高考作文欣赏

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　　高考作文欣赏：何处消得泼茶香

　　不同于公式的堆砌，语文更像是一块茶饼，课堂教学与课外阅读固然能教会我们沏泡品味它的方法，但唯有生活实践才是那一瓢沸腾的汤水——语文唯有与生活相遇，才能涤荡出其中清茗的滋味。

　　(作文开头提出论点很有特色：综合了材料中的三种“途径”，在比较、权衡中亮出自己的观点)

　　亦如茶不离水，语文也离不开现实生活。国学大师王国维曾在《人间词话》中论证造物之境与写物之境，终于悟得诗中三昧：唯有意境与情感均来自于现实者，方能于诗词中写出大境界。无论是太白梦中四万八千丈的云里天台，抑或是朱淑真笔下躲闪在海棠亭畔的婉转莺声，此般如梦似幻的照影惊鸿，也尽是从生活点滴中窥得。

　　(展开论证一：语文离不开现实生活)

　　亦如茶的淡雅甘甜，语文最不能离的便是那真挚的情感。而生活正是栽培真情的一块温厚土壤。若没有那江南杏花春雨的滋润，我们又怎能听到那坎坎伐檀声中的情思惆怅?走过那零雨其濛的东山，千年之前征夫离乡时落下的热泪，正滴落在我们的心上。儿时熟稔了“低头思故乡”，可唯有我们漂泊无依时才会明了，那月色下的捣衣声，是声声打在自己思乡的心上。

　　(展开论证二：现实生活是栽培语文真挚情感的土壤)

　　诚然，课堂与书本就如细腻的瓷釉，能将语文这碗茶装点得赏心悦目，但唯有生活中的甘与苦，才是蕴含在茶中的菁华。不然，为何辞章精美的官场应词频频却遭人诟病，而一首语言固陋的《公无渡河》，却以其最真实而又痛忱的呐喊感动了无数过往世人。

　　(以上两段谈的是“生活”途径，这里用“诚然”一顿，将其他两种途径与“生活”途径相比较，更加肯定了“生活”途径)

　　唯有回归生活，我们才能触碰到最真实的语言和文字，才不会让我们的语文素养永远囿于那些空洞的说教之中。

　　课堂与书本亦如茶盏，是承载语文的重要工具。然而，工具可以用模具打造出无数相同的模样，而那栽培茶叶的生活之土，每个人都只有那独一无二的一块。

　　(展开比较一：课堂与书本是茶盏，与“生活”之汤水的比喻巧妙组合，妙笔)

　　“看到月亮便是思乡，目见梧桐即是悲秋”，若我们的语文真的变成了一个个公式，那一切情感的流露都只会变得苍白无力。考卷上的大雁即是思乡，殊不知那河边雁丘之上还有“问世间情为何物”的窥探;书本中一篇《秋声赋》，从此秋天都等同于悲，却偏有人高唱“我言秋日胜春朝”——无可厚非，课堂是形成语文素养的沃土，书本是提升语文素养的捷径，但只有融自己的真情实感于生活之中，才能沏出一碗拥有自己味道的语文香茗。

　　(展开比较二：课堂和书本必须与生活融合)

　　诚然，课堂与书本能让我们更好地享受语文，但生活才是真正能够享用的语文。生活是去年的新雪，只待我们投以满怀的情感，去温一杯感动人心的茶。

　　毕竟，辞藻的堆砌成就不了一首感人肺腑的《上邪》，然一颗炽热的热爱着生活的心可以。

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　　高考作文佳作欣赏：2018年的第一场雪

　　(一)

　　今天是星期一，在极大决心的支持下，我起床，并以迅雷不及掩耳之势穿好衣服。一切准备停当，推开门，呵，真是“一夜北风紧，开门雪尚飘”，这是第一场雪。

　　虽然以上学来说，时间已经不早了，但路上仍有不少学生。大多数学生都以步代车，撑着伞，全副武装。沿路听到小学生说“今天不上学”，暗暗祈祷中学也是这样。我不觉十分冷，竟有兴致来欣赏这稍早的大雪。一夜的雪花，路上，树上，叶上，房上，全是雪，由于车辆行人的行走，路上的雪多化为冰了，像在溜冰场上似的，走一步都要特别小心。冰、雪和泥、水融合在一起，这恐怕是雪最难看的形态了。路两旁的道路仍留有大面积较为干净的雪，我向来喜欢玩雪，不禁伸脚上去踩，咯吱咯吱的，真是好听，这是雪在歌唱吗?我跳起来，在雪地随意踩着，把寒冷全忘了。

　　看树上，雪的风景就太不相同了。树上虽没有花在争芳吐艳，倒有小小的亮晶晶的雪来点缀。哈，春来苔为叶，冬至雪当花。洁净的雪被阳光一照，射出五颜六色的光来，分外好看，就像变幻不断的水晶。只是那些树太可怜了，这又让我怨恨起雪来。

　　到学校，大部分人都来了，看来雪被没有阻挡住我们。等了一会儿，才接到了放学的命令，我又往回赶。回来的路上，雪不似早晨那样嚣张了，人员的聚集为雪天增加的风景。我看着地下的泥土，想起农田来，冬天的雪花对农田来说是不可缺少的存在，这场雪也真是及时啊。雪也为小孩子提供了新的娱乐方式，真是不错的雪。

　　转念一想，不对啊。雪造成交通不便，使人们无法正常工作、上学，怎么可以赞美雪呢。北方的地方，雪一定大多了，一定有很在的危害，说不定还能造成雪灾呢。大城市的交通状况一定不佳，人们出行也不方便，交通事故的发生率高，安全系数低，雪还危害着一些植物，使它们死亡。在贫穷的地方，也许还有人在雪中受寒受饿。我又厌恶起雪来。

　　一时间，有点迷糊，雪是好的，还是坏的。不对，雪不能用好坏来定义，在某些方面是好的，在某些方面有害，只要解决雪造成的灾害和问题，利用好雪，不就行了。这第一场雪还是一场令人愉快的雪啊!

　　(二)

　　天空中，是零零星星的雪花。一片片雪花轻盈的在人群中旋转，在孩子眼前跳动。雪花一触即化。仿佛来到人间的旅途在一瞬间终止。雪花小小的生命也沉睡在了孩子们的手心。

　　远处的树木、房屋，近处的花草，都笼罩在一片冰天雪地当中。雪密密麻麻地向下落。屋檐上、树梢上、黑黝黝的泥土上……不一会儿，就铺了薄薄一层毛茸茸的细雪。许多同学冒着雪到楼下玩耍，笑声充满了整个校园。

　　漫天的飞雪带动了天空这大银幕上的高潮，引出了孩子们积蓄已久的兴奋。在孩子们的心里，少见的雪早已成了珍惜的“空中花朵”，“花朵”一次次完美的绽放，便博得孩子们一浪高过一浪的惊呼声。校园里回荡着一阵阵的欢笑。

　　校园里许多树的叶子都光了，只剩下光秃秃的树干。只有那不畏严寒的青松，昂着头屹立在风雪之中，它的叶子仿佛更加翠绿了;腊...