高三班主任工作计划第一学期 篇1
一、本学期班级发展目标
明细制度、严守纪律、习惯优良、积极进取。每一位同学都要认清自我,确定目标,做崭新的自我。实行目标管理,给不同程度的同学提出不同的目标:2~3名争取考本科,力争90%的学生都能上三B线。
二、班情分析
高三(9)班现有45人,其中男生19人,女生26人。由于高明四中的学生统一要求内宿,所以全班45人住校,无走读生。就成绩分布状况而言,目前班级存在尖子生不尖(学科不平衡),无法达到全面发展的状况,成绩中等的同学居多,但也意味着他们的发展有很大的潜力和空间。就学生个体而言,经过了一年高中生活经历,大都养成了良好的行为习惯,但也存在着不同的问题。
三、存在的问题
1、学习意志不坚定;这是学生多年下来在家长、社会、自身综合素质作用下的必然结果,大部分也曾无数次地痛下决心,但是都无法避免三分钟的热血沸腾之后冷却的结果,因此在班集体工作当中,加强学生学习意志力的培养是一项十分艰巨而又必须进行的任务。
2、学习、生活当中,一批学生的耐挫力比较差;目前学生往往因为一些微不足道的小事便产生情绪上的大的波动,患得患失的情结严重。增强学生的耐挫力,让学生正确面对生活、学习中的种种压力和一些不如意对于培养健康全面发展的学生以应对未来社会的挑战有重要意义。
三、整体工作思路
1、分层管理,促进各层次学生取得进步;进入高三以后,要调整班级管理工作重点,对往次模拟考排名靠前的学生要多关注,关注他们的学习状态及各科具体学习情况,与这部分学生多沟通、多交流,帮助其调整出最佳学习状态,促使这部分学生备考中保持长久的战斗力,在班级学风建设中起到引领的作用。
2、树立学生学习自信心,提高学生学习效率;学生学习的积极性是提高学生成绩的源泉,从根本上树立学生的自信心,让学生意识到自己是学习的主角,自己的命运由自己主宰,让学生持续学习,主动学习。引导学生改进学习方法,落实整理满分卷、整理错题本等有效的学习方法,从而提高学习效率,力争全面开花结果。
四、具体工作措施
1、开学伊始,通过主题班会指导学生尽早进入状态,让学生了解和认识高考形势和动态,强化高考在学生心目中的份量,激发学生的学习热情。
2、强化学科榜样的作用,使他们真正成为老师的好帮手、同学的帮助者。
3、密切关注学生思想动向,让学生保持良好的心态。
4、及时做好考试总结。每次考试结束回来后让学生总结出这一段时间内的得失,发扬好的作风,同时改掉错误的做法,进一步反思,修订自己的计划和目标。把每位学生的成绩建立档案,跟踪指导。
5、坚持每周批阅学生成长日记,及时了解学生思想动态,并及时进行指导。
五、班级常规管理工作
1、明细每天时间安排;为了能够增强学生的时间意识和促进班级学习成绩的提高,对学生每天在校的作息时间表熟读于心,以便安排进行了详细的规定并严格执行。
2、狠抓作业质量,促进有效学习。要加大对课堂作业及课外资料的检查力度。<...