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2019年北京高考《考试说明》发布

高考大纲 高考考试说明 北京高考考试说明

  进入2019年高考大纲陆续公布,小编为您提供2019年北京高考《考试说明》发布,所有学科的“参考样题”都用2018年北京卷部分试题进行相应替换。

  2019年北京高考《考试说明》发布

  2019年高考北京卷《考试说明》日前发布。新版《考试说明》继续强调立德树人,突出考查思维和能力,体现学科素养的考查,和去年相比,在保持整体稳定的基础上有微调。其中,英语学科单项填空题调整为语篇填空题,政治学科和生物学科调整“考试范围与要求”内容,所有学科的“参考样题”都用2018年北京卷部分试题进行相应替换。

  英语学科注重考查语言运用能力,将往年的单项填空题调整为语篇填空题,要求考生阅读短文,在未给出提示词的空白处仅填入1个适当的单词,在给出提示词的空白处用所给词的正确形式填空。该题型共设置10道题,每小题1.5分,共计仍为15分。新题型注重以语篇为单位考查语法知识,在很大程度上实现了语法知识形式、意义和使用的有机结合。

  政治学科积极贯彻落实党的十九大精神,根据新修订的教材,适当调整了“考试范围与要求”部分的内容,比如“新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设”“发展更高层次的开放型经济”“人民当家作主的制度保障”“坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体”“伟大的民族精神”“坚持中国特色社会主义文化发展道路”“坚持唯物辩证法,贯彻新发展理念”“创新是引领发展的第一动力”等条目。

  生物学科结合学科特点和《课程标准》的要求,对个别能力要求的表述进行完善;从学科要求系统性与整体性的角度出发,对“考试范围与要求”部分作出适当调整。

  此外,所有学科都调整了“参考样题”部分,用2018年高考北京卷部分试题替换了相应的旧题或试测题。

  考生要关注考查的重点和方式,学习主干知识,训练学科思维,提升学科素养,提高在实际情境中分析问题、解决问题的能力,更要学习中华优秀传统文化,树立正确的价值观。

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2016年江苏“小高考”考试说明

高考大纲 高考考试说明 小高考信息

  2016年江苏小高考考试时间为2016年3月28-29日。江苏“小高考”考试说明已公布,为方便广大考生复习出国留学网高考频道为大家提供2016年江苏“小高考”考试说明,大家可以参考一下!

  2016年江苏“小高考”考试说明

  《2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》昨天新鲜出炉!学测必修科目俗称小高考,2016年江苏小高考考试时间为2016年3月28-29日。因为小高考一科得A可以在高考中加1分,四科得A可以在高考中加5分,所以考生们都格外重视。在拿到考试《说明》之后,记者与连年取得小高考佳绩的南京市第二十九中的把关名师联系,请六科名师为明年小高考变化进行解读,为考生们冲A助力。

  历史

  测试范围扩大、内容增多,难度加大

  点评人:南京市优秀青年教师、南京市第二十九中学 沈功书

  主要变化

  2016年历史学测说明有较多的变化,反映的趋势是内容增多、难度加大。1。删除部分主要是:始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、 德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等。2。增加部分主要是:明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐、古代中国手工业的纺织成就、洋务派创办的近代工业 等,以上增加的内容均是“了解”要求。3。测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”,主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉 代“罢黜百家、独尊儒术”和太学的设立等,以上部分要重点复习。4。表述变化导致了测试范围实质的扩大,主要有五四运动、一届政协、新时期民主法制建设、 19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起,复习时要适当拓展,不仅是内容,还要关注背景、影响等,形成完整的知识体系。5。命题指导思想主要变化是明确提 出了“运用历史知识和方法”,这也在典型题示例中充分体现出来,改动的7道选择题和1道判断题中,第13、14、17题属于较难题,都是在提供新的文字情 境材料,或是史实或是观点,要求学生学以致用,调动所学知识加以判断和认识,即使容易题第1题中的图片和第10题中的地图也都是换了一种形式在考查基本知 识,运用历史的特征非常明显。

