我们撰写报告需要注意哪些方面呢?随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用报告。报告是用口头或书面的形式所做的陈述,探索“高中生实践报告”让我们看到了新的世界接下来请阅读更多,如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们!
高中生实践报告(篇1)
目的:了解社区服务情况,锻炼自己,认识社会,增长才干
形式:深入社区,进行社区卫生服务
地点:塔山社区
时间:20xx年01月30日
班级: 高三五班
清晨,凛冽的寒风扑面而来。恶劣的天气并没有击退我们要在暑假参加社会实践的决心。我们要看看我们能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑来面对社会,我们所学的东西能否被社会所用,我们的能力是否被社会所承认。同时,我们也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性。通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。这次社会实践,我们主要是通过社区服务来调查社区相关情况,特别是社区卫生服务方面。
通过服务社区的活动,使我们熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决,从而掌握基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的过程中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始,关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并
养成随时随地保护环境的意识和习惯。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社区服务使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生,往往只重视理论学习,忽视实践环节,所以在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践,使我们所学的专业理论知识得到巩固和提高,并紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平;通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。
通过这次的社区服务,让我们学会了很多东西,我们深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我们才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我们通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我们还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础。这一次社区服务给了我们学习的机会,同时也给了我们一次记忆深刻的经历。
高中生实践报告(篇2)
今天,我参加了社区组织的社会实践活动。活动内容是帮助清洁工、叔叔阿姨们检查社区垃圾。
虽然天气很冷,但是我很早就来到了居委会门口,原本以为我是最早的,可到了以后发现好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中弟弟妹妹们冻得通红的脸,作为一名合格的高二学生,我感到惭愧。社会活动是构建设会主义和谐社会的重要一步。我们应该牺牲我们的学习时间,休息时间和所有的兴趣。
在居委会门口,我懊悔地低下头,等待居委会阿姨的...