高考的一般议论文也好,一般记叙文也好,最好需要多种材料的荟萃,这样信息量大,以符合“内容充实”的要求,因而不欢迎一些时间、地点、人物、发生、发展、高潮、结局俱在的材料啰嗦记叙。一般记叙文,特别有点散文形式的作文,特别忌讳一人一事的简单记叙(当然构思精巧的小小说除外),以免使文章走入浅薄的深渊。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!
澳大利亚的兔子
澳大利亚原来没有兔子,1859年,一位名叫托马斯•奥斯汀的英格兰农场主带进几只来放养。谁知,这一养却造成了无尽的灾祸。
澳大利亚有茂盛的牧草,却没有兔子的天敌。疏松的土壤,打洞做窝非常方便。因此,兔子不断增加,不到100年就达到75亿只。10只兔子要吃掉一只羊的牧草,75亿只兔子吃的牧草等于损失了7.5亿只羊。兔子打洞做窝,对草原也产生很大的破坏作用。为了堵住这些兔子的“扩张”,澳大利亚在昆士兰地区筑了一道1300公里的“长城”,但兔子又在地下挖出四通八达的通道。后又动用空军播洒毒药,想把兔子斩尽杀绝。虽然死伤累累,但兔子繁殖力极为惊人,不久就又“兔丁兴旺”了。后来,又对兔子发动了“病毒战”。从法国高价买来可致兔子死命的涎瘤炎病毒注射到一些兔子体内,然后放它们回去,兔群中终于瘟疫蔓延,最后被消灭了99.8%,才控制了兔子的数量。但是,这样的手段毕竟太残酷了。而兔子泛滥的肇始者,还不是我们人类吗?
素材解读
一解铃还须系铃人。人类是造就外来入侵物种的关键,同样也是解决问题的关键。但是,在解决兔患的过程中,人类的手段无疑是残忍的,是不被肯定的。对于自然生态的破坏,一切都源于人类的无知,但是人类不能以无知为借口而破坏自然规律。只有尊重自然,尊重自然规律,才能更好地驾驭、享受自然。
[适用范围]尊重自然规律 双手 生态平衡 惨痛的教训
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