  复习建议

  建议教师引导学生进行能迁移知识的训练。更重要的是有意识地适当提供一些短小、典型、鲜活的历史资料,贯穿在复习过程中,加强学生对知识的理解。

  政治

  新增考点2个,变化考点15个

  点评人:南京市第二十九中学高级教师 秦秋霞

  主要变化

  1。新增考点2个:“我国政府依法行政的要求”,“中国走和平发展道路”。

  2。变化考点15个:“我国法定的公司形式”、“我国的国家性质及人民民主专政的本质”(B级)、“发展基层民主、参与民主管理的意义” (A级)、“我国公民参与政治生活必须遵循的基本原则”、“我国公民有序参与政治生活的要求”、“我国公民参与民主决策的意义及方式”、“我国公民依法行 使民主监督权的渠道”、“我国公民正确行使监督权的要求”、“政府有无权威的标志”、“人民代表大会制是我国的根本政治制度”...

与高考《考试说明》相关的高考大纲

名师解读:2016江苏“小高考”考试说明

小高考信息 高考资讯 江苏小高考考试说明

  出国留学高考网为大家提供名师解读:2016江苏“小高考”考试说明,更多高考资讯请关注我们网站的更新!

  名师解读:2016江苏“小高考”考试说明

  《2016年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)说明》新鲜出炉!学测必修科目俗称小高考,2016年江苏小高考考试时间为2016年3月28-29日。因为小高考一科得A可以在高考中加1分,四科得A可以在高考中加5分,所以考生们都格外重视。在拿到考试《说明》之后,记者与连年取得小高考佳绩的南京市第二十九中的把关名师联系,请六科名师为2016年小高考变化进行解读,为考生们冲A助力。

  历史

  测试范围扩大、内容增多,难度加大

  点评人:南京市优秀青年教师、南京市第二十九中学 沈功书

  主要变化

  2016年历史学测说明有较多的变化,反映的趋势是内容增多、难度加大。1.删除部分主要是:始皇帝的来历、兴中会成立、希腊的城邦制度、德国的分裂、明末清初的思想活跃局面等。2.增加部分主要是:明朝废丞相、太平天国运动中的西征和北伐、古代中国手工业的纺织成就、洋务派创办的近代工业等,以上增加的内容均是“了解”要求。3.测试内容的能力要求从“了解”上升为“理解”,主要有全民族团结抗战、土地革命、梭伦改革和克里斯提尼改革、汉代“罢黜百家、独尊儒术”和太学的设立等,以上部分要重点复习。4.表述变化导致了测试范围实质的扩大,主要有五四运动、一届政协、新时期民主法制建设、19世纪六七十年代中国近代民族工业兴起,复习时要适当拓展,不仅是内容,还要关注背景、影响等,形成完整的知识体系。5.命题指导思想主要变化是明确提出了“运用历史知识和方法”,这也在典型题示例中充分体现出来,改动的7道选择题和1道判断题中,第13、14、17题属于较难题,都是在提供新的文字情境材料,或是史实或是观点,要求学生学以致用,调动所学知识加以判断和认识,即使容易题第1题中的图片和第10题中的地图也都是换了一种形式在考查基本知识,运用历史的特征非常明显。

  复习建议

  建议教师引导学生进行能迁移知识的训练。更重要的是有意识地适当提供一些短小、典型、鲜活的历史资料,贯穿在复习过程中,加强学生对知识的理解。

  政治

  新增考点2个,变化考点15个

  点评人:南京市第二十九中学高级教师 秦秋霞

  主要变化

  1.新增考点2个:“我国政府依法行政的要求”,“中国走和平发展道路”。

  2.变化考点15个:“我国法定的公司形式”、“我国的国家性质及人民民主专政的本质”(B级)、“发展基层民主、参与民主管理的意义”(A级)、“我国公民参与政治生活必须遵循的基本原则”、“我国公民有序参与政治生活的要求”、“我国公民参与民主决策的意义及方式”、“我国公民依法行使民主监督权的渠道”、“我国公民正确行使监督权的要求”、“政府有无权威的标志”、“人民代表大会制是我国的根本政治制度”、“中国共...

