高三一议论文

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　　篇一：做人要坚强

　　坚强的人像一颗金子，无时无刻不放出光彩;而脆弱的人又像一颗顽石，即使放在耀眼的金盘中也不会得到别人的重视。

　　坚强的的人不畏风霜，不畏冷雨!来到北海，总会想起一位坚韧不屈的英雄——苏武。十九载的岁月，他在北海放牧，从黑发熬成了白发，在冰天雪地的北海，有着他孤独而坚强的脚印，面对匈奴的诱惑，他诠释了“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的真正含义。正是因为苏武的坚强才被后代世人所牢记，倘若他经不住诱惑，折节投降，那么中国历史上就会减少一位顶天立地的男子汉，他又怎会名传千古呢?

　　曹操，治世之能臣，乱世之奸雄。曾经败宛城失将丧子，他没有灰心丧志，坚强地招兵买马，以致拥百万之众，挟天子而令诸侯，从弱者变为强者。下江南，折戟沉沙于赤壁;讨西凉，弃袍割髯于潼关。但他都坚强地挺了过来，他的坚强就像一杆旗帜，竖起了那个年代激血沸腾的灵魂。不论顺境逆境，不论成功失败，他扬鞭策马，一往无前，尽显英雄本色。“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”正是他无所畏惧，勇往直前的最好写照。

　　坚强的人自信乐观，历风雨阴霾!无臂钢琴师刘伟，就自信乐观，他曾说过：“我的生命只有两条路，要么赶紧死去，要么精彩的活着。”他选择了活下去，十岁那年，他虽失去了一对美丽的翅膀，却为自己插上了一双隐形的翅膀，用双脚在琴键上弹出美妙的变换的旋律。十三年后他成为一位钢琴师，让世界见证了他的奇迹，见证了他努力飞翔的轨迹。而有的人，因为失去双腿却不敢面对现实。就有一位女老师，因失去双腿，从此没有再上过讲台，没有出去过，精神颓废，在床上躺了一年半，最后因想不开，自杀死亡。

　　苏武坚强不屈，流芳百世;曹操坚强不屈，平定中原;刘伟坚强不屈，见证奇迹。

　　正所谓：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”因此就让我们坚强起来，带着坚强去拼搏，去奋斗，而绽放生命的光彩。

　　篇二：勇气

　　记得鲁迅先生曾经说过：“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸”。的确，在竞争日益激烈的现代社会，适者生存，如果你连战胜困难的勇气都没有，又怎么会有成功呢?因此，在一切不幸面前，靠百倍的勇气。

　　视死若生者，烈士之勇也。雨果在40岁那年，心脏病突然发作，经常饱受病魔折磨，脸色发青、浮肿，走起路来气喘吁吁，无法提笔创作。人们都在为他感到惋惜，认为这颗巨星就要陨落了。但是病中的雨果并不悲观，树立起乐观的心态、必胜的信心以及百倍的勇气来应付一切不幸。一方面积极配合医生治病，另一方面在医生的指导下进行锻炼，经过长时间的锻炼使他的身体逐渐康复。在60多年的文学创作生涯中，共出版了26部诗集，12个剧本，21部理论着作和20部小说。

　　一个人在一切不幸面前，只有靠百倍的勇气才得以成功。人生不如意的事十有八九，你不可能永远一帆风顺，永远都有人帮你解决困难，永远有人帮你应付自然灾害，永远有人帮你应付一切不幸……人生必须要靠自己的勇气、走自己的路，别人不会照顾你一辈子，人生走到某个阶段终究要挑起大梁，面对一个又一个困难，你不靠百倍的勇气又能靠谁?

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　　我们每个人，都需要一定能指引我们的精神需求，这就是精神、这是传统、也是方向。我们存在与现实和自己所构造的精神世界，知己、朋友、敌人、亲人，我们就是在这个巨大利益关系和血缘关系网中选择、徘徊，找寻方向。

　　中国梦，不单单是一个简单地梦想，而是以国家、以民族为群体的一种综合性的思维方式转型，前路漫漫、我辈任重而道远。实现中国梦不单单是一个人或者是一个阶层的事情，而是我们、我们全体中华儿女的共同历史责任、与光荣使命，面对这个光荣使命我们没有理由抗拒和逃避因为我国前前后后为实现这个伟大的历史使命付出、献身的人太多了;革命前辈们为实现这个光荣使命为了强国为了让同胞们不在受到屈辱甘愿付出生命应为他们知道中国强国之路没有捷径、没有任何国外组织和个人会给与帮助给予支持，一切都是一个开始，打开崭新纪元的方式只有一个革命、革新、创造用自己的双手绘制一张独特、美丽有着古老东方古国特色史诗画卷。那时他们找到了改变中国的方式，找到了只有民主、独立、天下为公、反封建反独裁才可以救中国，找到了中国4万万同胞的希望、找到点点红色星光找到了适应那时发展强国的方向。

