出国留学网小编为了让您感到满足努力制作了这份“风筝观后感”，本文内容旨在帮助您更好地解决问题成功实现您的目标。在日常生活中，我们都喜欢欣赏好看的影视作品，欣赏电影的过程中，我们能领略到不一样的感悟。 观影后的感受，是一种深刻的思考和洞察，经常写观后感容易形成爱思考的好习惯。
风筝观后感 篇1
看完《理想的风筝》后，我对生活有了一种全新的态度，不再是以前的恐惧、责怪了。而是像刘老师那样积极乐观地面对生活。
文章还谈到了学生们和刘老师一起放风筝的时。刘先生故意放风筝。当学生们追他们时，他告诉他们不要追他们。他想自己去追他们。刘老师撑着拐杖，一步一步地追着风筝。看到这里，我不禁让泪珠凝聚在眼眶里。
一位残疾的老师用这种方式来说明他也能像正常人一样，有着生命的活力！
生活中，有的人可能面到一点挫折就想着离开这个人世间，有的人可能面对一点困难就想放弃，还有的人可能在经历过狂风暴雨以后选择犯罪……是啊，人类中到底还有多少个人能像刘老师那样，即使左腿膝盖以下的部分已被截掉，还是那么顽强乐观地面对生活。
我看的课文是一篇叫做《理想的风筝》的回忆性的文章，以一个学生的语气，描写了一位残疾教师的形象。文中的刘老师是一位热爱生活、永不言败、乐观开朗的老师。
我放下中文书，双手沾满汗水，心理久久不能平静。
风筝观后感 篇2
理想的风筝读后感
理想的风筝读后感
读了《理想的风筝读后感》后，我有很多感想。
乐观，何为乐观？乐观其实就是正视命运，快乐面对挫折。一位残疾教师拒绝向命运低头，被挫折打败了。更重要的是，我们是正常人，但我做不到。
我，班级中的俊俊者，同学们的好榜样，以优异的成绩“著称于世”可我却时常被命运挡在了成功的门外。当我一次考到80分时，我很沮丧，眼前的希望彻底破灭：当我被老师批评时，我绝望了，觉得前途很渺茫
一次被同学嘲笑，我陷入了一个无助的世界······
我抱怨，我呐喊：“命运，你太不公平了！”可无论我如何反抗，命运总是不会练习我，反而给我带来了更多灾难》“我当时痛苦绝望，觉得上天很不公平。
可我学习了《理想的风筝》这颗后，不由得感到惭愧。文中那位年过半百且身有残疾的刘老师，不为只觉是残疾人而悲观消沉，而是更加上进，希望弥补自己的缺陷。而我，却与其恰恰相反。
我在一旁大声抱怨呐喊，刘老师却正视命运，快乐生活，我认为生活在无助世界，刘老师却热爱现在的生活，还快乐地放风筝，我气馁了，坠入了绝望的深谷，刘老师却依靠自信乐观，登上了希望的高峰······这一切都证明了我与刘老师之间的悬殊差距，身为正常人的我感到自己惭愧不如。
我发誓我一定要脱胎换骨，做一个乐观向上，任何困难都打不跨的人。刘老师就是我学***样！
风筝观后感 篇3
为你，千千万万遍
——读《追风筝的人》有感
张雁，我们不需要知道一只破风筝会飞到**，即使它的影子也不值得追随。只要你能为它付出真心，它一定就在你所追求的方向题记
刚接到这个任务时，我脑海里浮现了《百年孤独》、《山南水北》、《看见》、《围城》《边城》、《野房子》、《月光里的九瓶》等等，当然还有这几年陪女儿重复看的各种充...