高考作文素材个性(篇1)
“有所不为，无所不容”，说起来简单，做起来却极难。“有所不为”是择善而“固执”，要有择善的眼光，也要有“固执”的勇气：“无所不容”是海纳百川的宽容，要有博大的襟怀，也要有调和的手段。否则的话，单是思想内在的冲突，就足以让人烦恼不堪，更别说以此律己待人了，，
本题参考立意：以前总觉得，宽容是出自本性，后来才发现，其实宽容的背后，必须有眼界作为支撑，所谓“少见多怪”，见得多了，自然不以为奇，可以容忍的东西才更多。
题目二：读“铁”
能在一片叶子的脉络之上，读出四季，那是慧眼；能在一朵花的荣谢过程中，读出人生，那是智者……
铁，是一种常见元素；铁，是一种值得骄傲的物质、
对于“铁”，你有怎样的感悟？请以“读‘铁’”为题写一①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
高考作文素材个性(篇2)
(1)揣测命题意图——考虑题目的现实针对性（主要是关注当下存在的问题，或者是测查考生的情趣品位，关注人的精神生活、心灵世界），典型的试题如全国卷的“诚信”“诚信和善良”，北京卷的“规则”“仰望星空与脚踏实地”，江苏卷的“怀想天空”“好奇心”“品味时尚”等。
(2)明确题目中关键词的含义。比如以“花开不只在春天”为题写一有人早慧，有人则大器晚成：有人平步青云，有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得住寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。
同时，一一是符合作文题本身的文体要求。例如xx年湖南卷规定“写一(1)考虑该题最适合写哪种体裁。(2)要选择适合自己发挥的体裁：形象思维发达、会编故事、善于记叙描写的同学，可以选记叙文、叙事散文来写，甚至写成小小说、童话、寓言等文学体裁；逻辑思维发达、会思辨、善于议论说理的同学，可以选议论文来做，或者夹叙夹议。(3)要考虑有没有与该体裁相应的足够的素材。（4）用这个体裁写，能否写出新意。这几点都想好了，体裁问题解决了’，实际上连选择材料的问题也基本考虑到了。
3．“语言”是作文能力中最基础的因素。所谓文从字顺，就是要求语言表达规范、准确、连贯。现代汉语是以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。规范，就要做到标准、规矩、典范；准确，要求语言表达恰如其分，能切合原意；连贯，指句子之间语意贯通，顺序合理，注意前后照应和衔接。除上述要求外，语言运用还要得体，使用语言能够适应不同语境的需要和语体的要求。
4．“书写规范，标点正确”属于文面问题，是文章内容的视觉化。在考场作文中，文面的好坏会给阅卷教师留下非常重要的第一印象，务必引起充分重视。
高考作文素材个性(篇3)
午后的阳光懒洋洋的挥洒在大地上，森林中洋溢着阳光的气息。溪水中，阳光的影子在跳动。大地上，阳光的味道弥漫着。窗外的树儿在生长，花儿在欢笑，蝴蝶在雀跃，虫儿蠕动着。空气中有股淡淡的栀子花香。
窗内，一个带有薄荷香味的小女孩在思考。
她是个特别的小女孩，她有点傻里傻气，她做事冒冒失失。她更有点男孩子主义。她不会撒娇，总喜爱打闹。和男孩子称兄道弟。
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