与高考《考试说明》相关的高考资讯

2015年山东高考《考试说明》解读

高考大纲 山东高考大纲 高考大纲解读

  出国留学网高考频道讯:2015年山东高考《考试说明》已经公布,今年,山东夏季高考仍沿用“3+X”模式,“3”为语文、数学、英语,“X”为文科综合或理科综合,四科满分仍为750分。根据考试说明,各门学科都稳中有变。其中,英语考试在8年之后重归全国卷。今年高考各科考点内容有哪些变化?考生应如何面对?本报特邀烟台四中高三教师,第一时间对“山东高考说明”进行解读,希望能助考生一臂之力。

  现代文阅读选择传记的可能性较大

  相对于2014年的考试说明,2015年稳字当头,没有任何变化和调整,2014年试题有两大调整:一是文学类和实用类两种文本中只选择其中一类文本命题,二是6分的名句名篇也不再是四选三的形式,而是必做的三个小题,增加了文言诗文背诵推荐篇目。备考建议:巩固落实,夯实基础知识。掌握阅读规律,规范答题步骤。今年现代文阅读选择传记的可能性较大,外国小说也要稍加重视。

  采用全国课标卷,题型变化大

  山东英语高考在8年之后重归全国卷,今年首次使用全国课标卷,变化比较大。恢复了对听力的考查;阅读理解部分增加了七选五的新题型;II卷中取消山东高考难度较大的阅读表达题,增加语法填空和短文改错两个新题型。今年明确提出:语法填空要求将所需的内容不多于3个单词定为1个单词。另外,最后的书面表达分值由去年的30分降到25分。备考建议:多做一些全国卷的模拟题,调整做题策略,掌握做题方法和技巧。试题注重考查基础知识,基本词法句法的巩固落实是学生学习的重点;七选五侧重考查学生行文逻辑能力;改错题是学生的失分点。

  稳中求变,注重对数学能力的考查

  在考试形式与试卷结构方面与去年相比没有变化,注重考生的基础知识和基本技能的考查。

  备考建议:要把握考试的高频考点和低频考点,重点内容重点复习;要重视基础、规范作答,抓好中低档题目;要从知识结构、解题方法、考试题型三个维度立体式复习,强化解题格式、解答过程的规范要求,加强数学表达训练。

  必修教材有所修改

  考试内容和要求与2014年基本一致,两个地方做了细微调整:《政治生活》中“坚持人民民主专政的必要性”和“人民民主的广泛性和真实性”的顺序进行调整;出国留学网liuxue86.com删除《文化生活》中“社会主义荣辱观与公民道德基本规范”。备考建议:十八大后教材结合现行政策进行了一定的修改,部分章节改动较大。考生在备考时要对相关内容进行适当添加和修改,学会用最新时政语言表述。

  梳理好主干知识,注重历史概念

  历史卷命题思路和命题风格会趋向于稳定,但稳中有变。15年高考向全国卷靠拢的力度会加大,难度或许有所增加。备考建议:在一轮复习的基础上继续重视梳理好主干知识,准确理解历史概念。二轮复习强化历史时空观,提高获取和整合历史材料信息,解决历史问题的基本的能力。

  适当加强学习全国卷

  2015年,山东省高考文科综合仍然是山东省命题。地理考试内容与往年比较变化不大。高考命题仍然注重基础,突出学科主干知识的考查,重视学科基本能力的考查,尤其是提取和解读地理信息能...

