高中生上课听音乐检讨书

尊敬的老师：

　　您好！

　　在昨天上午上课的时候，我没有认真的听课，而是躲在桌子上听音乐，带着耳机，以为有书遮住了，老师就看不见，但没想到老师的眼睛那么尖，我一首歌都没有听完，就被老师发现了，我这样子不认真听课，还做其他的事情，也是让老师批评了我，我经过一天的反省，也是意识到了我的错误，我的确不应该在课堂上听歌，我们高中的学习本来就是比较的紧张的，很多时候，有些同学恨不得一天的时间不睡觉也要学习，但是我呢，我还有时间听歌，还是在课堂上，这真的是太浪费时间了。

　　老师给我们讲课也是特别的辛苦，我这样也是很不尊重老师的劳动成果，课堂上同学们都在专心的听老师讲课，这本来是很和谐的画面，但是我却突兀的在听歌，还让老师发现了，也是打断了老师讲课的思路过来制止我，同时同学们本来听得好好的，此时却要停下来，虽然这耽搁的时间并不多，但是其实也是让大家都没有在学习的一个状态了，要再回到学习的状态也是需要一点时间的，我这样子做，不仅仅是自己的时间浪费了，也是让大家都耽搁了时间。

　　对于自己来说，其实听歌完全可以放在课间休息的时候放松，那时候可以好好的听歌，不会有人打扰，也不会说耽误了时间，老师也是说过要劳逸结合，不能一直紧绷着学习，那样也是很容易让自己压力太大的，不一定能学得好，但我却是在上课的时候，这本来要认真的听课，抓紧时间的时候，做不应该做的事情，老师的批评我也明白是觉得我太不争气了，即使成绩好的同学也会放松的，但是他们也是在课间，而我成绩本来就不是特别优秀，还上课听音乐。

　　老师，我现在也是意识到我犯的这个错很大，在应该听讲的时间听歌，今后都不能这样做了，上课的时候，要认真的听老师讲的知识点，本来课堂的时间就不长，老师讲解的都是特别重要的，我更是要认真听好。把学习给搞好，听音乐这种放松的娱乐，可以放在课后休息的时候，那时候来缓解自己的压力也是很好的，而在课堂当中，就要抓住这四十多分钟的时间，尽量多的吸收知识，只有这样，我才能把成绩搞好，不然光靠课后去补，那也是特别困难的事情了。

　　老师，以后也请您监督，我会好好上课的，不再犯这种错误了。

　　此致

敬礼！

　　检讨人：xxx

　　20xx年x月x日

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尊敬的老师：

　　您好！

　　今天我犯了一个错误，在课堂上听音乐。这个行为在他人看来可能是荒唐可笑的，上课就应该听老师讲课，我不但没有听课，反而带着耳机听音乐，这不仅违反了课堂纪律，更是对讲课的老师的一种不尊重。

　　当时我们班级正在上地理课，而我对于地理向来不感兴趣，再加上今天的学习状态似乎不行，于是，我在强迫了自己听课几次未果之后，一时兴起便拿出了耳机和手机，在课堂上听起了音乐。刚开始没多久，甚至连坐我旁边的同学都拿异样的眼光看我，当时我并不能理解其中的意思，也没有去管太多。直到现在我回想起来才明白，那是同学们对我的这一行为的震惊。试想一下，在上课的时候，老师正在课堂上面讲课，而一位同学在百无聊赖之际竟然直接将手机拿出来，插上耳机听起了歌，这性质实在是有点严重了，说得难听点甚至算是对老师的一种挑衅了，而当时的我也是一时头脑发热，也没去想这么多了。

　　没过多久，老师就发现了我，在讲课的时候时不时往我所在的方向看上一两眼，刚开始我还没注意到，直到后来，旁边的同学也开始小声提醒我或是轻拍我的肩膀，我抬起头正好和老师的目光对视，我一时心虚，低下了头，将音乐关掉，把耳机收回。但我发现老师后来看我的眼神里好像充满了愤怒。

　　事后同学们都说我不该那么做，我仔细想想觉得他们说得对，无论如何，老师都是我们的长辈，在课堂上辛辛苦苦地为我们上课，但我不仅没听，反而公然作出违纪的事情，这是对老师的一种极其不尊重的表现，若换做是我，定然也会为自己的不当行为生气。

　　这件事充分暴露了我的情商，我自己也开始发现，在很多时候，我做事容易冲动，用我朋友经常评价我的话说就是“做事不过脑子”，从而经常做出一些一时快而数日忧的事情，完全不懂得权衡利弊，目光不够长远。其次，我散漫的学习态度也是作为一名学生不该有的，现在考试的难度比起以往是逐年上升的，学习的内容也越来越多，如果想要成为一名成绩优异的学生，应该要重视所有的科目，不能放弃或者疏于学习任何一门，我这样的行为是非常不利于提升综合成绩的。

　　综上所述，我对自己的行为进行了总结，对自己的思想也进行了调整，我将努力尝试着改正我的错误，在课堂上向老师道歉，并保证以后不会再违纪。

　　此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日

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