高三语文复习知识

　　高三同学即将迎来高考，复习的时候没有归纳好的资料会很麻烦的，出国留学网整理了高三化学复习知识点，欢迎收藏。

　　一、中学化学实验操作中的七原则

　　掌握下列七个有关操作顺序的原则，就可以正确解答"实验程序判断题"。

　　1."从下往上"原则。以Cl2实验室制法为例，装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒精灯→根据酒精灯位置固定好铁圈→石棉网→固定好圆底烧瓶。

　　2."从左到右"原则。装配复杂装置应遵循从左到右顺序。如上装置装配顺序为：发生装置→集气瓶→烧杯。

　　3.先"塞"后"定"原则。带导管的塞子在烧瓶固定前塞好，以免烧瓶固定后因不宜用力而塞不紧或因用力过猛而损坏仪器。

　　4."固体先放"原则。上例中，烧瓶内试剂MnO2应在烧瓶固定前装入，以免固体放入时损坏烧瓶。总之固体试剂应在固定前加入相应容器中。

　　5."液体后加"原则。液体药品在烧瓶固定后加入。如上例中浓盐酸应在烧瓶固定后在分液漏斗中缓慢加入。

　　6.先验气密性(装入药口前进行)原则。

　　7.后点酒精灯(所有装置装完后再点酒精灯)原则。

　　二、中学化学实验中温度计的使用分哪三种情况以及哪些实验需要温度计

　　1.测反应混合物的温度：这种类型的实验需要测出反应混合物的准确温度，因此，应将温度计插入混合物中间。

　　①测物质溶解度。②实验室制乙烯。

　　2.测蒸气的温度：这种类型的实验，多用于测量物质的沸点，由于液体在沸腾时，液体和蒸气的温度相同，所以只要测蒸气的温度。①实验室蒸馏石油。②测定乙醇的沸点。

　　3.测水浴温度：这种类型的实验，往往只要使反应物的温度保持相对稳定，所以利用水浴加热，温度计则插入水浴中。①温度对反应速率影响的反应。②苯的硝化反应。

　　三、常见的需要塞入棉花的实验有哪些

　　需要塞入少量棉花的实验：

　　热KMnO4制氧气

　　制乙炔和收集NH3

　　其作用分别是：防止KMnO4粉末进入导管;防止实验中产生的泡沫涌入导管;防止氨气与空气对流，以缩短收集NH3的时间。

　　四、常见物质分离提纯的10种方法

　　1.结晶和重结晶：利用物质在溶液中溶解度随温度变化较大，如NaCl，KNO3。

　　2.蒸馏冷却法：在沸点上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸馏。

　　3.过滤法：溶与不溶。

　　4.升华法：SiO2(I2)。

　　5.萃取法：如用CCl4来萃取I2水中的I2。

　　6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在过量的NaOH溶液里过滤分离。

　　7.增加法：把杂质转化成所需要的物质：CO2(CO)：通过热的CuO;CO2(SO2)：通过NaHCO3溶液。

　　8.吸收法：用做除去混合气体中的气体杂质，气体杂质必须被药品吸收：N2(O2)：将混合气体通过铜网吸收O2。

　　9.转化法：两种物质难以直接分离，加药品变得容易分离，然后再还原回去：Al(OH)3，Fe(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，过滤，除...

　　在《考试大纲》上明确指出了语文考试主要考察学生识记、理解、分析综合、表达应用、鉴赏评价、探究等六种能力。考试的内容分为语言知识和语言表达、文学常识和名句名篇、古诗文阅读、现代文阅读、写作五个部分。试卷的第一部分为客观题，一般分为语文基础知识、社科文阅读和文言文阅读三个部分;第二部为主观题，一般分为古文翻译、古诗鉴赏、名句名篇、文学作品阅读、语言应用和写作等六个部分。

　　针对以上内容，在语文考试的第一轮复习中，主要需要注意以下几点：

　　1、理清知识系统。这有利于同学们明确复习的目标，从而形成知识网络，并在答题时更好的寻找解题依据。语文知识的大系统包括语音知识系统、词及短语系统、单复句知识系统、修辞知识系统、标点知识系统、现代文体知识系统、写作知识系统和文言文知识系统等。而小系统就是每一个语文知识点的性质、分类、意义或用法。第一轮复习时要有意地将所复习的知识点和其所属的知识系统联系起来。

　　2、要注重利用教材。因为教材是教学的依据，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、诗歌、文学常识等就是完全考察教材中的内容。而对教材加以熟悉也有利于学生对知识的积累和能力的培养。