与高考《考试说明》相关的高考大纲

2012高考-福建高考《考试说明》解读(化学)

高考 福建 考试

化学

明确22个实验内容

解读者:福建师大附中化学教研组组长、高三理综备课组组长林英

变化

今年化学科的命题指导思想、试卷结构、试卷难度等方面都没有大的变化,但在化学实验基础部分,明确了22个具体的化学实验内容,这在以往的《考试说明》是没有的。这也是这几年越来越重视化学实验的一个表现。

此外,在题型示例上用去年高考试卷中出现的新题型,替换了以前的旧题型,体现了《考试说明》的创新性。

特点

从《考试说明》来看,化学学科越来越从注重知识的考查转移到注重化学思想方法的考查。在命题的方式上,也越来越从知识点记忆的考查转移到知识运用的考查,这就要求学生在熟练掌握知识点的基础上,还要总结、归纳方法,要学会用化学知识来综合分析问题、解决问题。

复习建议

不能“光练车不看路”

首先,学生要研读《考试说明》,以《考试说明》为基本框架,以教材为基础,熟练掌握化学知识点。

其次,要把握重点,突破难点,关注热点。要关注《考试说明》中那些不变的知识点,它们一直是学科的主干知识,也是复习的重点。要对自己不熟的难点想办法攻克,同时关注生活中与化学相关联的新闻事件,这些素材都有可能成为高考考题。

第三,加强实验的复习,考纲中所列的22个具体的实验内容,要逐一排查和回顾,不要遗漏。化学实验虽然年年考,但它一直是学生“最熟悉的陌生人”,每年答题情况都不太理想。分析这几年的实验题,大多来自于课堂的演示实验和学生实验,建议学生要回归课本,弄清实验的原理、目的、要求、步骤、注意事项等实验基础知识,并能举一反三。

第四,虽不赞成题海训练,但学生也要有一定量的练习,从练习卷中总结思路、方法,而不能“光练车,不看路”,尤其要注意总结在解题时的逻辑推理过程。

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2012高考-福建高考《考试说明》解读(历史)

福建 高考

历史

平稳推进 题例典型

解读者:福州三中高三历史集备组长 缪明燕

变化

今年高考文综《考试说明》的历史部分,内涵与外延都与去年保持了延续性,命题指导思想、考试形式与试卷结构、考试范围与内容、考核目标与要求等都与去年保持一致,难度系数定在0.6左右,也与去年相同。

在题型示例部分,选择题今年有18道,比去年增加了2道。18题中,有8题与去年一样,有6题出自2011年各地高考卷,另外4题分别出自2010年和2009年的高考卷。非选择题依然是6题,其中有5题与去年一样。题型示例典型,表述简洁,这有利于一线师生更好地理解能力考核目标和要求。通过研究题例,师生可以得到启发。

参考试卷结构保持稳定,个别地方有微调。比如去年的参考试卷,第13题考的是政治,第14题开始考历史,而今年第13题考的是历史。

特点

最大的特点是平稳,没有大的变化,这对学生来说是一个利好消息。

复习建议

建立纵横交错的知识体系

首先,把《考试说明》作为复习依据,重点看“考试内容与范围”、“考核目标与要求”、“题型示例”这几个部分,完整地把握知识要点。其次,要加强对各模块专题知识的梳理。第三,重视对历史现象发展线索和演变过程的整理和掌握。第四,注重掌握历史概念,归纳阶段特征,建立以通史为主线、兼顾专题的纵横交错的知识体系。教材基本上是按专题模块知识来分类讲授的,学生要融会贯通,用通史观把各个专题模块知识串起来。第五,关注隐性知识和社会热点。

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2012高考-福建高考《考试说明》解读(物理)

高考 福建 考试

物理

题例难度界定更清晰

解读者:福州一中物理组教研组副组长 林同春

变化

今年的《考试说明》,在能力要求、考试范围与内容、考核目标与要求、试卷结构等方面与去年保持一致。

特点

今年《考试说明》“题型示例”中难度的界定更加清晰;“参考试卷”中的试题设计新颖,更好地体现了新课程理念,诠释了《考试说明》对高考试卷的有关规定,更能体现能力立意的意图,更好地阐释了《考试说明》要求的难度与区分度,更能发挥引导高三教学、复习的方向性作用。