　　点点星火可以燎原，在那一时期中国各党派先烈凭借着自己历经艰险所寻找方向共同拼接了中国民族意识复兴、经济快速发展。

　　千年之前的月下，东坡居士便发出了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的感叹。回顾历史的漫漫长河，许多光鲜亮丽的背后却隐藏着许多不为人知的残缺的艰辛。但他们却视此为一种财富，努力将它挖掘，使它发扬，最终成为千古美谈的佳话。

　　残而不缺，虽然很多东西不是完美的，却也是不缺美的。

　　听，那从钢琴中婉婉流出的优美旋律;看，那舞台上美轮美奂[改：美轮美奂是形容房屋高大华丽，不可形容表演，这是学生作文中用错率最高的一个成语了，需要注意。]的舞蹈表演。贝多芬与千手观音的表演者们正在进行着自己生命的升华。在光与影的交错间，在声与调的变奏中，他们忘记了自己的残缺，努力地歌颂着自己人生的赞礼。任凭痛苦与磨难的海水无情地拍打着他们，他们依旧如礁石般屹立不动，在他们旁边，有一朵傲岸的菊花馨芳百世。残缺，这何尝不是一种美。

　　断臂的维纳斯正是由于她动人心弦的美丽而震撼世界，试想一下，如果她没有失去那双手臂，她的美丽是否还会令你垂怜，惋惜?曹雪芹由于丧子的悲痛而英年早逝抛下了《红楼梦》这部未成形的文学巨着，而高鹗后补的四十回更使这部作品婉转迂回，悲惨凄切而名扬海外。如果《红楼梦》没有因为它的残缺而引来高鹗的续补，文中林黛玉和贾宝玉的爱情故事还会如此震人心魄吗?缺角的花瓣用它残缺的美丽张扬着自己的绚烂。残缺，这何尝不是一种美呢?

　　张爱玲曾经说过：“美好的爱情不是拥有而是成全。”仰望他人的幸福，即使自己身无长物，也会拥有一份心灵的宁静与愉悦。但面对残缺，有人奋发向上，也有人堕落沉沦。他们贪恋于他人的光辉而总是抱怨自己的暗淡，但殊不知群星闪耀的背后也总有一块黑幕来衬托它的光亮。面对残缺，我们该做的是化残缺为财富，而非自怨自艾，怨天尤人。

　　独臂钢琴师刘伟脚下激越昂扬的曲调;海伦凯勒心上那至纯至美的人格。残缺闪现在历史的长河中，它成为身残志坚人们的财富，它美得动人心弦，它美得震人心魄。

　　即使某些方面残缺了，但却可以在另一方面绽放出美的光彩，才是残而不缺，美丽的人生。

【点评】：起手以苏东坡经典诗句引出主题，正文以千手观音、维纳斯、张爱玲等例子来阐述说明主题，再简单进行有力的总结。除了个别地方用词不当，总体上还是一篇好的作文。

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　　阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文

　　上帝召开一个会议,想了解赐给动物们翅膀后,它们是如何使用的。

　　鹰说:我用翅膀在天空中飞翔,一切猎物都逃不过我的眼睛,我因此生活无忧。

　　鸵鸟说:我用双腿在荒漠里奔跑,翅膀从未派过用场,它已成了沉重的负担。

　　企鹅说:我已把翅膀变作鳍,它使我和鱼一样,能够在海洋遨游。

　　……

　　上帝忽然发现还坐着一个人,便奇怪地问:你没有翅膀,来这儿干啥?

　　人说:上帝啊,虽然你没有赐予我翅膀,但我的灵魂可以飞翔,它带我飞翔到任何脚步不能到达的地方。

　　要求:选择一个角度构思作文,自定立意,自拟标题,自选文。

　　隐形的翅膀

　　记得有这样一句话:“没有比人更高的山,没有比脚更长的路。”每个人的一生都会经历各种苦难,但是当上帝关上一扇门的同时,也会打开一扇窗,因此我们要插上隐形的翅膀,从窗子飞出去。

　　这隐形的翅膀是信念。

　　2004年奥运会上,中国男子体操队因接连失利而与冠军失之交臂,随之而来的是民众的不理解,媒体的斥责。这无疑在他们的心中蒙上了一层阴影。他们得去面对、承受和思考。在2008年,他们用成功的泪水写下了这4年来辛苦的战绩,证明了他们从来都没有放弃过,气馁过,也从未受到过外界的影响。这是因为他们的心中有坚定的信念:“一定会更努力地完成2008年的奥运会。”信念犹如一双隐形的翅膀,带着曾经失败的人寻找成功的路。

　　这隐形的翅膀是自尊。

　　“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原面对腐朽的君王发出了“怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心”的感慨,但是现实的黑暗并没有驱使他与世俗的贪官同流合污,他一直坚持自己的原则:“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!”在正直与腐蚀的矛盾中,他选择正直,而不是摒弃自己的尊严。自尊犹如翅膀,带着屈原捍卫自己的人格,逃离世俗的黑暗。