　　3、要明确语文学科的特点，调整心态。语文不同于其它学科，成绩的提高需要长时间的坚持。这就要求学生要调整好学习的心态，不能因为短期内成绩没有提高而放弃。只要根据老师的要求，学习时多加些细心和耐心，成绩的提高就会指日可待。

　　4、语文考试主要包括基础知识、古代诗文、现代文阅读和写作四个考点。要根据不同的题型做专项训练，这种训练更加有针对性，可以通过一定时间的训练更牢固的掌握这一知识点的解题思路和方法，然后再进行整合练习，这样做会事半功倍。

　　总之，语文考试的复习需要学生们投入大量的时间，不断积累基础知识和解题方法，相信同学们只有更加耐心、细心的了解教材，大量训练，勤于思考总结，才能更快的提高成绩，并为今后的几轮复习打好基础。

 

　　还不清楚高三语文知识点有哪些的小伙伴，赶紧来瞧瞧吧！下面由出国留学网小编为你精心准备了“高三语文知识点整理”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！

　　高三语文知识点整理

　　一、成语

　　1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。

　　2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻；舍，停止。

　　二、通假字

　　1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。

　　2、虽有槁暴：“有”同“又”。

　　3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。

　　4、则知明而行无过矣：“知”同“智”，智慧。

　　5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。

　　三、古今异义

　　1、輮以为轮

　　古义：介词“以”+动词“为”，使……成为。

　　今义：认为。

　　2、君子博学而日参省乎己

　　古义：广泛地学习。

　　今义：学问广博精深。

　　3、用心一也/用心躁也

　　古义：两个词。用，介词，因为；心，心思。

　　今义：集中注意力；多用心力。

　　4、非蛇鳝之穴无可寄托者

　　古义：藏身。

　　今义：把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。

　　四、词类活用

　　1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。

　　2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使……快。

　　3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。

　　4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。

　　5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。

　　五、特殊句式

　　（一）介词结构后置句：

　　1、青，取之【于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。

　　2、青【于蓝】：于，介词，表比较，可译为“比”。

　　3、寒【于水】：于，介词，表比较，可译为“比”。

　　4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。

　　（二）定语后置句：

　　1、蚓无爪牙之（利），筋骨之（强）：“利”是“爪牙”的定语；“强”是“筋骨”的＇定语。“之”，定语后置的标志。

　　六、固定格式

　　无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来……的（办法）”。

　　七、文言翻译

　　1、故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　译文：所以木材用墨绳量过（再经过加工）就直了，刀剑拿到磨刀石上（磨过）就锋利了，君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省，就能智慧明达并且行为没有过错了。

　　2、假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

　　译文：借助车马的人，并不是使脚走得快，却...

　　写作文前不积累素材的话，很容易写不出来。以下是出国留学网小编为你整理的高中语文必修1-5写作素材，希望对你写作文有所帮助!

高三语文复习高考知识点：必修1-5作文素材

　　必修一知识点：

　　第1节

　　(1)责任与胸怀——《沁园春·长沙》

　　在那个旧时代，当时革命运动正蓬勃发展。时代推移，但难能可贵的是，追求自由和进步的青年对国家命运的感慨和以天下为己任、胸怀崇高理想、肩负主宰天地重任的豪情壮志是一成不变的。是什么让无数仁人志士明知前路渺茫坎坷，却依然义无反顾，一往无前?回答掷地有声：责任。因为责任，我们的脚步更加坚定从容;因为责任，我们握紧命运的手臂更加有力;因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广!

　　(2)真爱与感恩——《大堰河——我的保姆》

　　看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。

　　(3)自审与拷问——《小狗包弟》

　　在那闹剧迭出的荒谬年代，小狗包弟的遭遇可以说是一件微乎其微的事情。在人都不能成为人、人都不能保全自己命运的时候，一条小狗的逝去又能算得了什么呢?然而，读完这篇文章，读者却能感受到一种扑面而来的情感冲力。这里面有作者对荒唐社会含泪的控诉，也有严酷的自审，更有对自我灵魂的拷问。作者在文中表现出来的勇气和力量让人敬佩。本文可为以下话题提供素材：文学家的良心;我手写我心;灵魂深处;自审的勇气。

　　(4)学识与胸怀——《记梁任公先生的一次演讲》

　　梁任公先生以他的渊博的学识和宽广的胸怀折服了听众，也深深地震撼了我们后人。学识会让一个人厚重深刻，谈吐不凡，出口成章。有学识者的一席话，如醍醐灌顶，让人如坐春风;如黄钟大吕，产生振聋发聩的效果。会增长你的见识，净化你的心灵，陶冶你的情操，提高你的人生境界。学识与胸怀往往是孪生姐妹，学识会开阔你的视野和胸怀，让你纵观古今，放眼中外，以天下为己任，“家事、国事、天下事，事事关心”。学做一个博览群书、修养身心的人吧!本文可为以下话题提供素材：学识与胸怀;读书与爱国;学识的魅力;谈自身修养。

