　　【译文】先前结束印第安人纳贡和停止向混血人种征税的承诺实现起来就缓慢得多，因为...

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　　2020考研英语:完型词汇辨析(十二)

　　design，intention，purpose打算，意图

　　design

　　①主要指人的意图、打算。常用by ~表示“有意地”

　　This happened by design, not by accident.这是有意安排的，而并非偶然发生的

　　②有时指不好的意图，见于短语have designs on sb/sth，“对某人存心不良，企图将某物据为己有”

　　intention

　　含义同design①。常与动词不定式连用，也用于haveno~ of doing sth/with the~ of doing sth的结构中。

　　announced his intention to marry表明他想结婚的意图

　　purpose

　　含义较广，可指人或物的意图、目的、用途等。也常用for the ~of，意为“为了……(目的)”。

　　The purpose of the book is to provide a guideto the university.本书旨在介绍这所大学。

　　element, essence, factor, point 要素重点

　　element

　　“(事物中的)要素”，强调该部分不可或缺

　　Customer relations is an important ~ of the job.与客户的关系是这个工作的重要部分。

　　essence

　　“本质精髓”，指决定事物“是什么”的特征

　　His painting capture the ~ of Prance.他的画描绘出法国的神韵。

　　factor

　　“因素”，侧重事物之间的因果关系或影响

　　The closure of the mine was the single most important ~ in the town’s decline.矿山的关闭是这个镇衰落的唯一重要的因素。

　　point

　　“重点”，指说话或做事的中心意思、重要要点

　　I missed the ~ of his story.我没有抓住他的故事的要点。

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　　2019年考研英语已经结束，小编为大家提供2019年考研英语一完型填空及新题型解析，一起来看看考研英语一都考了什么吧！

　　2019年考研英语一完型填空及新题型解析

　　【完型填空】给英语“打好底”

　　2019年的完型填空仍旧遵循了18年的出题趋势：文章整体难度较低，词汇较为简单，易于理解，考点主要分布在：动介搭配、逻辑关系以及词汇的语义辨析。值得一提的是，19年同18年一样，几乎没有红花词的可蒙性。

　　事实上，完形填空原本一直以来在考研的题目中处于一种比较鸡肋的角色：食之无味，弃之可惜。然而，自2016年起，完型基本上处于“低走”的趋势 —— 降低了整体难度，让完型的可答性变强，属于只要好好准备就比较容易拿分的题目。

　　不过从另一方面而言，完型填空的“可答性”同时标记着另一个趋势 —— 蒙红花词的3分钟速答法不再适用了。想要在完型这一部分拿分，不能再指望蒙，而是需要实实在在地背好基础词汇，而不是像以前一样，单词大致混个眼熟就算完成任务。如近两年考核的run on(运转)、come down(患病)都属于常见词的不常见用法，简单来说，完型填空的考察趋势是：“基础词汇的深度用法”。因此，之后的考生应该着重于给考研英语“打好底”，掌握基础词汇的基本搭配和近义词的辨析。

　　【新题型】反技巧的趋势

　　对于英语一的新题型而言，一直都是题型三选一进行考察。然而，由于17年、18年均考察的是排序的题目，使得学生今年的备考重点基本都放在七选五和小标题上。但是，事实证明：新题型的出题套路确实是不可预测的，连续两年甚至更多年份考察同一个题型是大有可能的。

　　19年的排序题目考点仍旧由段与段之间的联系、以及文章整体的连贯性这两点构成。在19年的题目中，仍旧未给出文章的第一段，不过，在确定第一段的过程中，给考生设置了极大的陷阱。排序中的第一段开头“In his 1936 work How to Win Friends and Influence People, now one of the bestselling books of all time, Dale Carnegie wrote,……” 大部分考生会由于在段落开头看到了“his”这个代词，认为该选项不能做第一段，但其实his的同一句中出现了人物全名Dale Carnegie，也就是his指代的并不是上一段中的某个人，而是本句话中的Dale Carnegie。因此，本篇题目中的41题选择的就是这个看似陷阱，实则引入本文话题的首段。

　　其次，在接下来的段落排序中，也颠覆了以往末句与首句相关联的原则。如41题与42题就是关联在两个段落中间都提及了“avoid argument”的话题。

　　接下来的43题是根据给定段落的末句“None of these tricks will help you understand them, their positions or the issues that divide you, but they can help you win — in one way. ”与某段首句“There is a better way to win arguments. ”两段的末-首句中均提及了“赢得争论的方式”而得出关联。

　　在43段落中谈及了如何讨...