　　这隐形的翅膀是拼搏。

　　或许有人会说高三是幸福的,是美丽的,我说高三是一种拼搏,我们要有足够的体力和足够的信心面对。高三是苦的,但也是甜的,它让我们在题海中摸索、挣扎,挣扎过后会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”之感。拼搏需要时刻保持清醒,例如,在做一道题目的时候,用一种方法不成功时,就用另一种方法。一味坚持换来的只能是疲惫和失败。

　　男子体操队之所以取得成功,是因为他们的灵魂深处有坚定的信念;屈原之所以不与世俗同流合污,是因为他的心灵深处坚如磐石的自尊;高三之所以是美的,是因为拼搏之后会品尝到甘甜。这些隐形的翅膀能带领我们到达理想的彼岸,到达脚步不能到达的地方,看到更美丽的世界。

　　【点评】“这隐形的翅膀是信念”“这隐形的翅膀是自尊”“这隐形的翅膀是拼搏” 3个句子,既是各部分的主旨句,起到了引领的作用,又前后照应、并列,形成一个整体。

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　　我知道，每一颗耀眼的星星，背后都有着黑暗的天空;每一朵鲜花的芬芳艳丽，背后都有无数辛勤汗水灌溉;每一个成功的人士，背后也都有着无尽的努力与奋斗。而在这背后，鼓励与批判并存，支持与反对共增。那么，你的态度是怎样的呢?

　　并不是，每一句赞美，每一声鼓励都能作为前进的动力，人们往往只看到一些表面事物，永远只听得见赞美之言。然而，自古以来，那些听信馋言的君王，有哪个落得个好下场呢?“精彩极了”过度使用会使人误入歧途，甚至违法犯罪，走上不归之路。而“糟糕透了”适当使用会让人不断进取，奋发向上，通向成功之路。

　　所以说，我们要感谢的不只是给予我们鼓励，在背后默默支持我们相信我们的人，还要感谢生活给予我们的一切灾难。

　　因为有你—困难，我努力进取，奋发向上;因为有你—失败，我汲取教训，完善自我;因为有你—挫折，我磨炼意志，坚强勇敢;因为有你—烦恼，我勇于拼搏，战胜自我!

　　水滴感激大海，因为大海让它永不干涸，花儿感激雨露，因为雨露让他鲜艳芬芳;小鸟感激蓝天，因为蓝天让它自由翱翔，而我感激成长路上的无数挡路石，因为它们教会了我一个个深刻的道理。

　　就让无声文字化为有声语言，带着对它们的感激，我呐喊：“你们永远是我成长路上一道道亮丽风景!你们也是那在我背后的黑暗天空，用另类方式支持着我，谢谢!”

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　　六年过去了，校园里的玉兰树花开花落，树还立在那里;操场上榕树的叶子长了又落，奔跑的孩子还在那里;教室的黑板报画了又擦，读书的孩子还在那里;我们上了学又放了学，我心中的母校还在那里。光阴轮转，流年似水。在钟声中舞动的苏流是岁月翻飞的裙角。徜徉在校园宁静的走廊，放空中的大脑被一阵不知名的夏花的芳香惊醒，仿佛间感到离别的到来。明知即将结束小学六年的生涯;明知要与和自己朝夕相处的老师同学分离;明知要离开母校上到初中去。“再见”却说不出口!

　　初来到母校时，心里充满了好奇与惊喜;初上第一节课时，是多么的认真仔细;初交认识第一位同学时，是多么欢心;转眼间，我将离开母校，心里是多么的不舍与眷恋。

　　即将离开母校，心中有千言万语，越不知该从何说起，只想将友谊永远埋藏在心里。老师，您仿佛是一只蜡烛，燃烧自己，照亮我们。“一日为师，终生为父”老师交给我们知识，点亮我们人生的道路。老师，您虽然不是演员，但上的课是那么的吸引我;老师，您虽然不是歌唱家，却将知识的河流奏成一曲曲动听的文学之歌。老师，加减乘除算不尽您做出的奉献;千言万语诉不尽我对您的感激之情;诗歌词赋诵不完我对您的崇敬。每当走过老师窗前，看到老师不分日夜的为我们批改作业，我仿佛感到，老师头上有几根银丝是为我而生!老师，您只是用甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操美果。

　　母校，这个文学的殿堂;是一个个音符，串起我的童年梦想;是一只只大雁，带我领略大自然的美妙。

　　不知道学校的操场还能让我们再奔跑几次呢?升旗台我们还能再升几次旗呢?美术课上我们还能再画几张画呢?不知道教室里，还能让我们在学习几次呢?那挥挥洒洒的棉絮，我们还能再看见它几次呢?我无法忘记母校的大榕树，它为我遮挡了多少个风风雨雨，和我度过了多少个日日夜夜。

　　遥望红瓦白墙的教学楼，为什么我不知不觉湿润了眼眶，是谁让时间变快了?时间，请你慢一点，再慢一点，让我好好的看一眼我的母校，再怀念一次母校……我多么希望时针停止在这一刻，永远与同学作伴玩耍;永远听着老师娓娓动听的讲课，永远坐在大榕树下乘凉……