复习建议

读、联、悟三步走

第一步:读

1.重点关注29个二级考点。考生应该按《考试说明》回顾概念、公式、定理、定律等,重点关注29个二级考点,这在每年的高考试卷中有2/3的覆盖率。此外,为了避免知识点遗漏,建议考生对《考试说明》所要求的知识点梳理一遍,发现漏洞,及时弥补。

2.个性化错题、疏漏再分析。考生可以结合自己的纠错本和复习过程中做过的练习和试卷,对以前的错题、疏漏进行归类反思,对概念的内涵、公式的来源、常见物理量的求解思路有准确的把握。

第二步:联

1.整合、梳理备考知识。建议考生整合章节内及章节之间知识的内在联系,关注物理量之间的互相制约关系,使知识融会贯通。比如,折射率与频率是几何光学与物理光学的关联;特定的某些力跟速度之间的相互制约,比如电磁感应现象中,导体切割磁场的相对运动时速度与安培力之间的相互制约等。

2.关注学科的某些定论和自然规则。比如,当速度方向上的加速度为零时,速度有极值;电磁感应现象中,导体切割磁场的相对运动,该导体所受安培力为何要阻碍相对运动等。

第三步:悟

1.回顾物理思维方法的应用。例如,处理力学问题常用的隔离法、整体法,体会这两个方法的互补关系;处理匀变速曲线运动等复杂问题时用到的等效替换法,体会分是为了合的逻辑关系。

2.归纳解题方法。特别是物理情景的分析方法,如动力学问题的情景分析中,应注重多维度分析,常需要把力跟运动分析与功跟能的问题相结合。

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2012高考-福建高考《考试说明》解读(地理)

高考 福建 考试

地理

题型示例更具福建特色

解读者:福建师大附中地理教研组组长、高三文综备课组组长 黄修清

变化

2012年高考文科综合的《考试说明》,涉及地理部分的考点,和去年相比没有发生变化。只是题型示例换成近几年福建自主命题的文综题,更体现福建特色。

去年福建省的文综高考卷被反映偏难,而地理又是其中较难的,题目都是原创,学生没怎么接触过,入题较难,思考时间过久,估计今年的地理难度可能会有所降低。不过,在今年高考《考试说明》中,仍指出文综全卷难度值为0.6左右,其中地理最难,为0.55~0.6。

特点

今年的《考试说明》再次显示出“稳定与创新”的特点,稳定指的是在命题指导思想、考点、考试知识结构等方面都力求保持稳定;而“创新”是指《考试说明》告诉老师和学生,地理学科的学习要贴近生产生活,

以往所谓的猜题、押题放到现在已经很难实现,最关键的是提高学生利用所学地理知识来分析、解决问题的能力。

复习建议

听好每一堂讲评课

一是要认真对照一下《考试说明》中的地理考点,自查一下还有哪些是不太熟悉的知识点,及时回归教材,重新熟悉这些知识点。

二是好好利用第二轮复习的专题训练,通过专题训练巩固主干知识,掌握知识结构,提升自己的综合运用知识能力。

三是每周可进行一次文科综合性训练,熟悉考试中的时间分配,提高自己的应试能力。

四是上好每一堂讲评课。比起训练,利用好讲评课,效果更为显著。通过老师的讲解,查找知识点的缺漏部分,明确自身的优势和短处,进一步增强信心。

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2012高考-福建高考《考试说明》解读(政治)

高考 福建 考试

政治

稳中求新 稳中求变

解读者:福州一中政治教研组组长 吴心欣

变化

今年的《考试说明》,命题指导思想、考试形式与试卷结构与往年保持一致,仅部分内容作个别调整。多数考点保持不变,个别考点进行修订与调整。其中调整表述的考点14条,增加考点2条,删除考点3条。

