尊敬的老师:
您好!
这次将我教室的垃圾桶弄坏了,老师发现后,询问了垃圾桶的情况,当时我不敢当着全班同学的面站出来承认自己的错误,教室的气氛一度变得非常尴尬,因为老师在等着我来承认错误,教室里却没有一个人说话。看到老师逐渐的生气起来,我知道自己必须要找一个方式来向老师道歉然后承认错误,就决定一些检讨书的形式来达到此目的。
首先,不管是谁破坏了东西就要做相应的赔偿,这是从小被传授的道理,所以,我破坏了教室里的垃圾桶也会照价赔偿,而且,我更要对自己不及时承认错误的行为做出反省,犯错是常事,谁在日常生活中不会犯一些小错误,所以犯错是可以被原谅的,但是犯错不承认自己的错误,想要将自己犯的错隐瞒过去,这就是错上加错。我应该在老师给予我承认错误机会的时候,及时地承认自己的错误,不应该一直保持沉默,让老师生气。
破坏垃圾桶虽然不是我故意将其弄坏的,但是现在仔细想了一下事情的经过,好像确实是因为自己的错误才将垃圾桶弄坏的。上个星期五是我值日,我在同学们都离开后打扫教室的卫生,将卫生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在将垃圾倒完,清洗垃圾桶过后,拿垃圾桶回教室,因为我自己不想要一路上拿着一个大的垃圾桶,就将垃圾桶放在了地上滚,一边走一边踢垃圾桶,就这样将垃圾桶当成球一样玩起来了,不小心用力过猛将垃圾桶踢坏了。当时我慌了,不知道该怎么办,就将坏的垃圾桶带我了教室。
我千不该万不该就是不该把属于班级的垃圾桶当成自己的玩具,这不是我的私有物品,这是我们的公共财产,也就是我们常说的公物,所以我应该要好好地爱护才是。做值日生的时候,不老老实实地将自己该做的事情做好,在职日当天,我就应该要做好这些基本打扫卫生的工作。因为想偷懒对公物一点都不爱惜,这是非常不好的行为。
事情发生了,我没办法将此事改变,我能改变的就是我以后的行为和态度,赔偿公物其实是我认错的一种表现。我以后也不能再做有损公物的行为,公物是大家一起公用的财产,我应该好好地保护,所以,对待学校的每一件公物,我都要做到轻拿轻放,面对公物就要像是在对待自己珍惜的物品一样。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
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