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高中研究性学习报告(三~二十五篇)

高中研究性学习报告 高中研究性学习

高中研究性学习报告 篇1

  1、许荣:我们从事任何事情,都要有团队精神,相互合作,听从队长的指挥与安排,切不可一意孤行,我行我素,只样只会拖累集体。

  2、尹星:在这次活动中,我收获了很多。它让我了解了怎样开展一项研究性活动,让我知道了怎样制作一份调查问卷,提高了我的动手能力。通过发放调查问卷,使我学会了大胆与别人交流。

  3、小蕾:平时在报刊上看到调查报告总是不以为然,只是随意看上一眼,有时还会说:“什么嘛!不感兴趣!”然后将它丢在一边,却没有发现在这简单的调查报告背后凝聚着多少人的汗水!今天才体会到一份调查报告的诞生是多么的不容易!

  4、陈香香:通过这次活动,我明白了:合作是成功的前提,安全是生命的基础。

  5、杨玲:我们每进一个班级首先找班长,解释此次活动的原因、目的,并自我介绍,他们都很乐意帮我们。

  6、吴小知:当我们进行走访这一步骤时,成效不怎么明显。有些被调查者为了自己的利益或名誉,不愿意据实相告,答案与事实背道而驰,所以,这次调查结果不怎么准确。

  7、文童:在此次活动中,我们每去一个班级,都会引来众人的好奇。大家七嘴八舌地谈论着,引出了许多笑话。

  8、陆玉娟:我们第一次搞活动,都不怎么敢敲门,敲了一个班,叫出班长,他们居然哄堂大笑,真搞不懂有什么好笑的。……虽然这次活动碰到了许多困难,但同学们都很开心,也为我们今后行为处事提供了宝贵经验。

  9、桂亮:在这次活动中,许多同学积极的表现,让我自叹不如,但以后在其它方面,我会努力追求进步,不做落后分子。

  10、光见:大家各显神通才能使团队更好更快高质量地完成任务。

  11、纪良飞:有些现象在学校中存在,且十分严重,而在调查问卷中并没有充分体现。

  12、王世山:被调查者几乎都向对自己有利的方向填。

  13、张晟:在讨论过程中出现一些磨擦,但最终大家求大同存小异。通过这次调查,也使自己有了一点成就感。

  14、刘超:通过这次活动,了解了与别人交往的一些知识,也认识到了自己的一些不足。

  15、方世杰:增进了我与同学们之间的友谊,提升自己的胆量和信心,同时也发现了自己的不足。

  16、高志:在合作中竞争,在竞争中合作。

  17、江浩:我感到学校存在的不良现象的确很多,对于一些可以避免的。现象,大家都是各行其是。

  18、王强:每个人在团队中都发挥了自己的力量。

  19、查文宝:与陌生人交往其实也没有想像的那么可怕,只要你对别人礼貌,别人也会以礼相待。

  20、陈秋霞:从来不敢轻易与陌生面孔说话的我,这次却能够主动与人沟通,并且沟通得很融洽,这是我感到无比自豪的。

  21、许涛:一向不喜欢说话的我,在这次活动中也参与讨论,我显得异常兴奋,这是我的小收获。

  22、桂佳:勇于探索是我们高中生必备的精神。

  23、桂蜜枣:通过队友们说的一些问题,让我也了解到了学校其它方面的问题。24.汪庆:经过这次活动,我变得有些胆大了。虽然过程中有些挫折,但并没有打击我澎湃的心情。

  25、陈华:我勉为其难地参加了这次活动,却让我性格改变了很多。

  26、汪丽:不仅锻炼了我的胆量,也让我更加自信,...

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高中研究性学习报告汇编

高中研究性学习报告 高中研究性学习

  常言道,辛勤耕耘才能收获较好的成果。为了更好地向领导汇报工作,现在报告已经成为比较常见的事情。而报告的开头语就是正文的引言部分。在经过仔细考虑后,我们为您推荐了一篇题为“高中研究性学习报告”的文章,希望大家可以参考阅读!

高中研究性学习报告 篇1

  一、课题背景:

  随着现代都市的发展,出现了一种新的污染――光污染,它已成为现在都市的环境公害,影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的,如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2~4时折射的'太阳光正好对着公路,司机们的视线受到干扰,存在安全隐患。在深圳也存在此种问题,特别是繁华地段的高层反光反热的玻璃幕墙,因此,本小组在我市的繁华地段进行调查研究,开展了“光污染”的课题研究。

  二、课题目的:

  1、认识和了解光污染的有关知识。

  2、调查城市光污染,并提出有关建议。

  3、学会团结合作,学会对知识的探讨与研究。

  三、课题研究过程与方法:

  1、查找资料:上网查找,翻阅书报。收集资料。

  (1)光污染分为人造光与自然光,这些光照对人体有害处。

  (2)人对光的色彩有何反应。

  (3)光污染对各种人群的危害。

  2、实地调查

  (1)对行人、司机的采访。

  (2)采用拍照,进行实情记录。

  3、总结整理

  (1)整理资料,分析内容。

  (2)制作网页。

  四、研究结果和分析:

  1、光污染及其危害

  根据环境科学的解释,光污染是指过量的光辐射,紫外线辐射和红外线辐射对人体健康,人类生活和工作环境造成不良影响的现象。

  (1)眩光

  造成光污染的光辐射中常见的是眩光。眩光是指在视野内有光亮度范围不适宜,在空间或时间上存在着极端的光亮度对比,以致引起不舒服或降低可见度的视觉现象,玻璃幕墙的光污染就是由于其反射太阳光、灯光等光线过强造成眩光。眩光使人的视力下降并迅速疲劳,日常生活中的眩光污染有很多,如夜间迎面而来的汽车前灯的眩光会使受到光刺激的司机和行人控制力降低,很容易发生危险等。

  (2)自然光

  自然光主要来源太阳辐射。太阳光主要有紫外线、红外线、可见光等。而光污染是指过量的光的辐射,紫外光的辐射,能对人体健康、人类生活和工作环境造成不良影响。如:受日光中的紫外线过度的照射,便会引起日光性皮肤炎,会使人身体暴露部位红肿,严重者起水疱,患部有灼热,刺痒或疼痛感;病情严重时,可伴随身体不适、发烧、恶心及心跳加速,长期日晒过量会造成慢性损害,长期照射阳光,紫外线能诱发皮肤癌。但适量的阳光照射是必要的。

  (3)反射太阳光

  反射太阳光,这种光污染是城市中最为严重的。例如,我市的建筑,虽然以玻璃幕墙为主,是很美观,但在美丽的背后却潜藏着杀机,它给周围的人带来了很多危险,如:使正常细胞衰亡,出现血压升高,心急燥热等不良症状,还可以使人的视力下降尤其是眩光。

  (4)人造光

  人造光就是指我们...

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