调整后的考点与全国大纲保持一致,同时表述更为科学,使考点更加明晰。例如,“发展生产力的意义”改为“发展生产的意义”:调整后除了应把握大力发展生产力的意义外,还应理解发展生产对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化具有决定性意义。“中国特色社会主义理论体系的内容”改为“中国共产党以人为本,执政为民”:除了把握中国特色社会主义理论体系的内容外,让考生进一步明确坚持以人为本的执政理念。

增加“我国政府关于人权问题的观点”,反映考试大纲精神、教材内容和时事热点;增加“美国利益集团的政治作用”,有利于理解美国的政治制度。

删除“我国法定的公司形式”、“精神文明创建活动的多种形式”等考点,减少了识记的内容。

今年《考试说明》对“考核目标和要求”中的例题和题型示例有较大幅度的更换,主要是吸收了近年来各地高考和福建省高三质检考试中的新题目,使例题素材更加新颖,增加了新的题目设计形式。一方面体现思想政治学科关注社会热点、生活实际等理论联系实际的特点;另一方面体现对考生能力素质的要求,有利于增进我们对新题型的适应性;同时更全面地体现课程理念和考试目标,反映评价、探究等高层次能力考查的方向。

特点

以稳为主,稳中求新,稳中求变。

复习建议

全面把握《考试说明》

考生们应全面把握《考试说明》各部分的内容,不只关注“考试范围与内容”;在全面把握的基础上还应关注其变化的内容,有针对性地做好复习工作,取得更好的成绩。

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2012高考-福建高考《考试说明》解读(英语)

高考 福建 英语 考试

英语

重在考查综合语言应用能力

解读者:省学科带头人、福建师大附中英语教研组长 王焕蒲

变化

英语学科的命题指导思想、考试要求、考试形式、试卷结构、难度与命题要求与2011年相比都没有变化。有变化的部分主要有两点:

一是参考试卷做了部分试题的更换。如听力用了2011全国高考英语试卷的听力题。单选题和阅读题也有替换。更换后的参考试卷更能够体现《考试说明》的命题要求和思路。

二是《考试说明》中的词汇表,对15个词汇进行了修订,包括balance、base、bleed、criminal、fit、great、guide、heat、tick、sweet、try、share、delight、slip、split。主要增加了它们的词性要求,比如balance原本要求作为名词来理解,现在还增加了动词的要求。

特点

平稳过渡。部分修订的内容有利于试题的命制,体现语言发展的新趋势,帮助师生更加明确备考的方向。

复习建议

阅读与写作是提分关键

其一,要做到“长计划、短安排”。既明确100天学习的主要方向与任务,又有非常明晰的日学习与周学习的安排,对听力、词汇与语法、阅读与写作等几大板块进行有针对性的合理规划。

听力部分,要加强听力技巧的训练,掌握从说话者语气、对话的情景中判断意思;从题干中捕捉关键信息。可以每周听2个模拟训练题,也可以在老师的指导下选择发音地道、语速与高考相接近的其他听力素材。

词汇部分,要进入最后阶段的“攻关验收”,要从词的词性、词义,扩展到词的搭配、用法,把词放在语篇中去理解与运用。可以把词汇表按已知、未知、不太熟等类型进行分类,将词汇表中的词越读越少,直到全部掌握。

语法知识本阶段无法面面俱到,应该抓住重点语法和自己的薄弱语法项目进行专项复习。而提高高考最后成绩的关键还是在于阅读与写作。阅读题的训练要重分析、重答题的技巧策略提升。书面表达要注意规范书写,有条件的最好能请老师批改或同学相互批改。

其二,要做到“读、练、查、思”四结合。最后的百天时间还是要抓朗读与背诵,新鲜的语言材料、优秀的表达习作都值得每天花一定时间出声朗读。练的方面,本阶段练习必须精选,严格控制数量。要认真查缺补漏,对自己的薄弱方面进行有针对性的弥补加强。要加强思维训练,避免死记硬背,要对自己常出现的错误进行分析与反思。

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