　　(5)忘记与铭记——《短新闻两篇》

　　随着不列颠尼亚的永远离去，中华民族的一段耻辱终告洗刷。然而洗刷不去的永远是那腥风血雨的记忆。20世纪三四十年代，我们民族所遭受的灾难在另一个国度也同样上演着。纳粹在西欧酿造了一个又一个的人间惨剧。走进奥斯维辛，我们会用明亮的双眸审视纳粹德国的“杰作”，用善感的心灵去碰触那段不忍碰触的历史。历史告诉我们：该忘记的一定要忘记，不该忘记的要铭记在心。

　　(6)弱势与强暴——《包身工》

　　60年前，在上海，有一群和我们年纪相仿的女孩被人骗到上海日本纱厂当女工，从此阳光永远和她们绝缘，陪伴她们的是无尽的黑夜与屈辱。到了现代社会，虽然包身工...

　　2013年高考已经开始倒计时，俗话说：“临阵磨刀，不快也光”，各位考生在此关键时刻千万不要放松，要继续武装自己。为此，出国留学网高考频道为2013考生特别推荐了一些高考复习资料，大家可以用之作为额外的学习资源。预祝大家考出一个理想的成绩。

　　基础知识准备

　　围绕高考语文考纲要求对课文中的作家作品、讲读篇目中的主旨手法等进行充分了解和记忆,拿到基础分。对考纲中现代语法知识中的词语搭配和关联词的选择,进行专项的练习,这是高考语文的复习要点之一。

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　　2.四言诗是：我国汉代以前最通行的诗歌形式，通章或通篇每句四字。

　　3.四体不勤中的四体指：人的四肢

　　4.四大皆空是指：（佛语）地水火风组成的宇宙四种元素

　　5.管仲把礼义廉耻四道德看作治国的四个纲。

　　6.四六文指；骈文的一种，全篇多以四字或六字相间为句，盛行于南朝。

　　7.春秋五霸指：齐桓公晋文公楚庄公秦穆公宋襄公

　　8.五等爵位指：公爵候爵伯爵子爵男爵

　　9.五经：诗书礼易春秋

　　10.五行：金木水火土／／仁义礼智信

　　11.五常（五伦）：君臣父子兄弟夫妇朋友

　　12.五教：父义母慈兄友弟恭子孝

　　13.五音：宫商角徵羽

　　14.五刑：（隋前）墨劓刖宫大辟（隋后）笞杖徒流死

　　15.死的五称：天子－崩诸候－薨大夫－卒士－不禄平民－死

　　16.唐代五大书法家：柳公权颜真卿欧阳洵褚遂良张旭

　　17.五大奇书：《三国演义》《水浒传》《本游记》《红楼梦》《金瓶梅》

　　18.五谷：稻麦黍菽麻

　　19.五彩：青黄红白黑

　　20.唐代以后的五代指：后梁后唐后晋后汉后周

　　21.五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜

　　22.五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍

　　23.五更与时钟的对应是：一更（19－21）二更（21－23）三更（23－1）四更（1－3）五更（3－5）

　　24.五官：耳目口鼻身

　　25.新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理

　　26.五荤：（佛语）大蒜韭菜薤葱兴渠

　　27.五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭

　　28.五味：甜酸苦辣咸

　　29.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子

　　30.五脏：心肝脾肺肾

　　31.五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵

　　32.五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖

　　33.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋

　　34.六艺经传指：诗书礼易乐春秋

　　35.通五经贯六艺中的六艺指：礼乐书数射御

　　36.造字六书：象形指示会意形声转注假借

　　37.诗经六义措：风雅颂赋比兴

　　38.六部；户部吏部礼部兵部刑部工部

　　39.六亲；父母兄弟妻子

　　40.古代婚嫁六礼：纳采问名纳吉纳徵清期亲迎

　　41.六朝；吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。

　　42.六畜：马牛羊狗猪鸡

　　43.苏门六君子：黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃

　　44.六甲:六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//妇女怀孕

　　45.六尘佛教名词)声色香味触法六种境界

　　46.六合:天地(上下)东西南北

　　47.佛教六根佛教名词)眼耳鼻舌身意

　　48.科举考试中的五魁:各级考试的第一名